事業編的中級職稱有哪些

『壹』 事業單位職稱有哪些

事業單位職稱有三級，分別是：初級、中級和高級。

1、初級職稱評定方法

一本科生，從事專業技術工作一年以上;二大專生，從事專業技術工作二年以上;三中專生，從事專業技術工作三年以上;四高中生，從事專業技術工作七年以上;五初中生及以下，從事專業技術工作十年以上。

2、中級職稱評定方法

一本科生，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上;二大專生，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上;三中專生，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上;四初中生及以下，從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

3、高級職稱評定方法

一本科生，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上;二大專生，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上;三中專生，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

『貳』 中級職稱分為8、9、10級，是如何劃分的

根據《事業單位崗位設置管理試行辦法》

第三章崗位等級

第十三條根據崗位性質、職責任務和任職條件，對事業單位管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位分別劃分通用的崗位等級。

第十四條管理崗位分為10個等級，即一至十級職員崗位。

第十五條專業技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位分7個等級，即一至七級；中級崗位分3個等級，即八至十級；初級崗位分3個等級，即十一至十三級。

第十六條工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位，其中技術工崗位分為5個等級，即一至五級。普通工崗位不分等級。

第十七條特設崗位的等級根據實際需要，按照規定的程序和管理許可權確定。

第四章崗位結構比例及等級確定

第十八條根據不同類型事業單位的職責任務、工作性質和人員結構特點，實行不同的崗位類別結構比例控制。

第十九條對事業單位管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位實行最高等級控制和結構比例控制。

第二十條管理崗位的最高等級和結構比例根據單位的規格、規模、隸屬關系，按照幹部人事管理有關規定和許可權確定。

第二十一條專業技術崗位的最高等級和結構比例（包括高級、中級、初級之間的結構比例以及高級、中級、初級內部各等級之間的比例）按照單位的功能、規格、隸屬關系和專業技術水平等因素綜合確定。

第二十二條工勤技能崗位的最高等級和結構比例按照崗位等級規范、技能水平和工作需要確定。

第二十三條特設崗位的設置須經主管部門審核後，按程序報地區或設區的市以上政府人事行政部門核准。

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專業技術崗位等級設置

1、專業技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為7個等級，即由高到低分為一至七級，其中高級專業技術職務正高級崗位包括一至四級，副高級崗位包括五至七級；中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八至十級；初級崗位分為3個等級，即由高到低分為十一至十三級，其中十三級是員級崗位。

高級專業技術職務不區分正副高的，暫按現行專業技術職務有關規定執行。

2、專業技術崗位的最高等級和結構比例按照事業單位的功能、規格、隸屬關系和專業技術水平等因素，根據現行專業技術職務管理有關規定和行業崗位設置管理指導意見確定。

3、專業技術崗位的最高等級設置，高級專業技術職務區分正副高的，省屬事業單位原則上可設至專業技術二級崗位，省轄市、縣屬事業單位原則上可設至專業技術三級崗位。

4、省轄市、縣屬事業單位確需設置專業技術二級崗位，聘用享有盛譽、業內公認，貢獻突出，且符合任職條件的專家、學者，須按照規定的程序經省轄市報省人力資源和社會保障廳核准。

5、專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例，根據經濟社會發展及事業單位的功能、規格、隸屬關系和專業技術水平，實行不同的結構比例控制。專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例總體控制目標為1:3:6。

6、根據事業單位的社會功能、工作性質和專業技術工作特點等因素，綜合確定專業技術崗位的主系列崗位，其他需要設置的專業技術崗位為輔系列崗位。輔系列崗位的等級設置一般應低於主系列崗位的等級。

7、專業技術崗位基本任職條件，按照現行國家和各省專業技術職務評聘的有關規定執行。專業技術二級、三級、四級崗位原則上應具有正高級專業技術職務資格，五級、六級、七級崗位原則上應具有副高級專業技術職務資格，八級、九級、十級崗位原則上應具有中級專業技術職務資格，十一級、十二級、十三級崗位原則上應具有初級專業技術職務資格。

8、實行職業資格准入控制的專業技術崗位的基本任職條件，必須包括准入控制的要求。

9、專業技術高級、中級、初級崗位以及高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位的具體任職條件，由主管部門或事業單位，按照本實施意見及行業指導意見，根據崗位的職責任務、專業技術水平要求等因素綜合確定。

10、專業技術一級崗位是國家專設的特級崗位，其人員的確定按國家有關規定執行。

11、專業技術二級崗位由各省實行總量控制和管理。專業技術二級崗位的任職必須符合下列條件之一：

（1）在科學研究和技術開發方面取得重大突破，對科學技術發展做出重大貢獻，並創造出重大經濟效益和社會效益的高級專業技術人員；

（2）國家、省級自然科學、工程技術、社會科學等領域或行業的學術技術領軍人物，省級以上重點學科、研究室、實驗室的學術技術帶頭人；

（3）其他為經濟社會事業發展做出重大貢獻，業內公認的高級專業技術人員。

參考資料來源：中國政府網-關於印發《事業單位崗位設置管理試行辦法》的通知

參考資料來源：網路-專業技術崗位等級

『叄』 事業單位職稱有哪些怎麼評職稱

⒈助理級:
⑴大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。
⑵大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。
⑶中專畢業，從事專業技術工作三年以上。
⑷高中畢業，從事專業技術工作七年以上。
⑸初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。
⒉中級:
⑴大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。
⑵大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。
⑶中專(高中)畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。
⑷初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。
⒊高級:
⑴大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。
⑵大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。
⑶中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上

『肆』 事業單位崗位等級有哪些

事業單位崗位的具體劃分，通常劃分成三種類別，分別是：管理崗、專業技術崗和工勤技能崗。

1.管理崗位管理崗位的級別分為1級—10級，通常適用於事業單位當中的主要負責人、各機關負責人以及各科室或者辦公室人員等。

管理崗位級別分別是部級正職、部級副職、廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員和幹事員。

新入職的事業單位人員通常會從幹事員做起，逐級升遷。

在升遷過程中，除了副處級升正處級和副廳級升正廳級需要在原來崗位任職滿2年，其他崗位晉升都要在原來崗位任職滿3年。

2.專業技術崗專業技術崗的級別通常分為高級、中級和初級，具體劃分為13個等級，通常適用於教育類事業單位中的教師、醫療護理類事業單位中的醫師和護士等人員。

專業技術崗當中的正高級職稱包括1—4級；副高級職稱包括5—7級；中級職稱包括8—10級；初級職稱包括11級—13級。

競聘一級、二級技術工崗位，須分別通過高級技師、技師技術等級考評，並具有本工種下一級崗位工作滿5年以上的工作經歷；

競聘三級、四級技術工崗位，須分別通過高級工、中級工技術等級考核，並具有本工種下一級崗位工作滿5年以上的工作經歷；

競聘專業技術十級至五級崗位的，需通過相關考核評審，且分別在專業技術崗下一級崗位上分別工作3年以上；

競聘專業技術十一級崗位，需通過相關考核評審，且在專業技術崗十二級崗位上工作2年以上；

競聘專業技術十二級崗位，需通過相關考核評審，且在專業技術崗十三級崗位上工作1年以上。

不過，獲省、部級以上技術比賽名次或技術革新、技術發明成果證書的技術工，應聘一級、二級技術工崗位時，在下一級崗位工作的年限可放寬1至2年。

3.工勤技術崗工勤技能崗的級別有兩大類，分別是技術工崗和普通工崗。

普通工崗不分級別，通常適用於事業單位中司機、電工等崗位。

技術工崗依次分為高級技師、技師、高級工、中級工和初級工。工勤崗每往上晉升一級，需要在原來的崗位上任職滿5年。一級、二級工勤技能崗位，滿足工作年限基礎上，並分別通過高級技師、技師技術等行業考評；

三級、四級工勤技能崗位，滿足工作年限基礎上，並分別通過高級工、中級工技術等級考核；

學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿，通過初級工技術等級考核後(工作時間不定)，可確定為五級工勤技能崗位。

『伍』 事業單位職稱有哪些

事業單位職稱
最初起源於職務名稱，為技術、政工、財務等人員用於區別等級財務。在理論上的職稱是指專業技術(或學識)水平、能力以及成就的等級稱號。它作為反映專業技術人員學術、技術水平和工作能力及工作成就的重要標志。就學術而言，職稱具有學銜的性質;就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份。
事業單位職稱按照單位、技術不同而有所區別。
醫院：分為護理職稱、醫師職稱、葯劑師職稱等
交通：道橋專業
建設：工民建
從事財務工作：財會職稱
職稱分為正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。其中，中等職業學校教師、播音、衛生技術、農業技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列(專業)設5個級別。
高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列(專業)設正高級、副高級、中級、助理級4個級別。
中小學教師設副高級、中級、助理級、員級4個級別。

『陸』 事業單位初級工，中級工，助理，中級，正高，副高等職稱怎麼區分

一、類別不同：

初級工，中級工是國家職業資格鑒定的，與職稱沒有關系，主要是技能工人。助理，中級，正高，副高等屬於職稱級別，職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。有部分系列初級可分設為助理級和員級。

二、鑒定要求不同：

1、初級工：屬於職業資格證書五個等級中的初級（五級），能夠運用基本技能獨立完成本職業的常規工作。

2、中級工：屬於職業資格證書五個等級中的中級（四級），能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業的常規工作；在特定情況下，能運用專門技能完成技術較為復雜的工作， 能夠與他人進行合作。

3、助理級職稱：條件為碩士研究生畢業，可直接評定。大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。大學專科畢業，從事專業技術工作三年以上。中等專業學校畢業，取得員級職稱，從事專業技術工作四年以上。其他符合評定條件人員。

4、中級級職稱：條件為博士研究生畢業，經考核合格，可直接評定。碩士研究生畢業，從事專業技術工作三年以上。大學本科畢業，取得助理級職稱，從事專業技術工作四年以上。大學專科畢業，取得助理級職稱，從事專業技術工作五年以上。其他符合評定條件人員。

5、正高級職稱：條件為大學本科以上畢業後，取得副高級職稱，並從事專業技術工作五年以上。其他符合評定條件人員。

6、副高級職稱：條件為博士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作兩年以上。碩士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作四年以上。大學本科畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作五年以上。大學專科畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作六年以上。其他評定條件人員。

三、職業資格證書等級不同：

1、高級技師（一級/高級職稱）：能夠熟練運用專門技術和特殊能力在本職業的各個領域完成復雜的、非常規性工作；熟練掌握本職業的關鍵操作技術，能夠獨立處理和解決高難度的技術難題；在技術攻關方面有創新。能組織開展技術改造、技術革新活動；具有技術管理能力。

2、技師（二級/中級職稱）：能夠熟練運用基本技術和專門能力完成較為復雜的工作，包括完成部分非常規性工作；能夠獨立處理工作中出現的問題；能指導他人進行工作或協助培訓一般人員。

3、高級（三級/助理職稱）：能夠熟練運用專門技術和特殊能力完成復雜的、非常規性的工作；掌握本職業的關鍵技術，能夠獨立處理和解決技術難題；在技術方面有創新；能組織指導他人進行工作；能培訓一般人員；具一定的技術管理能力。

『柒』 中級職稱有哪些

職稱最初源於職務名稱，在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份。在中國的現狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇，與實際技能未必有直接關聯。職稱通過申報、評審，由主管部門授予，一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領導決定，評審主要是形式。

1、講座教授

職稱升到講座教授，已獲得終身教職（Tenure），可以帶博士或碩士學生。擁有此職稱的教授會身兼多職，平時很忙，不會親自指導學生的研究，很可能會指派博士後輔導學生。平均每周能見學生少於一次。

2、教授

職稱僅次於講座教授，已獲得終身教職，可以帶博士或碩士學生。並非教授都會特別努力研究晉升，會兼任一些管理工作（如系主任、院長等），部分教授不會親自指導學生的研究，而指派博士後輔導學生。平均每周見學生一次。

3、副教授

副教授已獲得終身教職，可以帶博士或碩士學生。不會像助理教授那樣特別努力地做研究，會兼任量其他工作（如系主任、主持會議等），大部分副教授都會親自指導學生的研究。平均每周見學生多於一次。

4、助理教授

助理教授未獲得終身教職，但可以帶博士或碩士學生。都會帶領學生努力的工作以獲得終身教職，助理教授基本上都會親自指導學生的研究，甚至和學生一起工作。平均每周見學生數次。

5、兼任教授

兼任教授有的事業及全職工作，而因其在所在領域或學科有特殊的經驗、才能、學識等原因被大學聘請作兼任教授。由於是兼任（兼職），不會在大學內工作或研究，定期或不定期來大學講授課程。此類課程在星期六上午或工作日晚上。

『捌』 事業單位職稱級別

事業單位的職稱級別分十幾個等級，正高級職稱是1-4級。副高級職稱的是五六七級。然後就是中級職稱八九十。再往後就是初級職稱了。

『玖』 事業單位可以考哪些職稱

事業單位職稱考什麼，要看考生所在的單位是什麼性質的單位，比方說是醫療機構，就可以考醫師的職稱，如果是和財會相關的單位，可以考會計之類的職稱，事業單位管理崗位，可以考人力資源管理經濟師的崗位，這個分為初級和中級。

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另外，人力資源管理工作者可以去考人力資源管理師三級，二級，高級等。但是這兩個考試的區別就是人力資源管理經濟師是人事部頒發的證書，屬於職稱類別，而人力資源管理師都是勞動部頒發證書，不屬於職稱類，而是相於當技能鑒定類別。

綜上所述，事業單位職稱考什麼還是根據大家報考事業單位的性質來的，建議已經進入事業單位的小夥伴可以開始做好考職稱的准備，這個對自己的發展是比較有幫助的。

事業單位職稱考試考什麼

『拾』 副科級事業單位有幾個中級職稱

分別如下：
在事業單位中存在三種編制崗位，分別是：管理崗、技術崗、工勤崗。
那麼中級職稱是技術崗中的級別劃分。中級崗相當於技術崗中的八級、九級等人員。
而公務員的副科是公務員序列中的領導職務。
在一個縣城中副科往往就是一個單位的副職。
比如教育局局長是正科級幹部，那麼副局長就是副科級幹部，很多人一輩子的夢想就是能夠混到正科級幹部。
因此在現實中很多人說事業單位中的中級職稱與公務員副科一樣，更多的是從收入角度來說的。兩者差距不大。