事業單位40年工齡薪級是多少級

Ⅰ 教師工資40級別是咋算的

滿40年教齡退休教師工資是100%。因為，教師工資是由多種因素組成的，比如：教齡工資、學歷工資、職稱工資、職務工資、工齡工資、地區津貼、交通補貼等一系列因素組成的。所以，各人的工資水平並一樣。滿30年教齡的退休教師，可以享受100%個人的平時總工資。

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教師工資套改事項：

一、優化教師工資結構。將70%的績效工資與職稱脫鉤，與崗位工資合並，作為基礎性工資；取消扣除30%的績效工資的做法，將這部分金額獨立，設為「績效獎勵金」，在有條件的地方增加「績效獎勵金」預算，獎勵奮戰在一線講壇上的教師，勞者多得。

二、增加教齡補貼，3-10元的教齡補貼將使老教師寒心。切實落實《計劃》中「對在鄉村學校長期從教的教師予以表彰」和「鼓勵」。

Ⅱ 事業單位薪級怎麼確定

事業單位薪級是由可計算工齡的在校時間和工作時間確定的。具體參考如下：
1、可計算工齡的在校時間是指全日制專科以上學歷的，從入學的那一年起計算工齡。比如學歷是本科，工齡就從本科入學的那一年起算再加上工作時間計算；
2、晉升崗位的時間也決定了薪級工資的檔次，假如晉升職稱的時間晚工資也會有很大差別的；
3、工資不一樣，一是要看學歷和入學時間，二是看晉升職稱的時間。
《關於工資總額組成的規定》
第四條
工資總額由下列六個部分組成：
（一）計時工資；
（二）計件工資；
（三）獎金；
（四）津貼和補貼；
（五）加班加點工資；
（六）特殊情況下支付的工資。第五條
計時工資是指按計時工資標准（包括地區生活費補貼）和工作時間支付給個人的勞動報酬。包括：
（一）對已做工作按計時工資標准支付的工資；
（二）實行結構工資制的單位支付給職工的基礎工資和職務（崗位）工資；
（三）新參加工作職工的見習工資（學徒的生活費）；
（四）運動員體育津貼。第八條
津貼和補貼是指為了補償職工特殊或額外的勞動消耗和因其他特殊原因支付給職工的津貼，以及為了保證職工工資水平不受物價影響支付給職工的物價補貼。
（一）津貼。包括：補償職工特殊或額外勞動消耗的津貼，保健性津貼，技術性津貼，年功性津貼及其他津貼。
（二）物價補貼。包括：為保證職工工資水平不受物價上漲或變動影響而支付的各種補貼。

Ⅲ 4o年工齡屬於薪級幾級

法律分析：1、崗位工資：體現工作人員所聘崗位的職責和要求。分為：專業技術崗位(設13個等級)、管理崗位(設10個等級)和工勤技能崗位(設5個等級)，每個崗位等級對應一個工資標准。

2、薪級工資：主要體現工作人員的工作表現和資歷。專業技術人員和管理人員設置65個薪級，工人設置40個薪級，每個薪級對應一個工資標准。

法律依據：《中華人民共和國勞動法》 第四十九條 確定和調整最低工資標准應當綜合參考下列因素：

（一）勞動者本人及平均贍養人口的最低生活費用；

（二）社會平均工資水平；

（三）勞動生產率；

（四）就業狀況；

（五）地區之間經濟發展水平的差異。

Ⅳ 我是事業單位工人技師二級。工齡40年。薪級應該是多少級二級41，9個月工齡工資應定多少

咨詢記錄 · 回答於2021-12-28

Ⅳ 我是44年工齡薪級是多少級

這個要看情況了，問得也不具體。
副高包括五級六級七級，按推測19年副高就應該是七級崗，估計薪級36左右。本人工齡44年，98年副高，19年副高五級崗退休，薪級45級

Ⅵ 專技八級，薪級39級一擋，40年工齡，副科，2021年1月退休。退休工資是多少

摘要 2、事業單位工作人員退休後的退休費按本人退休前崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發。其中，工作年限滿35年的，按90%計發；工作年限滿30年不滿35年的，按85%計發；工作年限滿20年不滿30年的，按80%計發。

Ⅶ 事業單位薪級是怎麼算出來的工齡42

具體要看你的職稱，還是管理崗位。
42年，應該都是對應職稱李最高一級了

Ⅷ 事業單位薪級怎麼確定

一、事業單位薪級怎麼確定

（一）通過薪級工資的套改來確定，具體如下所述：

1、工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結合工作表現，套改相應的薪級工資。

2、工作人員按現聘崗位套改的薪級工資，如低於按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進行套改，並將現崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合並計算。

例如：某副教授，套改年限29年，任現職務4年，按現任職務套改薪級工資為28級643元，原任講師13年(含副教授4年)，可套改薪級工資29級673元。那麼他的薪級等級就是29級，新級工資是673元。

（二）基本政策

事業單位實行崗位績效工資制度。崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部分組成，其中崗位工資和薪級工資為基本工資。

1、崗位工資

主要體現工作人員所聘崗位的職責和要求。事業單位崗位分為專業技術崗位、管理崗位和工勤技能崗位。專業技術崗位設置13個等級，管理崗位設置10個等級，工勤技能崗位分為技術工崗位和普通工崗位，技術工崗位設置5個等級，普通工崗位不分等級。不同等級的崗位對應不同的工資標准。工作人員按所聘崗位執行相應的崗位工資標准。

2、薪級工資

主要體現工作人員的工作表現和資歷。對專業技術人員和管理人員設置65個薪級，對工人設置40個薪級，每個薪級對應一個工資標准。對不同崗位規定不同的起點薪級。工作人員根據工作表現、資歷和所聘崗位等因素確定薪級，執行相應的薪級工資標准。

二、套改年限和任職年限計算

（一）套改年限計算

套改年限：是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間合並計算的年限，其中須扣除1993年來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。

套改年限相關政策主要有：

1、工作年限的計算辦法為年—年1，相關政策仍按國家和省里有關規定執行。(一般從參加工作的當年起計算，工作年限有間斷的，間斷的年限要扣除。如果是先工作後上學的，只要是連續的，中間沒有間斷的就一起算入工作年限里，不用再算學齡了，有間斷的如辭職在家復習1年考研的，就要扣除1年)

2、不計算工齡的在校學習時間(通常我們都叫做學齡)，是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學習時間。只適用於這次工改，不涉及工齡計算問題。凡非全日制教育的學習時間一律不得與工作年限合並計算為套改年限。

3、在校的學習時間以國家規定的學制為依據，如短於國家學制規定，按實際學習年限計算;如長於國家學制規定，按國家規定學制計算。計算辦法為年—年

舉例：某人90年9月起讀本科，94年7月畢業，94年9月起讀研究生，98年3月畢業，然後工作。他的學齡是7年，而不是8年。而如果他96年7月研究生就畢業了，那他的學齡就是6年。

注意：讀博士起就算工齡，不要把讀博士時間算入學齡。

4、出國(境)留學並在國(境)外取得國家教育行政主管部門認可的大專以上學歷人員，其為計算工齡的國(境)外學習時間可合並計算為套改年限。實際學習時間短於國家規定的相同學歷層次學制時間的，按實際學習年限計算;長於國家學制規定的相同學歷層次學制時間的，按國家規定的學制計算。(具體計算辦法同國內學習的一樣)

5、套改年限中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。此次套改時，凡因產假(含哺乳假)以及經組織批准參加培訓、學習等原因未能參加考核的，其為參加考核的年限可計算為套改年限。經學校研究，絕症病人和辦理了殘疾人證的殘疾職工未參加考核年限可計算為套改年限(殘疾職工已取得殘疾人證為准，未取得的要扣除)。

6、93年以來從企業調入、部隊轉業(退伍)進機關、事業單位工作的人員，其進校前的年限視同考核合格。

7、專轉本的學習時間，不論是兩年還是三年大專後轉入本科學習的畢業生，只計算四年學齡。

(這是指沒有取得大專畢業證書直接轉本的人員，而大專畢業取得畢業證書後又讀本科的就要分別計算。

不計算工齡的在校學習時間一定要以畢業證書為准，證書上明確打了全日制字樣的才能算。)

（二）任職年限計算

任職年限是指從聘用到現崗位當年起計算的年限，計算辦法是年—年1。

相關政策：

1、工作人員所聘崗位是指2006年6月30日在聘(任)崗位。(是學校聘任了兌現了工資的職務崗位)

2、任職年限計算截止至2006年6月30日。

3、工作人員因調動等組織原因，任職時間有間斷，但間斷未超過6個月(含6個月)的，其間斷的時間，可視作原職務的任職年限，間斷了7個月及其以上的，按「去中間，接兩頭」的辦法計算出這次套改工作時的任職年限。

4、技術工人任職年限，從取得省《機關事業單位工人技術等級崗位證書》當年起計算;99年以前有我校考核認定的從我校認定當年起計算。

5、工作人員由較高崗位聘用到較低等級的崗位，這次套改可將原聘崗位與現聘崗位的任職年限合並計算。

事業單位薪級工資工齡如何計算?事業單位的績效制度分為四部分，分別針對不同崗位設置了等級。

Ⅸ 事業編的薪級工資分65級,我是40年的工令,助理工程師的十二檔,那麼我的薪級工

事業單位工資待遇構成是比較復雜的。它充分考慮到了對職工的各項體恤照顧，也考慮到了職工的職業發展以及情況不同。主要工資待遇主要包括基本工資、津貼補貼、績效工資、改革性津補貼以及各種獎勵待遇等等。

基本工資是機關事業單位待遇的基礎，又分為崗位工資和薪級工資兩部分，國家每兩年調整一次基本工資表。

專業技術人員的崗位工資是按照專業技術級別分為1~13級。正高級職稱崗位是1~4級，副高級職稱崗位是5~7級，中級崗位是8~10級，初級崗位是11~12級，13級崗位是員級崗位。根據職稱級別來，認定還是非常簡單的。

專業技術人員的薪級工資計算起來比較麻煩，共分為1~65級。專業技術人員和管理人員共用一套薪級工資表，這是全國統一的。各地待遇差距主要在津貼補貼、績效工資、改革性補貼以及各種獎金上。

一般來講，薪級工資是根據薪級級別來確定待遇。根據目前的工資表，薪級1級只有260元，65級高達7204元。如果是教師，還額外提升了10%左右。

確定薪級，首先要經歷一個轉正定級的過程。轉正定級根據不同的學歷會有不同的檔次，比如初中生畢業入職是1級，當然現在來看初中生進入機關事業單位是幾乎不可能的。專科畢業生起薪是5級，本科畢業生起薪7級，本科雙學士學位9級，碩士研究生11級，博士研究生14級。

薪級工資，只要入職每年考核合格，都可以晉升一級。從一定角度講有點兒像工齡工資了。其實從初中生上到博士，中間也需要13年左右的教育時間，所以說薪級跟年齡也有一定關系。

很多人想，一般入職也就工作三四十年，怎樣可以拿到65級薪級工資呢？難道65級是擺設嗎？這個倒真的不是。主要是為了照顧一些年輕高級專家或者管理人員。

崗位工資和薪級工資也有一定的最低對應關系，如果聘上某一崗位薪級工資達不到的話，需要提拔到相應的最低薪級。

首先，各專業技術崗位的起點薪級分別為：一級崗位39級，二至四級崗位25級，五至七級崗位16級，八至十級崗位9級，十一至十二級崗位5級，十三級崗位1級。 如果我們被聘上一級崗位，立馬薪級工資就可以定為39級。再經過26年的考核合格，退休前就能夠拿到薪級65級工資了。60-26=34歲？有點太年輕是不是？實際上一些大學或高等院校的專家退休年齡可以延長到65歲甚至70歲。這種情況下，44歲以前能夠晉升到一級崗位，條件可能會簡單一些。

除了專業技術，崗位管理崗位也是這樣：一級崗位46級，二級崗位39級，三級崗位31級，四級崗位26級，五級崗位21級，六級崗位17級，七級崗位12級，八級崗位8級，九級崗位4級，十級崗位1級。實際上一級崗位退休年齡一般是65歲，這種情況下65-19=46歲。

所以，薪級工資還是非常復雜的，要想有較高的待遇還是需要早點努力呀。