什麼叫理想自己的事業

『壹』 談談自己的職業理想是什麼,如何去實現自己的職業理想

寫作思路：故事導入，引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法，可以增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。用對比來開頭的方法，可以加強文采，有力地突出了主題。

正文：

曾幾何時，有人問我最理想的職業是什麼?我毫不猶豫的回答是教師。

盡管我不知道世界上第一位教師是誰，但是，擔任傳道授業，解惑疑難的是從北京猿人時代就有了，否則人類文明怎得以一代一代延續和發展?依靠教師來培養下一代，並啟發他們在前人的基礎上有所創造和發展，這不難看出，教師在人類歷史發展中所起的作用是多麼的巨大!

在今天這個神州高奏四季曲，東方巨龍展翅騰飛的時代，我堅決地選擇了自己最理想的職業——教師。因為我深知道這樣一個道理：社會主義經濟建設學要人才，人才需要教育，教育需要教師。祖國的前途命運都如一根繩，系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴，任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個職業而自豪，而驕傲!

我倒是沒有什麼太大的理想，只是非常喜歡孩子們，想讓他們將來都能成長，想讓他們快樂幸福，想通過自己的努力讓孩子們的夢想成真。而且我很喜歡語文，感覺教語文當班主任挺快樂的。

多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

「教師」雖說只是一個職業的稱謂，而在現實中，教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情系學生，情傾講壇。講台催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。

社會在前進，科學在發展，任何一門學科都會有新的東西出現。為了讓學生吸取更多「養料」。教師的知識要不斷更新，教師頭腦要不斷「充電」。只有學而不厭，才能誨人不倦。孔子講過：「學而優則仕。」但同時又強調：「仕而優則學。」

在孔子的教育思想中，學和仕，均是為了獻身社會，改革社會，使其朝著美滿的方向前進。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就故步自封，滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。

一句平凡的話，讓我明白了葉聖陶先生所說的：「教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人」。更讓我深刻地理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業怎麼會蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創造?

人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，獨守清貧的人生，在窮鄉僻壤的山村默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

擁有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇於追求，就不懼搏擊生活的風浪，不管命運的船兒駛向何方，在追求的路上，我永不彷徨!

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『貳』 你理想的工作是什麼樣的工作

當然是做你喜歡的職業了。無論剛開頭工資多少，只要是你喜歡的就行，工資方面干著干著就長了，再說了`如果不是你喜歡做的事情干著肯定沒勁。

人為什麼活著， 我記得有句話說的好` 「人如果只靠吃飯活著，那飯不叫飯，叫飼料」 不能只想著有今天過今天的那種想法， 應該有自己的理想，樹立自己的目標，為之奮斗，生命不惜-戰斗不止。

我以前也認為 應該為親人`為愛我的人活著` 但是逐漸長大後發現並不是那樣人其實應該為自己而活，為自己的事業，為自己的將來。因為沒有人會隨時隨地的去照顧你，除了你自己。

總而唁之：善待自己，樹立目標。 活出個精彩來給自己看。

『叄』 職業理想是什麼

職業理想是人們在職業上依據社會要求和個人條件，借想像而確立的奮斗目標，即個人渴望達到的職業境界。

職業理想的特點：

1、差異性：職業是多樣性的。一個人選擇什麼樣的職業，與他的思想品德、知識結構、能力水平、興趣愛好等都有很大的關系。

2、發展性：一個人的職業理想的內容會因時因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長、社會閱歷的增強、知識水平的提高，職業理想會由朦朧變得清晰，由幻想變得理智，由波動變得穩定。

3、時代性：社會的分工、職業的變化，是影響一個人職業理想的決定因素。生產力發展的水平不同、社會實踐的深度和廣度的不同，人們的職業追求目標也會不同。

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職業的分類：

1、第一產業：糧農、菜農、棉農、果農、瓜農、豬農、豆農、茶農、牧民、漁民、獵人等。

2、第二產業：瓦工、裝配工、注塑工、折彎工、壓鉚工、投料工、物流運輸工、普通操作工、噴塗工、雜工等。企業製造多用黑領、藍領來表示。

3、第三產業：公共服務業、個體商人（服務）業（座商）；綜合服務業（房地產開發、宇宙開發業）。

參考資料來源：網路-職業理想

『肆』 你的理想職業是什麼

小時候最理想的職業是演員想入演藝圈行業里。

慢慢長大了發現人生路漫漫 要多做有意義的事 隨著年齡的成長會發現喜歡的東西也不一樣

現在我學習的是互聯網專業 對這方面興趣比較大 想要為人類的進步做點努力 去推動社會的發展 不可否認的是現在中國互聯網產業做的非常好 非常強大 未來的互聯網產業是推動社會進步的最好樞紐

你如果想要去做一個理想的職業到行業里去 一定要自己喜歡 三百六十行 行行出狀元

不用樣樣通 一定能要樣樣精

『伍』 你理想的事業是什麼樣的

我也好想回到學校哦,踏上社會了,感覺一片迷茫,不知道該如何向前走,只能走一步算一步,人生這條路真的好難好難走.這個社會有太多的,我們所接受不了的事了.有時候只能選擇逃避.

『陸』 說下自己心中的理想職業是什麼

作為一個從事了接近20年民生新聞的老媒體人，站在我的立場，我認為，最理想的職業就是自己最喜歡做，而且能夠實現自己價值的最完美的。在如今這個多元化的社會，我們面臨選擇的機會實在太多了，但無論幾多，我們依然離不開「衣食住行」的基本領域來做一個能養活我們自己的職業。當然，按照「存在即合理的原則」，我們每個人生活在這個世界上，都有著自己的獨特的一面，只有發揮出自己的專長，我認為就是一個理想的職業。

『柒』 什麼是職業理想

職業理想

職業理想是個人對未來職業的嚮往和追求。既包括對將來所從事的職業種類和職業方向的追求，也包括事業成就的追求。青年時期是學生的人生觀、世界觀形成的時期，也是我們的職業理想孕育的關鍵時期。作為理想的重要組成部分的職業理想，它體現了人們的職業價值觀，直接指導著人們的擇業行為。
職業理想的特點揭示
職業理想具有差異性。職業是多樣性的。一個人選擇什麼樣的職業，與他的思想品德、知識結構、能力水平、興趣愛好等都很大的關系。政治思想覺悟、道德修養水準以及人生觀決定著一個人的職業理想方向。知識結構、能力水平決定著一個人的職業理想追求的層次。個人的興趣愛好、氣質性格等非智力因素以及性別特徵、身體狀況等生理特徵也影響著一個人的職業選擇。因此，職業理想具有一定的個體差異性。
職業理想具有發展性。一個人的職業理想的內容會因時因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長、社會閱歷的增強、知識水平的提高，職業理想會由朦朧變得清晰，由幻想變得理智，由波動變得穩定。因此，職業理想具有一定的發展性。孩提時代，想當一名警察，長大後卻成了一名教師的事實就說明了這一點。
職業理想具有時代性。社會的分工、職業的變化，是影響一個人職業理想的決定因素。生產力發展的水平不同、社會實踐的深度和廣度的不同,人們的職業追求目標也會不同，因為職業理想，它總是一定的生產方式及其所形成的職業地位、職業聲望在一個人頭腦中的反映。計算機的誕生，從而演繹出與計算機相關的職業，如計算機工程師、軟體工程師、計算機打字員等等職業。2004年8月份國家向社會發布第一批9個新職業以後，近日，國家勞動和社會保障部又向社會發布第二批10個新職業。這批新職業是會展策劃師、商務策劃師、數字視頻（DV）策劃製作師、景觀設計師、模具設計師、傢具設計師、建築模型設計師、客戶服務管理師、寵物健康護理員、動畫繪制員。這些新職業基本上都集中在現代服務業，主要是管理、策劃創意、設計和製作。其特點是不僅要求從業人員有較高的理論知識素養，而且要求有較強的動手能力，屬於高技能人才中知識技能型人才。
職業理想的動力作用
職業理想的導向作用。理想是前進的方向，是心中的目標。人生發展的目標是通過職業理想來確立，並最終通過職業理想來實現。俄國的托爾斯泰曾說過：「理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活。」同學們在現階段的學習生活中也已經深切地感受到，一旦學習目的不明確，學習的熱情就會低落，學習的效果就不明顯。因此，有了明確的、切合實際的職業理想，再經過努力奮斗，人生發展目標必然會實現。
職業理想的調節作用。職業理想在現實生活中具有參照系的作用，它指導並調整著我們的職業活動。當一個人在工作中偏離了理想目標時，職業理想就會發揮糾偏作用，尤其是在實踐中遇到困難和阻力時，如果沒有職業理想的支撐，人就會心灰意冷、喪失鬥志。此外，如果一個人只把自己的追求定位在找過「好工作」上，即便是將來有實現的可能，也不能算是崇高的職業理想，因為，這樣的理想一旦實現，他就會不思進取，甚至虛度年華。總之，一個人只有樹立正確的職業理想，無論是在順境或者是在逆境，都會奮發進取，勇往直前。
職業理想的激勵作用。職業理想源於現實又高於現實，它比現實更美好。為使美好的未來和宏偉的憧憬變成現實，人們會以堅忍不拔的毅力、頑強的拼搏精神和開拓創新的行動去為之努力奮斗。12歲時，周恩來就發出「為中華之崛起而讀書」的誓言，表達了他從小立志振興中華的偉大志向。同學們，你們現在是學生，你們有什麼樣的理想啊！我想，我們應該向敬愛的周總理學習，從小立志，樹立一個崇高的人生目標，然後，為實現這個目標堅持不懈，奮斗不止，為人民，為國家做出貢獻，這樣我們的人生才有意義。
在現實的努力中創造輝煌
（一）實現職業理想的條件：現實有了理想的指導才有前途；反之，也必須從現實的努力中才能實現理想。否則，青年就容易對現實感到失望，對前途失去信心。應該看到我們現在所處的現實還不夠完美，但完美無缺的現實需要我們大家共同去創造。一些讓人怦然心動但不能實現的職業理想，它不能成為真正的職業理想，充其量只是幻想或空想而已。那麼真正的職業理想的實現需要具備哪些條件呢？
了解自己——你能做什麼人，最難看清楚的是自己。青年學生更容易把自己放在很高的起點去觀察我們的周圍環境，思考我們的職業未來，甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些，付出的勞動比別人少一些，拿的工資卻要比別人高一些的。顯然，這種失去「自我」的職業憧憬是「空中樓閣」，是「水中月亮」，永遠是可望而不可及的。只有從自身出發，從自己的所受教育、自己的能力傾向、自己的個性特徵、車身體健康狀況出發，才能夠准確定位，瞄準適合自己的崗位去不懈努力。
了解職業——要你干什麼並非所有的職業都適合你，也並非你能勝任所有的職業崗位。每種職業都有與之相適應的職業能力要求。除了具備觀察、思維、表達、操作、公關等一般能力之外，一些特殊行業還有特殊要求。對於會計、出納、統計、建築師、工業葯劑師等職業來說，從業人員必須具備很強的計算能力。與圖紙、建築、工程等打交道的工作，以及牙科醫生、內外科醫生等職業，對空間判斷能力的要求較高。對於圖形的陰暗、線的寬度和長度能做出視覺上的區別和比較的人，就能夠從事美術裝璜、電器修理、動植物檢疫等工作。因此，有選擇地、有針對性地培養自己的能力，主動去適應並接受職業崗位的挑戰是十分重要的。
了解社會——讓你干什麼職業的存在和發展與社會的需求是緊密聯系的。因此，了解社會的需求是成功擇業並就業的關鍵。了解社會主要是要了解社會需求量、競爭系數和職業發展趨勢。社會需求量是指一定時期職業需求的總量。這是一個動態的又相對穩定的數量。例如，有的職業有很高的社會名望，但需求量很少；有的職業不為多數人看好，但有發展前途，且需求量較大。競爭系數是指謀求同一種職業的勞動者人數的多少。在其他條件一定的情況下，競爭系數越大,職業概率越小。社會地位高、工作條件好、工資待遇優的職業，想要謀取的人數多，相應地競爭系數就大。職業發展趨勢是指職業未來發展的態勢。有些職業一時需求量大，競爭激烈，但隨著社會的發展將日趨衰落；有些職業暫時處於冷落狀況，但隨著社會的發展會日益興旺。因此，加強對社會職業需求的分析和預測，了解社會職業崗位需求情況是極其重要的。
（二）實現職業理想的步驟:
1、擇業我國現階段實行的是「雙向選擇」的就業方式，即個人和用人單位的相互選擇。這就要求人們
在擇業時須樹立正確的就業觀。首先要形成「自找市場」的就業觀。就業憑競爭，上崗靠技能。想就業就要勇敢地投身於就業競爭的勞動力市場中，這是實現就業的必由之路。其次要確立「先求生存，再求發展」就業觀。不要把「既舒適又賺錢」作為擇業的必要條件，而是要先找到崗位，融入社會，然後才能實現自身價值。
在擇業時要篩選和運用職業信息對於擇業者所能收集到的各類職業信息，擇業者應當結合自己的實際情況加以處理。只有這樣才能使獲得的信息全面、准確、有效，使之更好地為自己的擇業服務。一是要運用有價值的信息尋找適合自己的工作。二是要對照篩選出的信息找到自己的不足。三是要為他人輸送有效的信息。
在擇業時要考慮影響擇業意向的因素擇業的選擇是在綜合了各種因素之後所作出的選擇。為此，在選擇職業時，（1）要根據所學專業的具體情況擇業。（2）要根據自己的學歷層次擇業。（3）要根據自己的學業成績和綜合表現擇業。（4）要根據地域環境的特點擇業。比如說，大城市條件優越，發展的機會較多，但大城市是人才聚集的地方，競爭激勵。中小城市和不少艱苦的地方或行業需要人們去開拓、創業。在那裡經過艱苦奮斗實現的價值會更加輝煌燦爛。此外，體現在民族風情和生活習慣上的差異也回影響職業的選擇。
在擇業時要做好遭受挫折的准備在激烈的勞動力市場的競爭當中，擇業的成功和失敗是並存的，機遇和挑戰是同行的。因此，在擇業時要做好遭受挫折的准備，不要因一時的挫折讓自己陷入困境，因為陽光總在風雨之後。實踐亦證明，成功的最大敵人不是挫折本身，而是被挫折擊倒的我們自己。
2、立業求職不易，立業更難。立業有兩種理解：一是指選定一個可以賴以謀生的職業，亦即「謀生」。這是低層次上的但又是最基本的需求，因為，就業是人生存和發展的基本手段。二是不僅指謀生，而且求發展，說的是一個人有抱負、有追求，並且事業有成，即所謂「謀業」。這是高層次上的立業。對青年而言，謀求生計很重要，因為獲取必要的物質生活資料必須通過就業來獲得，此外別無他法。因此，當成功擇業後就須熱愛就業崗位，同時還要使自己盡快進入角色，適應職業崗位。如服從安排，主動工作，盡職盡責。又如，在工作中嚴於律己，寬以待人；尊重他人，團結互助。只有這樣，才能使自己在較短的時間里適應工作崗位的需要。應當肯定，「謀職」意義上的立業，但更應鼓勵「謀業」意義上的立業，因為這種立業使個人價值更能體現，對社會的貢獻也更大。眾所周知，就業給家庭帶來了穩定的收入，這不僅保證了家庭生活的穩定，也促進了生活質量的提升。尤其是那些敬業樂業的家庭，父母親的兢兢業業為他們自身實現自我價值提供了可能，其良好的工作作風也為子女樹立了良好的榜樣，有助於引導子女了解社會，並為他們進入社會做好准備。
3、創業顧名思義，就是創建一份自己的事業。是創業者運用知識和技能，以創造性的勞動把理想轉化為現實的過程，包括兩層：一是在自己所從事的職業活動中，以有別於以往、以有別於常規、以有別於他人的思維方式和行為方式開展工作。二是自主創業，不僅解決自己的生存問題，而且還為別人提供就業崗位。在激烈的市場競爭下，創業已經成了我們這個時代的特徵和潮流。對青年學子們而言，開展創業不僅僅要有理論，更重要的還有實踐經驗。有關專家總結出創業的七大必備條件：
1、充分的資源(Resources)，包括人力和財力，創業者要具備充足的經驗、學歷、流動資金、時間、精神和毅力。
2、可行的概念(Ideas)，生意概念不怕舊，最重要是可行，有長久性、可以繼續開發、擴展。
3、適當的基本技能(Skills)，不是行業中的一般技能，而是通常性的企業管理技能。
4、有關行業的知識(Knowledge)。
5、才智(Intelligence)，創業者不一定要有高智商，但要能夠善於把握時機去作出明確的決定。
6、網路和關系(Network)，創業者需要有人幫助和支持，不斷擴大朋友網路和打好人際關系會帶來不少方便。
7、確定的目標(Goal)。
非常巧的是，將七大條件的首個英文字母串在一起，恰好"RISKING"（冒險）一詞，這也反映出創業是要冒風險的。
盡管創業需要具備一定的條件，但創業者是不會等條件都具備了再創業的。等條件都具備之後再創業，這種創業就不是真正的創業，因為創業的機遇已經與你擦肩而過。因此，對於創業者而言，除了上述條件外，創業者還需要具備良好的創業心理品質。我國科學家借鑒國外研究成果，並對我國的青少年進行抽樣調查，結果分析表明，獨立性、敢為性、堅韌性和適應性這四種品質對創業成功與否有較大的相關性。獨立思考，敢想敢幹，持之以恆，適時調整是成功創業人士的共同心理品質。實踐證明，妨礙創業的除了各種客觀條件外，最大的障礙是自己。在創業最困難、最黑暗的時候，應該是創業者最堅強、最需要激情的時候——不輕言放棄，永不言敗。