山東省哪些事業單位實行人員控制總量備案

1. 山東省備案制人員管理辦法

備案制簡單來說就是崗位有編制但是人員沒編制，你如果在這個崗位上你就有相應的編制，如果你去其他單位，其他單位不會承認你所謂的編制身份。但是在晉升和薪酬待遇上和事業編制沒有區別。
備案制教師和在編教師享受同等的待遇的，教師備案制是在符合國家法律制度的情況下，聘任雙方在平等自願的前提下，由學校或者教育行政部門根據教育教學崗位設置，聘請有教師資質或教學經驗的人擔任相應教師職務的一項教師任用制度。教師備案制，最大的亮點在於人員不再納入編制管理，根據2016年人社部官方解釋，所謂「不納入編制管理」，就是取消事業單位編制，但保留事業單位性質。而之所以要保留事業單位性質，主要是考慮到高校、公立醫院的公益屬性，不能完全推向市場化，還要由財政進行差額撥款。在全部取消事業單位編制之後，未來教師和公立醫院將會實行全員合同聘任制。編制、備案制的區別主要在以下兩個方面:1、備案制比編制報名條件更低，編制學歷要求往往都需要全日制，且至少本科及以上。而備案制，全日制大專，甚至函授本科也都是可以的。2、備案制比編制招聘名額更多，機會更大。教師備案制工作及待遇上並不會單獨對待備案制教師在職期間，薪資報酬參照同類事業編制人員執行。備案制教師與同類事業編制人員享有同等的職稱評定、評優評先、培訓、進修等待遇。即「在公開招聘、職稱考評、崗位聘用、考核獎懲、薪酬分配、社會保險、管理使用等方面，適用事業單位人事管理政策，同工同酬，同等待遇」。
山東的編制備案制和備案制有什麼區別
1、備案制就是合同制，體制外的，較穩定，編內是體制內的，很穩定；備案制互相選擇范圍大一些。
2、編制內選擇范圍很小；備案制享有五險沒二金，編制內有；備案制工資高，編制內比備案制更高；備案制前途不明朗，不是鐵飯碗，編制內前途廣闊，是鐵飯碗。
法律依據:
《山東省實行人員控制總量備案管理的事業單位人事管理辦法（試行）》
第二條實行人員控制總量備案管理的事業單位人事管理堅持以下原則。（一）堅持解放思想、改革創新，始終把提高公益服務水平、滿足人民群眾需求作為出發點和落腳點。（二）堅持依法依規、統一規范，人員控制總量內的所有人員，實行統一的事業單位人事管理制度，同工同酬，同等待遇。（三）堅持分類指導、穩慎實施，從實際出發，根據行業崗位特點，制定科學可行的方案，激發人才活力，加強隊伍建設。（四）堅持民主公開、競爭擇優，逐步形成能上能下、能進能出、公平公正、充滿生機活力的用人機制。第四條實行人員控制總量備案管理的事業單位及其工作人員適用《中華人民共和國社會保險法》《事業單位人事管理條例》等有關法律法規及政策規定。第五條事業單位在人員控制總量內依法依規聘用的工作人員實行統一的事業單位人事管理制度。人員控制總量內的工作人員在公開招聘、職稱考評、崗位聘用、考核獎懲、薪酬分配、社會保險、管理使用等方面，適用事業單位人事管理政策，同工同酬，同等待遇。

2. 山東控制總量人員退休待遇

控制總量人員在退休時和在編人員享受同樣的待遇，例如除了可以領到養老金之外在住房、醫療等方面也會受到福利待遇。
在《山東省實行人員控制總量備案管理的事業單位人事管理辦法（試行）》就明確指出，人員控制總量內的所有工作人員，享受有和事業單位人員同樣的工作、同樣的薪資、同樣的待遇。
但是需要注意的是控制總量內的工作人員採取的聘任制的僱傭制度，合同到期後可以續約或者是接觸，另外該合同只能在合同內單位生效，調崗後就會失去原來的福利待遇，合同到期或者是解除後相應的福利待遇也會解除。

3. 山東控制總量人員和編制區別

法律分析：備案制簡單來說就是崗位有編制但是人員沒編制，你如果在這個崗位上你就有相應的編制，如果你去其他單位，其他單位不會承認你所謂的編制身份。但是在晉升和薪酬待遇上和事業編制沒有區別。

法律依據:《山東省實行人員控制總量備案管理的事業單位人事管理辦法（試行）》第二條 實行人員控制總量備案管理的事業單位人事管理堅持以下原則。（一）堅持解放思想、改革創新，始終把提高公益服務水平、滿足人民群眾需求作為出發點和落腳點。（二）堅持依法依規、統一規范，人員控制總量內的所有人員，實行統一的事業單位人事管理制度，同工同酬，同等待遇。（三）堅持分類指導、穩慎實施，從實際出發，根據行業崗位特點，制定科學可行的方案，激發人才活力，加強隊伍建設。（四）堅持民主公開、競爭擇優，逐步形成能上能下、能進能出、公平公正、充滿生機活力的用人機制。第四條 實行人員控制總量備案管理的事業單位及其工作人員適用《中華人民共和國社會保險法》《事業單位人事管理條例》等有關法律法規及政策規定。第五條 事業單位在人員控制總量內依法依規聘用的工作人員實行統一的事業單位人事管理制度。人員控制總量內的工作人員在公開招聘、職稱考評、崗位聘用、考核獎懲、薪酬分配、社會保險、管理使用等方面，適用事業單位人事管理政策，同工同酬，同等待遇。

4. 山東控制總量人員和編制區別

法律分析：區別在於控制總量人員沒有編制，在編是「鐵飯碗」。在編只要沒出現重大失誤，定期成功注冊，只要不辭職，就可享受一切福利到終老，也就是傳說中的「鐵飯碗」。控制總量又稱控制數、控制總數量、人員公知總量備案（管理）、人員控制數。是為了滿足事業單位實際用人需求，逐步破除編制限制的新嘗試。與在編同工同酬，同等待遇。在崗位聘用、職稱考評、薪酬分配、社會保險、福利待遇、管理使用等方面完全一致，但是不計入編制，納入控制總量的教師沒有編制。

法律依據：《山東省實行人員控制總量備案 管理的事業單位人事管理辦法（試行）》 第二條 實行人員控制總量備案管理的事業單位人事管理堅持以下原則。

（一）堅持解放思想、改革創新，始終把提高公益服務水平、滿足人民群眾需求作為出發點和落腳點。

（二）堅持依法依規、統一規范，人員控制總量內的所有人員，實行統一的事業單位人事管理制度，同工同酬，同等待遇。

（三）堅持分類指導、穩慎實施，從實際出發，根據行業崗位特點，制定科學可行的方案，激發人才活力，加強隊伍建設。

（四）堅持民主公開、競爭擇優，逐步形成能上能下、能進能出、公平公正、充滿生機活力的用人機制。

5. 山東控制總量人員和編制區別

區別在於控制總量人員沒有編制，在編是「鐵飯碗」。在編只要沒出現重大失誤，定期成功注冊，只要不辭職，就可享受一切福利到終老，也就是傳說中的「鐵飯碗」。控制總量又稱控制數、控制總數量、人員公知總量備案（管理）、人員控制數。是為了滿足事業單位實際用人需求，逐步破除編制限制的新嘗試。
與在編同工同酬，同等待遇。在崗位聘用、職稱考評、薪酬分配、社會保險、福利待遇、管理使用等方面完全一致，但是不計入編制，納入控制總量的教師沒有編制。
2011年，有個中發20115號國辦發2011幾號我忘了，找到了，國辦發[2011]37號國務院辦公廳關於印發分類推進事業單位改革配套文件的通知中《關於創新事業單位機構編制管理的意見》，說的是要對事業單位進行分類，也就是分成一類和二類，強化事業單位的公益屬性。文件里提到，一類事業單位實行機構編制審批制，即傳統編制，二類事業單位實行機構編制備案制
2012年中央要求劃定事業編制紅線,即機構編制審批制的數量紅線，因為當時還沒分好一類和二類事業單，都是審批制，2011年的文件還沒落實的那麼快。這個紅線定死傳統事業編制數量，不能突破。
但是，人口、經濟、社會，2012年之後真是發展迅速，社會各種公益需求旺盛，醫院擴建、校園擴建等，需要更多的工作人員，用臨時工（勞務派遣，人事代理、合同制都是臨時工作人員總體素質低待遇差隊伍不穩定。好！一些二類事業單位就去編辦申請編制，招人，編辦無奈啊，各地編制紅線就這些，編制給你批了，其他事業單位就沒法招人，你要我也要乾脆在二類實行編制備案制吧，把傳統機構編制審批制給一類專用吧，義務教育是傳統編制的最大佔用群體，醫院編制改革後，高校編制改革後，傳統的編制幾乎都給了義務教育，義務教育現在教師缺口依然很大，審批制已經劃定紅線，只能吸其他事業單位的編制的血。但是這備案制是具有山東特色的，叫人員控制總量備案管理，這樣在山東，一類或者沒確定編制標準的二類事業單位就是審批制（傳統編制），已經制定的編制標準的二類事業單位，實行人員控制總量備案管理
山東的人員控制總量備案管理與其他省份的備案制最大的區別就是：山東真是把人員控制總量備案管理的待遇做到和老編制一樣，四險二金、精神文明獎考核獎取暖費節日福利全部到位。

6. 控制總量會被辭退嗎

控制總量會被辭退。控制總量人員意思是不再新增員工人數，在人員總數不變的情況下，進行內退或辭退一些人員，再新招同樣數量的人員，又或者內部人員之間調崗。制數人員一般是事業單位招考的崗位，待遇上享受在編人員同等待遇，簽訂聘用合同，一般是3年，錄用後暫不辦理入編手續，職位調動只限本縣內，跨縣需要參加招聘考試，有空編時直接從控制數補充，再辦理入編手續，類似於臨時聘用人員。

《山東省實行人員控制總量備案管理的事業單位人事管理辦法》 第五條 

事業單位在人員控制總量內依法依規聘用的工作人員實行統一的事業單位人事管理制度。人員控制總量內的工作人員在公開招聘、職稱考評、崗位聘用、考核獎懲、薪酬分配、社會保險、管理使用等方面，適用事業單位人事管理政策，同工同酬，同等待遇。