洋務事業都做了哪些事

㈠ 洋務運動興辦了那些事業

積極創辦新式軍事工業，訓練新式軍隊，籌建南洋、北洋和福建三支海軍。
興辦輪船、鐵路、電報、采礦、紡織等各種民用企業。
興辦新式學堂，派遣留學生，培養洋務人才。
設立總理衙門，主管外交事務、派出駐外國使節。並兼管通商、海防、關稅、路礦、郵電、軍工、同文館、派遣留學生等事務。

㈡ 洋務派舉辦的洋務事業可歸納哪三個方面

從19世紀60年代到90年代，洋務派舉辦的洋務事業歸納起來有三方面：

1、興辦近代企業

興辦軍用工業以自強，興辦民用企業以求福。(江南製造總局是國內最大兵工廠)

2、建立新式海陸軍

有福建、廣東、南洋、北洋水師。李鴻章管轄的北洋軍師是海軍主力。

3、創辦新式學堂，派遣留學生

新式學堂主要有三種：翻譯學堂、工藝學堂、軍事學堂。

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背景：19世紀60年代，為了挽救清政府的統治危機，封建統治階級中的部分成員如奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等，主張引進、仿造西方的武器裝備和學習西方的科學技術，創設近代企業，興辦洋務。這些官員被稱為「洋務派」。

洋務派提出「自強」「求富」的主張，通過所掌握的國家權力集中力量優先發展軍事工業，同時也試圖「稍分洋商之利」。

發展若干民用企業，在客觀上對中國的早期工業和民族資本主義的發展起了某些促進作用。但是，洋務派興辦洋務新政，主要是為了維護封建統治，並不是要使中國朝著獨立的資本主義方向發展。

㈢ 洋務派興辦的洋務事業有哪幾個方面

洋務派興辦的洋務事業主要集中在工業和教育兩方面。

工業方面在洋務派初期主要興辦軍用工業，比如江南製造總局、安慶內軍械所、福州船政局等一系列軍工實業，後期又興辦了一些民用實業。

教育方面主要創辦了京師同文館以及一系列的近代化小學和中學。

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洋務運動是近代史中一段十分復雜的歷史。這個時期,中國社會已經變為半殖民地半封建社會。新與舊、侵略與反侵略、斗爭與投降、失敗與勝利、前進與倒退,都交織在一起。這是一個社會發展上的過渡時期,在經濟上,它誕生了資本主義因素,誕生了資產階級和發展了無產階級。

在政治上,它准備了資產階級登上政治舞台,演出維新的新劇;在思想上,它沖破了封建思想體系的牢籠,提出了「中學為體西學為用」的洋務思想。洋務運動是中國近代史向前發展的量變階段。

1840年的鴉片戰爭，震撼了中華帝國，列強的堅船利炮、沖開了清政府閉關自守的大門，中國面臨著數千年來從未有過的強大敵人的挑戰，沉睡的中國里， 有少數知識分子開始覺醒，在學習西方先進科學技術和思想文化的共識下聚集起來，不同出身、不同地位的人物，形成了一股強大的政治勢力——洋務派。

他們從事研究了解西方情勢，並提出模仿西法「師夷長技以制夷」的呼聲。英法聯軍，更激起朝野若干士大夫的覺醒，開始具體的推動「師夷長技」以雪恥圖強大規模 引進西方先進的科學技術，興辦近代化軍事工業，他們在中央以奕欣、桂良、文祥等為代表，在地方有曾國藩、左宗棠、李鴻章等大吏，引發了一場長達三十年的洋務運動。

這次運動對中國政治、思想、軍事、外交都產生了深遠的影響。

㈣ 19世紀60年代到90年代，洋務派舉辦的洋務事業主要有（）

興辦近代軍用工業和民用企業、創辦新式學堂。

1、清政府從1864年鎮壓了太平天國農民運動後，到1911年，40餘年中，相繼在上海、南京、福州、天津、蘭州、濟南、漢陽等地創建了26個製造局，製造槍、炮、彈葯、兵船和修配武器。

2、1861年京師設立同文館，次年正式成立，學習外文及天文算學，培養近代專業技術人才。此後，洋務派又先後創辦一批學習外語和專業知識的新式學堂。

3、軍用企業的龐大支出，也非日漸窘迫的清政府財政所能繼續維持。所以，到19世紀70年代，洋務派便積極轉向經營航運、礦冶、紡織、電訊、鐵路等民用企業，期望開辟新的財源。

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洋務運動的意義：

1、洋務運動推動了近代中國生產力的發展，促使了中國民族資本主義的產生；

2、洋務派在一定程度上抵制了外國資本主義的經濟輸入；

3、洋務運動打開了封建教育制度的缺口；

4、洋務運動促使了國防的近代化。

參考資料來源：網路-洋務派

㈤ 洋務運動有哪些

洋務派近代初期多以軍用企業為主,如:江南機器製造總局,金陵機器製造總局,福州船政局, 天津機器製造局.後期又以人才為主,如興辦各種學堂.
廣州的多以學堂為主,有廣州的水師學堂，廣州水陸師學堂,還辦有商務學堂、西學館、醫務學堂、礦務學堂等等
洋務運動的失敗 19世紀70、80年代，是洋務運動興旺發達時期，民族資本主義工商業開始產生，新式海軍、防禦工事的建設初見成效，新式人才的培養也提到議事日程。所有這些，都使中國在艱難曲折中向近代化邁出了第一步。

洋務運動發展到80年代，隨著洋務事業的開展和西方近代科學文化的傳入，特別是由於資本主義經濟的產生，社會上開始出現了具有傾向資本主義的早期改良主義社會思潮。王韜、鄭觀應等就是這一思潮的佼佼者。他們把東西方各國的君主專制、民主共和、君民共主三者加以比較研究，認為君主立憲的民主制最適合於中國，提出了開國會、設議院的要求。

然而，洋務運動的指導方針是「中學為體，西學為用」。洋務派要用西方近代的科學技術「衛吾堯舜禹湯文武周公孔子之道」，即用科學技術為手段，達到維護封建專制統治的目的。洋務派官僚不願也不敢提出把專制制度改革為民主的政治制度的要求。正是由於洋務運動本身既不能擺脫外國資本主義的壓迫和控制，又不可能擺脫封建勢力的阻撓和浸蝕，因此也就難以避免失敗的命運。1894年(光緒二十年)清政府在中日戰斗中戰敗和1895年《馬關條約》的簽訂，證明了富強未能達到，也標志著洋務運動的失敗。

㈥ 洋務派興辦的洋務事業主要有

洋務派興辦的洋務事業主要集中在工業和教育兩方面。工業方面在洋務派初期主要興辦軍用工業，比如江南製造總局、安慶內軍械所、福州船政局等一系列軍工實業，後期又興辦了一些民用實業。教育方面主要創辦了京師同文館以及一系列的近代化小學和中學。

洋務運動興辦的洋務事業具體有哪些

1、興辦近代企業

洋務派首先興辦的是軍用工業，後來在創辦軍事工業中遇到資金奇缺，原料和燃料供應不足，以及交通運輸落後等困難，需要加以解決，因此興辦了一些民用企業。

2、建立新式海陸軍

建成福建水師、廣東水師、南洋水師和北洋水師。其中北洋水師是清政府的海軍主力，這支艦隊一直歸李鴻章管轄。

19世紀60年代，京師和天津、上海、廣州、福州等地的軍隊紛紛改用洋槍、洋炮，聘用外國教練。李鴻章的淮軍、左宗棠的湘軍也是用洋槍裝備的軍隊。

3、創辦新式學堂，派遣留學生

興辦近代工業、訓練新軍，需要懂得西方先進技術的專業人才。為此，洋務派創辦了新式學堂。主要有三種，一為翻譯學堂，如京師同文館,主要培養翻譯人才；一為工藝學堂，培養電報、鐵路、礦務、西醫等專門人才；一為軍事學堂，如船政學堂等，培養新式海軍人才。

在創辦新式學堂的同時，還先後派遣赴美幼童及官費赴歐留學生200多人。

洋務派興辦洋務事業的指導思想是什麼

洋務派興辦洋務事業的指導思想是中學為體，西學為用。洋務運動的最根本的指導思想是「自強」、「求富」。其分類思想就是「師夷制夷」、「中體西用」八個字。前四個字「師夷制夷」表明洋務運動與外國資本主義侵略者的關系，即學習西方的長技用以抵制西方的侵略。後四個字「 中體西用」 ，表明洋務運動與本國封建主義傳統文化的關系，表明中學與西學各自在洋務運動中的地位，即以中學為主體，西學為輔用。「師夷制夷」、「 中體西用」，也是洋務運動中洋務派處理中西民族國家關系及中西文化交流的基本原則。

㈦ 洋務運動的主要內容有哪三方面，每個方面各舉兩個例子

• 軍事工業

在洋務運動初期，洋務派以「自強」為口號，通過引進大機器生產技術，在各省成立了新的軍事工業，以加強軍事力量。如安慶內軍械所（安徽安慶，曾國藩）、天津機器製造局（天津，崇厚）、江南製造總局（上海，李鴻章）、漢陽兵工廠（湖北漢陽，張之洞）、金陵機器製造局（南京，李鴻章）、福州船政局（福州，左宗棠、沈葆楨）和西安機器局（西安，左宗棠）等。但由於生產管理方式是官僚主義舊式管理，加上產品僅供政府使用，不計成本，使得這些軍事工業的產品大多沒有利潤，因而很少有再繼續投資擴大生產的。

• 民用工業

由於前期的軍事工業耗費了大量銀餉卻沒有明顯成效，並且軍事工業所需的原料也出現短缺，洋務派決定以「求富」為口號，再發展一批民用工業以籌集資金，這批民用工業的產品很多是以市場為導向，具有近代資本主義工業的特點。這些民用工業的產品在一定程度上抵制了外國資本主義國家的商品輸出。

• 教育事業

洋務派在全國修建了30餘所近代新式學校，用來培養科學、軍事、翻譯人才，包括著名的在1862年建立於北京的翻譯機構同文館，還有培養翻譯人才的廣方言館等。清朝在1872年至1875年間每年向美國派遣30名幼童留學，他們大多成為日後中國的重要人物。其中著名的如民國內閣總理唐紹儀與鐵路專家詹天佑。擔任副監督的容閎負責選召近代第一批中國留學生。

• 通訊事業

洋務派在1879年於天津和大沽之間鋪設中國第一條電報線路。其後於1881年開設電報總局，並鋪設由上海至天津的電報線路。1874年，欽差大臣沈葆楨在率兵奔赴台灣參戰時感到修建現代通訊事業的急迫性，但奏報被守舊官僚否決。1874年，李鴻章在天津至大沽間修建電線，效果良好。1880年，他便提議修建天津至上海的陸路電線，經費由北洋軍餉墊付，並按照輪船招商局的體制招股集資。同年修建電報總局與電報學堂。委派盛宣懷為總辦，鄭觀應與謝家福為會辦。1881年，該線建成。