事業單位e5是考什麼

『壹』 2019年楚雄事業單位招聘考試考試考試類型A、B、C、D1、D2、E1、E2、E3、E4、E5、E6分別是指哪些

《崗位信息表》明確的考試類型A、B、C、D1、D2、E1、E2、E3、E4、E5、E6分別對應綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、小學教師類、中學教師類、醫療衛生類中醫臨床崗位、醫療衛生類西醫臨床崗位、醫療衛生類葯劑崗位、醫療衛生類護理崗位、醫療衛生類醫學技術崗位、醫療衛生類公共衛生管理崗位

『貳』 事業單位考試都考什麼內容和公務員考試一樣嗎

事業單位招聘職位一般分為綜合類、教育類、醫療類。不同類型的事業單位考試內容也有區別，綜合類崗位的事業單位筆試內容為行政能力測試、公共基礎知識。

其中行測的考查方式有三種形式，第一種是一張試卷只考查行政職業能力測驗，第二種是，一張試卷中分為公基和行測兩部分，第三種是一張試卷中包括公基、行測、寫作三部分。教育類的事業單位筆試內容為教育理論、專業學科。醫療衛生類的事業單位筆試內容為專業知識。

公務員考試的內容為行政能力測試和申論。其中行政能力測試分五大塊，分別是語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷，申論主要是考察考生的寫作能力。

公務員的錄用：

1、因犯罪受過刑事處罰的、被開除中國共產黨黨籍的、被開除公職的、被依法列為失信聯合懲戒對象的、有法律規定不得錄用為公務員的其他情形的人員不能錄用為公務員。

2、錄用公務員，應當在規定的編制限額內，並有相應的職位空缺。錄用公務員，應當發布招考公告。招考公告應當載明招考的職位、名額、報考資格條件、報考需要提交的申請材料以及其他報考須知事項。招錄機關應當採取措施，便利公民報考。

3、招錄機關根據報考資格條件對報考申請進行審查。報考者提交的申請材料應當真實、准確。公務員錄用考試採取筆試和面試等方式進行，考試內容根據公務員應當具備的基本能力和不同職位類別、不同層級機關分別設置。

4、招錄機關根據考試成績確定考察人選，並進行報考資格復審、考察和體檢。體檢的項目和標准根據職位要求確定。具體辦法由中央公務員主管部門會同國務院衛生健康行政部門規定。

4、招錄機關根據考試成績、考察情況和體檢結果，提出擬錄用人員名單，並予以公示。公示期滿，中央一級招錄機關應當將擬錄用人員名單報中央公務員主管部門備案；地方各級招錄機關應當將擬錄用人員名單報省級或者設區的市級公務員主管部門審批。

5、錄用特殊職位的公務員，經省級以上公務員主管部門批准，可以簡化程序或者採用其他測評辦法。新錄用的公務員試用期為一年。試用期滿合格的，予以任職；不合格的，取消錄用。

以上內容參考：網路-中華人民共和國公務員法

『叄』 事業編考什麼內容有哪些

事業單位聯考考試科目是《綜合應用能力》和《職業能力傾向測驗》。

《綜合應用能力》以主觀題為主，考查考生的五項基本能力(閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力及對基本公文寫作知識的熟悉程度)，內容偏重於解決實際問題。

《職業能力傾向測驗》以公務員考試中的《行測》為原型，加入了部分新題型。考察內容包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷五個部分。

事業單位考試時間

事業單位考試時間為上、下半年或春季、秋季及季度，事業單位考試原來尚無全國和全省、市統一招考，最多縣級各個單位統一招考，現在各地逐步由州、市級統計編制進人計劃、統一組織考試、統一錄用。

考試時間一般是120分鍾，最長的是180分鍾。行政職業能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鍾，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時限180分鍾，滿分100分。考試的時間各地不一，大部分地區都會在每年的6月至8月間進行。

『肆』 事業單位考試abcde類是什麼意思

意思如下：

1、綜合管理類(A類)：主要適應於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

2、社會科學專技類(B類)：經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)、會計、一般性社會科學研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術、藝術專業(編劇、作曲、導演、演奏、指揮、美術、舞美)。

3、自然科學專技類(C類)：工程、農技(農藝、畜牧、獸醫)、統計、船舶、民航飛行、關務員、實驗員、技工學校教師、一般性自然科學研究人員。

4、中小學教師類(D類)：小學(幼教)教師、中學教師、中等專業學校教員。

5、醫療衛生類(E類)：醫師、葯師、護士、技師五類。

高校教師、研究人員根據所報崗位和專業，分別納入社會科學類和自然科學類，所有考生均須參加相應類別的兩科考試。

同企業區別：

事業單位和企業有很大不同，事業單位是具有公益性質，為社會提供公共服務組織，事業單位績效工資和企業績效工資最主要不同點在於經費來源和保障。

企業績效工資完全決定企業盈利情況，根據企業的薪酬戰略及績效考核結果進行發放；而事業單位則不同，事業單位根據單位不同類別，其績效工資的經費來源和保障有所不同，義務教育中小學績效工資經費來源主要由縣級財政保障，省級財政統籌，中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區給予適當補助。

其他事業單位實施績效工資所需經費，按單位類型不同，分別由財政和事業單位負擔，但事業單位的創收收入如何規定是今後需要解決的問題。公益型事業單位如果把主要精力用在創收或提供公共服務也高價收費，這就偏離了公益性事業單位的性質，這些需要通過制度進行規范和安排。

『伍』 事業單位A類B類C類D類E類有什麼區別都考啥

事業單位筆試科目分為五個類別：

綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)、醫療衛生類(E類)。

1.綜合管理類(A類)

《職業能力傾向測驗》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。

2.社會科學專技類(B類)

《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。

3.自然科學專技類(C類)

《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力。考生作答時可能需要直尺(應為無計算、存儲或通信功能的普通直尺)，請考生攜帶以備使用。

4.中小學教師類(D類)

包括中小學、幼兒園、特殊教育學校教師類，考試內容為教育綜合基礎理論和學科專業知識。

5.醫療衛生類(E類)

劃分為中醫臨床、西醫臨床(含口腔、醫學檢驗、康復)、葯劑、護理、醫學技術(含醫學影像)、公共衛生管理(含衛生檢驗)六個類別。《職業能力傾向測驗》主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等;《綜合應用能力》主要測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能，分析、解決問題的能力。應試人員應根據報考崗位選做相應類別的試題。

(5)事業單位e5是考什麼擴展閱讀：

一、考試流程

招考公告一般情況下發布在省,地級市的人事廳局所屬的人事考試中心的網站上，筆試和面試基本上各佔一半，分數有的46開，一般無最低分數線。

1.個人報名

報名人員登陸指定的報名網站（各地人事考試信息網），如實填寫、提交相關個人信息資料。應聘人員在資格初審前多次登錄填交報名信息的，後一次填報自動替換前一次填報信息。報名資格一經招聘單位初審通過，不能更改。報考人員不能用新、舊兩個身份證號同時報名，報名與考試時使用的身份證必須一致。

註：部分地區採取現場報名。

2.單位初審

招聘單位指定專人負責資格初審工作，在報名期間查看本單位的網上報名情況，根據應聘人員提交的信息資料，對前一天的報名人員進行資格初審，並在網上公布初審結果。如果招聘單位在幾個工作日內（各地方規定不同），未對報名人員信息進行處理，則視為初審通過。網上報名期間，招聘單位會公布咨詢電話並安排專人值班，提供咨詢服務。對通過資格初審的人員，招聘單位應留存應聘人員的報名信息，以供資格審查時參考。

報名人員在網上提交報考信息後，可在第二天至查詢時間截止之日前登錄網站，查詢報名資格初審結果。通過資格初審的人員，要於規定日期前登錄當地人事考試信息網，進行網上繳費，逾期不辦理網上繳費手續的，視作放棄。繳費成功後，下載列印准考證（准考證一般在考前一周可以列印）。

3.資格審查

事業單位公開招聘工作人員的資格審查工作，貫穿招聘工作的全過程。進入面試的應聘人員，在面試人員名單確定之後，需按招聘信息公布的要求，向招聘單位提交本人相關證明材料。取得面試資格的應聘人員在面試前3天仍未向招聘單位提交有關材料的，則視為棄權。經審查不具備報考條件的，經主管機關核准後，取消其面試資格。因棄權或取消資格造成的空缺，按筆試成績依次遞補。

4.筆試

筆試考試採用百分制計算應聘人員的成績。筆試設定最低合格分數線，由省事業單位公開招聘主管機關根據應聘人數和考試情況確定。

5.面試

面試在事業單位公開招聘主管機關的指導下，由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實施，面試方案的備案應在面試前一周完成。達到筆試 合格分數線的應聘人員，根據招聘計劃和招聘崗位由高分到低分按比例依次確定面試人選。筆試合格人數出現空缺的崗位，取消招聘計劃；達不到規定招聘比例的，按實有合格人數確定。面試人選確定後，由招聘單位張榜公布並通知本人。

面試結束後，按筆試成績和面試成績計算應聘人員考試總成績。筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點後兩位數，尾數四捨五入。根據考試總成績，確定進入考核體檢范圍人選。

二、筆試考試科目

公務員考試筆試北京市和國家均只考行測、申論，個別省有公共基礎和專業課，警察加心理測驗和體能測試；事業單位考試一般考行測（多數包含公共基礎）、申論，或行測、公共基礎，個別考公文寫作，部分加專業測試 。

三、分數計算方法

公務員考試筆試和面試基本上各佔一半，有的46開，少數37開。一般設置總分最低線，個別設單科最低線；事業單位考試筆試和面試基本上各佔一半，有的46開，一般無最低分數線。

四、人事編制

公務員考試錄用後有公務員編制；事業單位考試錄用後是事業單位編制，須參加公務員考試並被錄用後，方可轉為公務員編制。

五、方式

公務員考試由國務院、人事部會通用人單位，北京考：市人事局公務員管理處命題並組織實施（非考試中心）；事業單位考試由事業單位在人事機構指導下自己組織。

『陸』 事業單位考試分類ABCDE具體內容是什麼

事業單位招聘ABCDE考試內容：
(1) 綜合管理A類《職業能力傾向測驗》，主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等;綜合管理《綜合應用能力》，主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。
(2)社會科學專技B類《職業能力傾向測驗》，主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;社會科學專技類《綜合應用能力》，主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。
(3)自然科學專技C類《職業能力傾向測驗》，主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;自然科學專技類《綜合應用能力》，主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力。
(4)中小學教師D類，考試科目為教育綜合基礎理論和學科專業知識
(5)醫療衛生E類，《職業能力傾向測驗》，主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分;醫療衛生類《綜合應用能力》，主要測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能，分析、解決問題的能力。
題型及每類題型的數量：綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、醫療衛生類筆試科目均為《綜合應用能力》和《職業能力傾向測驗》，分值各150分，總分值300分。

『柒』 事業單位e類考什麼

e類事業單位考試科目是職測和綜合應用。

職測主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。

職測全稱是《職業能力傾向測驗(E類)》，考試內容都是圍繞醫療衛生專業技術崗位設置的，考試題型都是客觀題，通過常識判斷、數量分析、策略選擇、判斷推理、言語理解五個部分，考察考生基本醫療衛生素質和能力。

其中難度比較大的是數量分析和策略選擇題目，需要在平時多進行訓練，總結好不同題型作答方法，常識判斷需要在平時多多進行積累。

綜合應用

科目全名是《綜合應用能力(E類)》，是針對醫療衛生專業人員的考試科目，主要考察報考人員醫療衛生知識、技能等的應用，需要考生會藉助學到的專業知識，解決實際問題。

主要考察兩個部分，分別是醫學基礎知識和崗位專業知識應用，其中醫學基礎知識佔比百分之六十，崗位專業知識應用佔比百分之四十，包括六個類別，主要是西醫臨床、中醫臨床、護理、葯劑、醫學技術、公共衛生管理，報考不同崗位，考察的內容是不一樣的，試題自然不同。

醫學基礎知識包括基礎醫學知識、臨床醫學知識、醫學相關知識、公共衛生知識，考察考生對於基本醫學知識的掌握程度和應用能力。崗位專業知識考察報考六個不同崗位人員的專業知識，包括分析、解決問題能力，臨床思維技能、實操能力和個人素養等等。

『捌』 事業單位考試都考什麼，有幾科

事業單位考試分兩個階段，一階段是筆試，二階段是面試。
筆試一般會考《職業能力測驗》和《公共基礎知識》，前者和公考的《行測》基本一樣，一般只是題量與題型難度有差別；後者包括面比較廣泛，會涵蓋政治、經濟、科技、文化、歷史、時事、哲學理論等等內容。另外還會有一定的專業課目考試。專業考試是視各崗位的需要而定，沒有統一。領取事業單位備考資料

面試有結構化面試，有些也會採用無領導小組，教師常採用說課形式。
事業單位確切的考試內容，需要根據招考公告和所報職位的要求來確定。
一般來說，事業單位比較重要的招聘考試領域有以下幾個。
教師招聘考試。教育類考試內容為教育綜合知識(包括教育學、心理學，法律法規等)三部分，分別占整個試題分數的50%和40%，10%這樣一個比例。
醫療衛生編制考。衛生類考試內容為公共基礎知識和醫葯衛生專業基礎知識兩部分，分別占整個試題分數的50%和50%，專業基礎知識部分按醫療、葯學、檢驗、中醫、護理五類分別命題。
綜合類。綜合類考試內容為綜合基礎知識，包括法律法規、政治經濟理論、時政方針、科技知識、省情省況等基礎性知識和綜合寫作。查看更多事業單位信息

『玖』 事業單位招聘考試ABCDE類考什麼內容什麼題型多少分

根據《2017寧夏事業單位招考公告》：

事業單位招聘ABCDE考試內容：

(1)
綜合管理類《職業能力傾向測驗》，主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等;綜合管理類《綜合應用能力》，主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。

(2)社會科學專技類《職業能力傾向測驗》，主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;社會科學專技類《綜合應用能力》，主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。

(3)自然科學專技類《職業能力傾向測驗》，主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;自然科學專技類《綜合應用能力》，主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力。

(4)中小學教師類類，考試科目為教育綜合基礎理論和學科專業知識

(5)醫療衛生類，《職業能力傾向測驗》，主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分;醫療衛生類《綜合應用能力》，主要測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能，分析、解決問題的能力。

題型及每類題型的數量：

綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、醫療衛生類筆試科目均為《綜合應用能力》和《職業能力傾向測驗》，分值各150分，總分值300分。

『拾』 事業單位考試都考什麼

事業單位考試的考試內容分幾種的，第一種是考公共基礎知識（主要是一些基礎知識，如馬哲、鄧論、國家機構、行政法、刑法、民法、公文、公務員法等需要背的知識），以選擇題，判斷題和論試題為主，第二種種是考行政能力測試，第三種考申論。

統考筆試科目按報考崗位分為兩類：

應聘管理崗位的人員考《公共基礎知識(一)》; 應聘專業技術崗位的人員考《公共基礎知識(二)》。

《公共基礎知識(一)》的主要內容：政治、經濟、法律、人文、管理、國情省情等常識，判斷推理，言語理解與表達，寫作。

《公共基礎知識(二)》的主要內容：政治、經濟、法律、人文、自然、科技、國情省情等常識，判斷推理，資料分析，英語，寫作。

大部分事業單位考試都是考一門《公共基礎知識》和申論，每個招考單位，用的題目都不一樣，有的題目和公務員考試差不多，甚至更難，也有的題目會容易些。總體水平上看平均難度要比公務員考試難度低一些，因為它這個選拔比例沒有公務員高。