事業單位如何計算職稱

1. 當了8年公務員,現重新考到事業單位,工齡,職稱怎麼算

工齡的話，按檔案中參加工作時間開始計算，也就是說，那八年的工作年齡是算在裡面的，職稱的話是根據考取的一些，專業證書啊，什麼專業考評之類的進行一個評定，工作時間只是其中的一小部分

2. 事業單位是如何認定職稱的和學歷有關嗎

在專業技術類事業單位，技術職稱的評定也要看專業方向。如果符合專業評估，根據相關規定，助理職稱可以在畢業實習期滿後進行評估，中級職稱可以在評估後四年進行評估，即中級職稱最早可以評估五年。學歷在職稱評定中很重要。比如研究生沒有實習，可以直接評助理職稱，三年可以評中級職稱。同樣，管理類崗位的，畢業實習期後可評為管理類崗位8級，沒有實習期的研究生可直接評為管理類8級，兩年後可晉升管理類7級。

3. 事業單位職稱級別

事業單位的職稱級別分十幾個等級，正高級職稱是1-4級。副高級職稱的是五六七級。然後就是中級職稱八九十。再往後就是初級職稱了。

4. 事業單位本碩博如何認定職稱

在事業單位，職稱對於專業技術崗位的人員是非常重要的一項事情，目前專業技術崗位分為13個等級，其中1-7級對應高級職稱，8-10級對應中級職稱，11-12級對應初級職稱，13級為員級。 同時職稱是和學歷是有非常密切的關系的。

正常情況下， 大學本科畢業的職員 ，試用期為專技十三級，工作一年後轉正定級的時候就可以定為專技十二級，也就是初級崗位。而在初級崗位工作4年後，就有資格參加中級職稱的評審，在中級崗位工作5年後，就有資格參加高級職稱的評審。

而如果是碩士研究生畢業，那麼各地以及各個單位可能都存在不同的做法 。有些地方碩士和本科生待遇一樣，也必須經過專技十三級轉正後定為專技十二級，有些地方入職後直接定為專技十二級。在以前，碩士畢業兩年後就可以認定為中級職稱，不過現在很多地方政府已經取消這一做法，要求必須通過評審或者參加考試（以考代評的專業）才能夠獲得中級職稱。同時， 也必須在中級崗位工作5年後 ，才有資格參加高級職稱的評審。

至於博士研究生畢業 ，在考察合格後可以直接認定為中級職稱。在中級崗位工作2年，就可以參加高級職稱的評選。

不過，在事業單位有職稱不代表就可以享受相應的崗位待遇， 還需要單位聘用到相應崗位以後才能兌現待遇 。很多人通過以考代評獲得了中級甚至高級的職稱，但是因為單位沒有職數聘用，只能依然拿著初級職稱的待遇。

事業單位專技崗位實行的是職稱評聘結合的方式。即，要聘任到職稱崗位，必須拿到相應的職稱，而職稱是結合個人學歷、年限、業績等各方面綜合評選出來的。

先不考慮聘任的問題，單從職稱評定來說，大學本科畢業進入事業單位，試用期一年後考核合格，可認定初級職稱，即專技十二級，在初級崗位四年後可以參加中級職稱評審，拿到中級職稱五年後，可以參加高級職稱評審。

碩士畢業試用期按初級職稱定崗，試用期轉正兩到三年後可以認定中級職稱。這是以前各地普遍的做法，並且出台了相應政策。不過現在很多地方已經不再沿用這種模式，碩士畢業也要求參加評審或考試，通過後才能拿中級職稱，而不再直接認定。取得中級職稱後，滿五年再參加高級職稱評審。

博士屬於高學歷人才，政策相對放寬。畢業後一般直接定中級職稱，兩年後晉升高級職稱。如果是高 科技 人才，很多單位甚至直接破格定副高，兩三年以後再晉升正高。比如大學，這種情況就比較普遍。

這是職稱的評審要求。除了有職稱，事業單位專技人員要享受待遇，還必須聘任但崗，否則有職稱也只能看著，拿不到相應的工資待遇。這就涉及到崗位職數問題。一般來說，初級職稱崗位名額富裕，不存在這方面憂慮。中級職稱崗位市級以上單位基本上也有保障，縣區一級事業單位相對緊張。高級職稱崗位就不是那麼容易了，按照1：3：6的比例，一個單位100個人，一般也就10個高級職稱崗位，這10個名額占滿了，必須等他們退休或調離後面的人才能遞補，而且還不能有競爭，一旦有多人競爭，決定權就在領導和單位黨組會了。能否聘任到崗，還得看個人實力。

事業單位一般招聘，分為專業技術崗位和管理崗位。按照學歷，一般情況下，本科進入事業單位，都是需要考試，碩士都是可以直接走人才引進的，只面試不考試，但是有的城市，碩士也得參加筆試考試（比如咸陽，不知道為什麼市級事業單位招聘，都是碩士起底），而博士基本上都是人才引進，不需要考試直接可以的。

在說說這個職稱認定，本科進入事業單位，按照專業技術崗和管理崗位的不同，分別任初級職稱和管理九級，一般情況下，碩士進入事業單位，按照政策要求，定管理八級和中級職稱。再說說博士，按照要求，是可以直接任中級和管理7級崗位的，一般實際操作的話，如果政策允許，可以給助力職務，當然也有補助。

上面說的都是理論，實際執行過程中，其實要困難的多，在區縣一級，學歷上的差距體現不會過大，基本上本科、碩士都差不多，都是定管理九級（或十級）和初級職稱，中級職稱基本不可能，而在市級，遇到好政策，是可以定到中級職稱的，至於說管理崗位，都是九級，其他不可能，沒有新錄入的直接任科長的（管理八級），至於說博士，這個在區縣比較少，如果人才引進，助力崗位居多，都是管理崗，而在市級以及以上，怎麼處理個人不太清楚（不過大多數還是掛職助力，一般也屬於領導，博士很少從辦事人員開始）。

如果是單從年限和資格條件晉升，不考慮其他因素，大學本科畢業生，在一年實習期滿後，考核合格，可以認定為助理級職稱資格；而碩士研究生實習期即按助理級職稱享受相應待遇，三年以後晉升中級職稱；博士生直接評定中級職稱，兩年後晉升副高級職稱。

實際上，職稱晉升，最主要的還是崗位和名額。職稱實行評聘分開，即使你硬體什麼的條件都夠，通過考評獲得了相應的職稱等級，如果崗位與專業技術職稱不符，或者是所在的單位沒有相應級別的職稱，或者是相應的職稱級別已經沒有空缺名額，都不能被聘用，不能聘用也就不能享受相應的待遇。即使是博士生畢業，如果是在管理類事業單位任職，或者是在黨政機關任職，即使是符合所有的條件，或者是原來已經取得了職稱等級，也起不了任何作用，享受不了職稱待遇。

在機關事業單位中，只有在專業技術領域，相對來講，學歷的作用非常大。有著高學歷，意味著比別人的起點就高，評聘職稱的機會就更多。越是在高級職稱領域，競爭競爭相對越小，反而是在中級職稱、副高級職稱階段，競爭是最強烈的。各省相繼實施了職稱改革，降低了職稱評定的門檻，加強了實操對職稱評定的作用。與此同時，北京等地也試點推行終結「職稱終身制」，即使已經評聘了相應的職稱等級，如果出現不符合職稱等級要求的條件時，可以降低或者取消職稱等級，相應的待遇也會降低或者取消。

在中小學教師中職稱有"定」和"評"。

″定"就是第一次，不考慮單位指標不考慮個人業績工作期限到一定時間就行。本科畢業參加工作兩年定初級職稱，專技十一級。碩士畢業參加工作享受專技十級待遇，滿兩年定中級職稱。博士畢業參加工作享受專技七級待遇，工作兩年定高(副)級職稱。

「評"一是有任前一個職稱的年限，二是單位職數是否空缺。一般正常的初級任滿四年可申報中級，中級任滿五年可申報高級。由於材料評審，評審通過後單位聘任還有時間差，所以這個時間還會拉長。比如畢業參加工作定級並聘任可能工作三年才得到完成。所以本科畢業參加工作第八年才申報中級，而碩士畢業工作兩年穩拿中級，同樣本科工作一路順風到中高也得十四年，有些機會不好的退休也難拿到中高，而博士隨意兩年就中高了。所以，"知識改變命運"，學歷還是職稱的一條捷徑。

首先我們必須認識到這種認定全稱為 正規全日制院校畢業生職稱資格認定。

具體要求是：

必須是正規全日制院校畢業生。不含五大生，即通過自考、 電大、夜大、職大、函授五種非全日製取得的學歷文憑，「五大」畢業生必須通過考試或評審獲得專業技術資格。這部分學歷的人員必須參加評審或者考試取得職稱。

中小學、高校、中專、技校教師和實行以考代評系列的專業技術人員，應按照有關規定參加相應的專業技術職務資格評審或考試。

也就是說教育類、還有以考代評類的不可以認定，其他的可以認定。

具備規定的學歷，所學專業與從事的專業工作相同或相近，見習期滿，經考核合格可認定相應的專業技術職務資格。

大學本科畢業，見習一年期滿，可認定為「助師」級資格；

碩士學位獲得者，從事本專業技術工作三年可認定為中級資格；

博士學位獲得者，可認定為中級資格。

達到規定的工作年限後，由單位審核後，向職稱主管部門進行申報即可。

具體材料包括：畢業證書、報到證、現崗位有職業資格准入要求的，須提交相應職（執）業資格證書原件；《正規全日制院校畢業生專業技術職稱（資格）確認表》等。

職稱（Professional Title）最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標志。隨著 社會 發展的需要，逐步產生了對專業技術人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要，即「評聘分離」，職稱的概念也相應發生了變化。聘任的崗位稱之為「專業技術職務」，簡稱職務；而專業技術人員的水平則以「專業技術職務任職資格」來標識，簡稱職稱。

事業單位職稱分三級：

⒈助理級:

⑴大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。

⑵大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。

⑶中專畢業，從事專業技術工作三年以上。

⑷高中畢業，從事專業技術工作七年以上。

⑸初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

⒉中級:

⑴大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。

⑵大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。

⑶中專(高中)畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。

⑷初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

⒊高級:

⑴大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

⑵大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。

⑶中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

事業單位的工資是跟職稱掛鉤的，初級是不給加工資的，中級職稱是副科級待遇，高級是副縣級待遇。當然職稱考試有很多種 ，比如：主任技師、副主任技師、主管技師，技師、技士；主任護師、副主任護師、主管護師、護師、護士；葯師與前同；主任醫師、副主任醫師、醫師、醫士；研究館員、副研究館員、館員、助理館員、管理員；編審、副編審、編輯、助理編輯、技術編輯、助理技術編輯、技術設計員；高級經濟師、經濟師、助理經濟師、經濟員；高級會計師、會計師、助理會計師、會計員；高級畜牧師、畜牧師、助理畜牧師、技術畜牧員；高級獸醫師、獸醫師、助理獸醫師、技術獸醫員、高級農藝師、農藝師、助理農藝師、農業技術員；高級工程師、工程師、助理工程師、技術員；高級實驗師、實驗師、助理實驗師、實驗員；研究員、副研究員、助理研究員、研究實習員；教授、副教授、講師、助教等，根據你的專業和日常工作來考適合你的就可以了。

職稱評定材料清單

⒈《專業技術職務評審表》(中、初級一式兩份)、附件表(一式一份);正表中主要工作業績一欄要填寫詳細、具體。

⒉上一年度的《專業技術人員考核登記表》。

⒊專業論文和業務工作總結。

⒋交驗畢業證、初級職稱證原件。

⒌《專業技術人員水平能力測試合格證》;

⒍其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料。

⒎一寸彩照6張，身份證，學歷證復印件各兩份。

凡不按上述要求備齊相關材料的，概不受理。

專業論文要求:

⑴必須親自撰寫，不得抄襲。

⑵要結合本人工作和崗位實際。

⑶字數不少於 3000 字。

業務工作總結要求:

⑴要把自己工作的經歷寫清楚。

⑵要把負責或參與的主要項目寫清楚。

⑶要把發表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。

⑷字數不少於 1500 字。

碩士研究生畢業，那麼各地以及各個單位可能都存在不同的做法。 有些地方碩士和本科生待遇一樣，也必須經過專技十三級轉正後定為專技十二級，有些地方入職後直接定為專技十二級。

在以前，碩士畢業兩年後就可以認定為中級職稱，不過現在很多地方政府已經取消這一做法，要求必須通過評審或者參加考試（以考代評的專業）才能夠獲得中級職稱。 同時，也必須在中級崗位工作5年後，才有資格參加高級職稱的評審。

至於博士研究生畢業，在考察合格後可以直接認定為中級職稱。在中級崗位工作2年，就可以參加高級職稱的評選。 不過，在事業單位有職稱不代表就可以享受相應的崗位待遇，還需要單位聘用到相應崗位以後才能兌現待遇。很多人通過以考代評獲得了中級甚至高級的職稱，但是因為單位沒有職數聘用，只能依然拿著初級職稱的待遇。

本科畢業一年定初級職稱；碩士畢業三年定中級職稱；博士畢業定中級職稱。

5. 事業單位專業技術崗怎麼評職稱

事業單位專業技術崗評職稱方法如下：

分別是：初級、中級和高級。

1、初級職稱評定方法

一本科生，從事專業技術工作一年以上；二大專生，從事專業技術工作二年以上；三中專生，從事專業技術工作三年以上；四高中生，從事專業技術工作七年以上；五初中生及以下，從事專業技術工作十年以上。

2、中級職稱評定方法

一本科生，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上；二大專生，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上；三中專生，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上；四初中生及以下，從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

3、高級職稱評定方法

一本科生，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上；二大專生，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上；三中專生，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

6. 事業單位專業技術崗怎麼評職稱

事業單位，專業技術崗怎麼評？職稱這個就直接把自己的材料准備好，去人事那兒問一下，評職稱的時間，然後去評就可以了

7. 剛進入事業單位，職稱該怎麼評

職稱不都是參加國考才獲得職稱的嗎、還能評呢？

目前， 事業編制和行政編制不論是經濟待遇還是政治待遇上，差距都已經越來越大 。政治待遇是普通事業編幹部想都不敢想的了，而經濟待遇上，通過評職稱增加工資應該是廣大事業編幹部最後的一點念想了。

題主剛進入事業單位，就已經有目標了，應該還是比較上進的人。但首先你需要了解自己的編制類型， 事業編分為參公事業編和普通事業編 ，如果是參公事業編，那就非常好，基本就等同於公務員，只是不能夠評職稱了； 如果是普通事業編，還分為管理崗、專技崗和工勤崗三種崗位 ，只有聘用在 專技崗位 的人員才可以評職稱。

至於職稱， 如果是評審的話每年各個地市都會統一組織進行 ，各個地方政策不太一樣，可以去人社局查看一下上一次的文件要求； 還有一部分職稱，比如計算機、經濟等是通過以考代評 ，每年全國都有相應的考試，考過以後就相當於評審通過。

不過現在實行評聘分離，評上了沒有聘上，一樣不能享受職稱帶來的待遇。 本科生只要轉正定級後就可以聘為初級職稱，而中級職稱和高級職稱就是大多數專技人員一輩子的痛了。事業單位內，各個級別職稱的數量是一定的，比如單位有十個專技崗，可能高級職稱只有2個，中級職稱只有4個，剩下的都是初級職稱， 如果你前面有4個人已經聘用在中級職稱，那麼你只有等他們退休或者調離後才有希望從初級職稱聘用到中級職稱 ，而事業單位調離的情況一般是比較少的，因此如果他們都還年輕，如果你的前面還有其他同事在排隊，那麼 你可能到快退休的時候才能聘上中級職稱，甚至退休是都聘不上。

現在事業單位在改革，職稱這方面國家應該也有一定考量，不過政策的調整都是需要時間的， 如果有能力的話，還是趁早考公務員才算真正的上岸。

職稱評是評，聘是聘，能評上職稱不意味著能聘任上，我簡單以事業單位為例來說一下具體問題：

職稱其實是對專業技術人員水平、能力以及成就的評估，能夠反映專業技術人員的具體工作層次。

事業單位分為三個崗位，即工勤崗、專技崗和管理崗，工勤崗的晉升是以職業技能等級為標准，專技崗對應的是專業技術職稱，管理崗則是職級。因此，事業單位專業技術類崗位的工作人員有考取相應職稱的必要。

取得職稱的方式分為幾種，分別是認定、評審、以考代評、資格對應等等。

認定和評審，主要指一些具備相應評審資質的單位，可以對一些具備相關專業能力的員工進行綜合評審，評審材料經評委會審核，由專業評委進行投票確認是否符合相應資格。

以考代評指的是類似會計師、經濟師、審計師這些國家明確規定通過相應考試後，取得相應職稱資格的。以考代評的，不需要再進行二次評審。

資格對應指的是形式相近的類似幾個資質之間是可以相互對應使用的，即很多認定上，具備中級會計師就視為具備了中級審計師資格。

事業單位聘任職稱是有相應規章制度的，具體流程以本單位為准，我這里只說說通用的幾點考量。

正如開篇說到的，很多單位受制於指數、層級等等原因，存在評的多，但聘的少現象，很多人具備相應資質，但沒指數無法全部聘任。同時，需要注意的是事業單位聘任類似於幹部的選拔，但程序上相對寬松。最後，還需強調的是，聘任上相應的職稱，並不意味著你變成了領導，只是享受相當級別的薪酬待遇，行政職級並不提升。

事業單位分為管理類事業單位和專業技術類事業單位，只有專業技術類事業單位才有職稱評定一說。因此，在進入事業單位之前，要了解清楚自己的發展方向，如果進了管理類事業單位，不管是什麼專業，不管學歷高低，也不管原來是否有職稱，都沒有評職稱一說，這個要弄清楚。

其次，在專業技術類事業單位，技術職稱評定，也要看專業方向。如果符合專業評定，按相關規定，本科畢業實習期滿，就可以評定助理職稱，評上後四年可以參加中級職稱評定，也就是最早5年就可能評定中級職稱。學歷在職稱評定中非常重要，比如碩士研究生，沒有實習期，直接就可以評定助理職稱，三年就可能評定中級職稱。

同樣的，對於管理崗位人員來講，本科畢業實習期滿，就可以評定為管理崗八級，研究生沒有實習期，直接定為管理八級，兩年後就可以晉升管理七級。

題主說的應該是專業技術人員崗位。

專業技術人員崗位可分員級，初級(助理)，中級，副高級，正高級。

正常夠5年可評上一級(破格3年)。

具體評聘方法各市不一樣，有的評聘相結合，沒空崗不讓參評。有的評聘分開，夠條件可參評，但沒崗聘不上。

具體事宜還得到人社局職稱科詳詢。我只能幫你這些。

進入事業單位，想走職稱路線，必須搞清楚以下幾點：

一是單位是否設置專業技術崗。 參公管理事業單位按公務員法管理，不能走職稱；有些事業單位，如行政管理服務中心、老乾中心等，不設專業技術崗，都是管理崗；有些事業單位則管理崗和專業技術崗都設有。

二是專業技術崗的設置數量和類別 。職能單一的單位和絕大多數小單位一般只設置一種職稱專業，如黨史研究中心只設出版專業，專業技術崗從低至高依次為助理編輯—編輯—副編審—編審；職能多的單位如財政局、水利局等內設的事業單位則設有多個職稱專業，有的還分為主崗和輔助崗。同等資歷條件下，主崗技術人員可能優於輔助崗技術人員晉升高一級職稱。

三是職稱專業聘用條件。 初級職稱一般直接認定，進入事業單位渡過試用期後，單位人事部門會給您到人社局辦理聘書；晉升中級職稱，首先要在初級專業技術崗上工作一定年限，其次是看職稱專業是考還是評。有些不用考，如檔案專業、政工師專業、教育系統專業，有些專業，如出版、經濟師、建築師等是需要參加考試。考試合格後，獲得職業資格證書，才會有資格參與競聘崗位。至於高級職稱，基本都是評，好像有部分專業開始推行以考代評。

此外，還要看單位專業技術崗的崗位使用情況，即沒有空崗不能參與競崗或參評。 進入事業單位，如果恰巧初級專業技術崗也都滿崗的話，那就不能認定專業技術崗，只能在管理崗；只有中級的專業技術崗有空崗時，符合條件初級專業技術人員才能參與競聘或評比。同理，中級職稱晉升副高級職稱亦是如此。

剛進入事業單位，職稱該怎麼評？

首先了解下事業單位評職稱的是哪些群體。 事業單位在崗位設置上共分管理崗、專業技術崗、工勤技能崗三個類別，其中管理崗走職員級別，從低到高共十級，屬於行政職務序列，不存在職稱的問題；工勤崗在崗位等級上分初級工、中級工、高級工、技師、高級技師等幾個類別，也不存在職稱問題。也就是第三類的專業技術崗人員存在初、中、高等職稱級別。同時又細分為13個等級， 初級崗位又分 十三級至十一級， 中級崗位又分 十級至八級， 高級崗位又分 七級至一級。

下面我們重點說說專業技術崗位職稱評定的崗位。

專技崗最低級的是13級，也就是初級崗中最底層級。對於剛進入事業單位的新人來說，如果你聘用的崗位是專技崗，本科學歷任職一年轉正後可定為初級，也稱助理級，如果是大專學歷則工作滿兩年後才能定位初級職稱。下步，初級評中級中間則需要五年的工作經歷。對於你來說現在重點是考慮評定初級職稱的問題。

還需要考慮的問題是，你所學專業對口的是哪個類別的職稱。比如有工程師、經濟師、會計師等等，一般都會有專業對口的要求。無論哪種，職稱級別都是和工資待遇掛鉤的，這也是事業人員很重視職稱問題的原因。你可以結合自己所學專業和從事工作來選擇。

接下來要說的是職稱的比例問題。 現在事業單位實行 評聘分離，也就是你評上了更高一級的職稱，但還需要單位聘用上。高、中、低級三個崗位級別一般比例控制在1:3:6，級別越高指標越少，所以一般達到中級職稱後就是熬資歷了，等高一級崗位有空缺了，再去競聘。如果你今後有機會早點聘更高的職稱，就好好把握，有時候晚一步就面臨更大的競爭。

進入到事業單位，職稱怎麼評？我覺得應該按以下步驟來進行

首要的就是要確定自己職稱的方向，主要從三個方面來考慮。

1、單位行業。單位必然有主系列，輔系列之分，我們就要詳細了解，單位行業和之前的評審聘用情況，進行判斷。比如農業行業，那麼首選的還是農藝師、畜牧師，之類的，一方面行業對口，另一方面工作中也容易有論文、表彰獎勵等材料。

2、個人專業。還是從個人專業考慮，目前部分職稱序列，還是對專業有要求，那麼就需要找到自己專業匹配的序列，或者進行二次學習，讀在職學歷。

3、難易程度。這個要綜合分析，比如以考代評類的職稱，或者單位對申報名額限制等因素綜合分析。

確定方向之後，就是查找相關的要求，要做到瞭然如胸，知道該准備什麼，自己欠缺什麼。

第三步就是積極准備了，評審類的職稱，積極准備材料、論文、成果、表彰獎勵等，准備評審。

考試類的，就要及時查詢考試通知，及時報名，參加考試。

教育系統的職稱是評的，衛生系統的職稱不評是要考的。

晉升職稱有許多條條框框限制。教師的職稱和醫生一樣，起步是初級職稱，包括三級教師和二級教師兩個檔次。取得二級教師職稱在滿5年後可以評中級職稱即一級教師。取得一級教師資格後，工作滿5年可評副高職稱，即高級教師。還有正高職稱，但一般中小學教師沒機會參評。

評職稱條件各省市的具體要求還略有不同。如果你是教師，平時多參加各種說課，公開課，論文等比賽，評一級教師和副高職稱還需要有結題的課題研究。

專業技術職稱需要達到一定條件一步一步來，但是有的單位為了留住人才選用來迂迴的辦法，讓你享受職稱待遇，注意是享受。