學校有什麼事業編公益性崗位

㈠ 高校教師編制有幾種

任何一個單位都有編制，編制就是組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，
但是由於事業單位和行政機關是由國家財政撥款的，所以有事業編制和行政編制意味著國家不破產你就有飯吃，而民辦高校國家是不撥款的，所以談編制也沒意義，民辦高校董事們垮了學校破產了老師就照樣失業
一般公辦高校屬於事業編制，分教學崗位，管理崗位和工勤崗位三類，編制內人員都由國家或者地方財政撥款，民辦高校也可以參照這種編制，但是都是自負盈虧

㈡ 大學生公益性崗位是什麼意思

大學生公益性崗位是指以實現公共利益和安置就業困難人員為主要目的，由政府設置的非營利性公共管理和社會公益性服務崗位。

公益性崗位是指由政府出資開發，以滿足社區及居民公共利益為目的的管理和服務崗位。公益性崗位一般是城市公共管理和涉及居民利益的非營利性的服務崗位。

公益性崗位主要包括各級政府投資開發的城市公共管理中的公共設施維護、社區保安、保潔、保綠、停車看管等。各級機關事業單位的後勤服務崗位，以及適宜就業困難人員再就業的其他公益性崗位。

公益性崗位主要包括社會公共管理類崗位、城市社區公益性崗位、機關事業單位工勤保障和公共服務崗位以及其他崗位。

公益性崗位應具有以下特點，即：政府購買崗位或支持、引導多渠道出資，符合公共利益，適合安置大齡下崗失業人員再就業。

從再就業工作實際出發，凡是由政府出資或政策扶持，社會籌集資金，企業出資，符合公共利益，政府可調控安置大齡下崗失業人員再就業的管理和服務類崗位都可確定為公益性崗位。各市可以根據上述精神，結合實際進一步明確公益性崗位的范圍。

㈢ 大學老師屬於什麼編制

教師不是公務員，編制、工資體系都跟公務員不一樣。教師的編制叫做事業編制，公務員的編制則叫做行政編制。事業編制對應的就是事業單位，事業單位按照收支方式不同一般分為三種：國家全額補助單位、國家差額補助單位、自收自支單位。
大學一般屬於差額補助單位，部分由國家出資，部分則由學校自身收入填補。而公務員的工資都是由國家全額出資的，升職標准、職稱評定都跟事業單位不同。
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雖然老師的工作也很穩定，但是跟公務員屬於兩個體系。如果是為了公務員的穩定編制，參加每年的國考和省考才是成功率最高最普遍的方式。
《公務員法》規定：「本法所稱公務員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。」按照上述規定，是否屬於公務員，必須符合三個條件：
一、是依法履行公職
即依法從事公務活動的人員，他不是為自己工作，也不是為某個私人的企業或者組織工作或者服務。這里所依的「法」，是廣義的「法」，包括憲法、法律、行政法規、地方性法規等。
二、是納入國家行政編制
僅以履行公職為標准，還不能作出明確的界定。有一些在國家舉辦的事業單位中工作的人員，他們從事的也是公務活動，但並未納入國家的行政編制序列，因而不能認定為公務員。必須是納入國家行政編制序列、履行公職的人員。
三、是由國家財政負擔工資福利
也就是由國家為他們提供工資、退休和福利等保障。公務員屬於國家財政供養的人員，但並不是財政供養的人員都是公務員。財政供養人員的很大一部分，如公立學校的老師、科研院所的科研人員等，雖然由國家負擔其工資福利，但不屬於公務員，因為他們不具備另外兩個條件。

㈣ 公益性崗位是什麼編制

公益性崗位沒有編制。公益性崗位人員是編外人員，不能使用事業編制，是財政供養的合同工、臨時工。公益性崗位有兩種類型，一種是當地政府為了解決生活困難的居民就業問題，由政府出資設置的公益性崗位，比如社區管理、環衛綠化等，照顧家庭生活困難的居民，由財政出資促進其就業，解決其生活困難。

還有一種公益性崗位是指市縣政府為了解決當地大學生就業問題，通過人事部門招考的就業的崗位，多為鄉鎮、街道的事業單位。通過這種方式招聘的大學畢業生，其工資待遇參照同期通過招考進入事業單位工作的正式職工，由當地政府自行籌資發放實行合同制管理。

公益性崗位

公益性崗位是指各級人民政府及有關部門開發並經人力社保部門認定，用於過渡性安置就業困難人員的崗位。主要包括滿足公共利益和就業困難人員需要的非營利性基層公共服務類、公共管理類崗位，不包括機關事業單位管理類、專業技術類崗位。

㈤ 公益性崗位是什麼呢

綜述：公益性崗位是指各級人民政府及有關部門開發並經人力社保部門認定，用於過渡性安置就業困難人員的崗位。主要包括滿足公共利益和就業困難人員需要的非營利性基層公共服務類、公共管理類崗位，不包括機關事業單位管理類、專業技術類崗位。

崗位種類：

一是社區管理崗位，包括社區勞動保障協管員、交通執勤、市場管理、環境管理、物業管理等。

二是社區服務崗位，包括社區保安、衛生保潔、環境綠化、停車場管理、公用設施維護、報刊亭、電話亭、社區文化、教育體育、保健、托老、托幼服務等。

三是社區內單位的後勤崗位，包括機關事業單位的門衛、收發、後勤服務等臨時用工崗位。

參考資料來源：網路－公益性崗位

㈥ 中小學幼兒園後勤公益性崗位有哪些

由政府出資開發，以滿足社區及居民公共利益為目的的管理和服務崗位。公益性崗位優先安排困難人員或特殊群體，並從就業專項資金中給予社會保險補貼和崗位補貼。
中央12號文件主要對由政府出資，用來優先安置大齡就業對象就業的社區公益性崗位范圍作了規定。勞動保障部《關於開展下崗失業人員再就業統計的通知》（勞社廳發[2003]4號）對公益性崗位的解釋為：「主要由政府出資扶持或社會籌集資金開發的，符合公共利益的管理和服務類崗位」。
從地方的情況看，對公益性崗位范圍規定不一，大致分為政府出資，政府、社會、消費者共同出資，企業出資等形式產生的以安置大齡下崗失業人員為主的崗位。概括起來有三類，一是社區管理崗位，包括社區勞動保障協管員、交通執勤、市場管理、環境管理、物業管理等。二是社區服務崗位，包括社區保安、衛生保潔、環境綠化、停車場管理、公用設施維護、報刊亭、電話亭、社區文化、教育體育、保健、托老、托幼服務等。三是社區內單位的後勤崗位，包括機關事業單位的門衛、收發、後勤服務等臨時用工崗位。
公益性崗位應具有以下特點，即：政府購買崗位或支持、引導多渠道出資，符合公共利益，適合安置大齡下崗失業人員再就業。從我省再就業工作實際出發，我們認為，凡是由政府出資或政策扶持，社會籌集資金，企業出資，符合公共利益，政府可調控安置大齡下崗失業人員再就業的管理和服務類崗位都可確定為公益性崗位。各市可以根據上述精神，結合實際進一步明確公益性崗位的范圍。
公益性崗位這項就業援助制度的對象是指大齡下崗失業困難人員，特指男性年滿50 周歲、女性年滿40周歲，有勞動能力和就業願望的國有及縣以上集體企業下崗職工、關閉破產企業需要安置的人員、享受最低生活保障且失業1年以上的其他城鎮失業人員，要經縣級以上勞動保障部門審核認定，並在領取的《再就業優惠證》上予以註明。

㈦ 公益崗都包括哪些崗位

公益性崗位主要有下面幾種：
1、社會公共管理類崗位：具體包括勞動保證協理員、社區治安聯防協管員等崗位。
2、便民服務類崗位主要包括:非機動車停車場看管、社區保潔、社區保綠、社區養老服務、社區盲人按摩康復服務等崗位。
3、設區市級政府或其人力資源社會保證部門根據本地實際提出、報經省級人力資源和社會保證部門批準的其他崗位。
4、機關事業單位工勤保證和公共服務崗位：主要指社區勞動保障協管員、交通執勤、市場管理、環境管理、物業管理等等需要招用編制外人員的機關後勤崗位。

㈧ 高校事業編和公益一類事業編的區別

摘要 公益性崗位和事業單位的差別：

㈨ 什麼是大學生公益性崗位

一、
1.
大學生公益崗位：大學生公益性崗位，是由政府出資扶持或社會籌集資金開發的，符合公共利益的管理和服務類崗位，用來優先安置未能就業的大學畢業生的社區公益性崗位。大學生公益崗位也要通過考核才能錄用，具體崗位並不固定，由各地政府部門進行統一考核招聘。
2.
報考方式：網上有一些報考入口可以查詢。
3.
要求為：從地方的情況看，對公益性崗位范圍規定不一，大致分為政府出資，政府、社會、消費者共同出資，企業出資等形式產生的以安置大齡下崗失業人員為主的崗位。概括起來有三類，一是社區管理崗位，包括社區勞動保障協管員、交通執勤、市場管理、環境管理、物業管理等。二是社區服務崗位，包括社區保安、衛生保潔、環境綠化、停車場管理、公用設施維護、報刊亭、電話亭、社區文化、教育體育、保健、托老、托幼服務等。三是社區內單位的後勤崗位，包括機關事業單位的門衛、收發、後勤服務等臨時用工崗位。
二、應屆大學畢業生到公益性崗位工作，工作能力可以得到鍛煉和提高，公益性崗位工作者會有在機關或事業單位工作經驗，增強了自身競爭力。但另一方面，大學生公益性崗位只臨時性崗位，在兩年合同期滿後，政府並沒有對就業困難對象在公益性崗位就業後安置問題做出規定。如果無法留任，大學生還須另行就業。

㈩ 什麼是公益性崗位大學生志願者屬於公益性崗位嗎

1.公益性崗位是國家為大、中專畢業生未找到合適工作和從社會弱勢窮體人群中通過考試的辦法，錄用一些人來協助行政事業單位工作的特殊崗位。與行政事業單位(在編)考試相比，在試題上較為簡單，由縣以上的政府部門出試卷。 2.公益性崗位不在行政事業編內，屬於編外工作人員。 3.公益性崗位工作人員屬聘用人員，有養老保險(不低於三種，各地有差別)，但『一金』一般沒有。退休按一般企業職工退休辦理。