殘疾人事業畫卷里藏著什麼

① 關於社會對殘疾人的建議

歷年兩會都有很多關於殘疾人的相關提案和建議，今年也同樣不少。隨著會議進程的媒體報道，有很多殘疾人提案建議都和大家見面了。下面是截止目前，匯集到的相關消息，給大家做個盤點。

一、政府工作報告：國家將擴大低保覆蓋范圍，將有利殘疾人生活

加大基本民生保障力度

上調退休人員基本養老金，提高城鄉居民基礎養老金最低標准。全國近3億人領取養老金，必須確保按時足額發放。

完善退役軍人優撫安置制度。做好因公殉職人員撫恤。擴大失業保險保障范圍，將參保不足1年的農民工等失業人員都納入常住地保障。

擴大低保保障范圍，對城鄉困難家庭應保盡保，將符合條件的城鎮失業和返鄉人員及時納入低保。

對因災因病遭遇暫時困難的人員，都要實施救助。

要切實保障所有困難群眾基本生活，保民生也必將助力更多失業人員再就業敢創業。

國家高度重視殘疾人權益保障。

2020年，要優先穩就業保民生，堅決打贏脫貧攻堅戰，努力實現全面建成小康社會目標任務；要毫不放鬆常態化疫情防控，抓緊做好經濟社會發展各項工作。要加大宏觀政策實施力度，著力穩企業保就業，千方百計穩定和擴大就業，幫扶殘疾人、零就業家庭等困難群體就業。要依靠改革激發市場主體活力，增強發展新動能。要實施擴大內需戰略，推動經濟發展方式加快轉變。要確保實現脫貧攻堅目標，促進農業豐收農民增收。要推進更高水平對外開放，穩住外貿外資基本盤。要圍繞保障和改善民生，推動社會事業改革發展，推動教育公平發展和質量提升，辦好特殊教育、繼續教育；豐富群眾精神文化生活，籌辦北京冬奧會、冬殘奧會；加強和創新社會治理，支持社會組織、人道救助、志願服務、慈善事業等健康發展，保障婦女、兒童、老人、殘疾人合法權益。

二、全國人大代表高莉：小康路上，殘疾人一個都不能少

全國人大代表，安徽省殘聯黨組書記、理事長高莉一直格外關注殘疾人脫貧攻堅問題。

「全國92.8%的建檔立卡貧困殘疾人實現脫貧。」高莉代表在一線調研中明顯感受到，在各級黨委政府、相關職能部門和社會各界的開發性扶貧和保障性扶貧的合力作用下，貧困殘疾人生產和生活條件明顯改善，脫貧意識和脫貧能力明顯增強，殘疾人幸福感和安全感明顯提升。

「殘疾人由於受限於自身條件，相對發展能力弱、貧困程度深，家庭經濟基礎普遍薄弱，往往經受不起天災人禍、事故變故的『風浪』」 相較於一般貧困戶，貧困殘疾人戶穩定脫貧難、返貧風險高。在電話采訪中，高莉代表擔憂，「今年受到新冠肺炎疫情影響，可能會加大殘疾人脫貧後返貧風險。」

對於在全面建成小康社會，脫貧攻堅決戰決勝後，如何鞏固成果，防範殘疾人貧困戶返貧，形成可持續的脫貧效應？

高莉代表建議：「脫貧不脫政策。」積極謀劃建立相對貧困長效機制，有效用好各方形成的「因殘致貧」共識，將已有的對殘疾人的健康扶貧、教育扶貧、兜底保障等措施轉化為長效政策，提升對殘疾人特殊困難的兜底保障水平、特惠福利水平。

「脫貧不脫監測」建立動態監測機制，依託智慧殘聯建設，採取部門信息共享、大數據分析、入戶排查等方式，及時掌握已脫貧戶家庭收入、支出的重大事項，進行科學分析研判。監測重點對象為已脫貧的易返貧殘疾人戶和易致貧的殘疾人邊緣戶。

「一以貫之堅持扶貧先扶志。」深入挖掘「身殘志堅」先進事跡，加大宣傳報道力度，營造積極向上的社會氛圍，激發殘疾人貧困戶思想從脫貧向「過好日子」轉變。「對具備就業條件的殘疾人，提供就業創業幫扶，做好就業培訓及跟蹤服務，提升培訓效果，通過就業穩定脫貧，更好地融入社會。」高莉代表說。

三、全國人大代表邊巴：殘疾人康復事業仍需獲得廣泛關注

多年來的工作經歷加之多次基層調研，全國人大代表邊巴發現，大部分先天腦癱患兒多數來自基層，來自貧困家庭。所以，作為一名住藏全國政協委員，她始終希望為這一群體多呼籲，引起更廣泛的社會關注，從而從源頭制止悲劇降臨每家每戶。

她說，自治區殘疾人康復服務中心從當初僅一間綜合服務科室，到如今細化成肢體康復部、日常生活訓練室、社區指導部、心理康復與精神防治部……得益於區黨委、政府，以及中國殘聯的大力支持。邊巴說：「這次全國兩會上，我依然會積極反映殘疾人康復事業目前存在的問題和未來發展前景，爭取更多的專業優秀人才來西藏，為西藏的殘疾人康復事業作貢獻，呼籲全社會共同關注殘疾人康復事業。」

四、全國人大代表余雪琴：通過購買服務，促進心智障礙青少年支持性就業

今年全國人大代表、東莞巴士有限公司黨群工作部主管余雪琴在全國兩會上帶了3份建議。她呼籲，鼓勵和引導殘疾人利用「互聯網+」等形式自主就業創業，加大財政投入，通過購買服務促進心智障礙青少年支持性就業，用就業幫扶殘疾人、心智障礙青少年自強自立。

利用 「互聯網+」支持殘疾人就創業。今年，余雪琴正准備把《關於加強殘疾人就業創業的建議》帶去會場。「助殘應注重就業幫扶。」她呼籲，大力支持殘疾人自主就業創業。鼓勵和引導殘疾人利用「互聯網+」等形式自主就業創業，在經營場地等方面給予支持，符合條件的可享受相應補貼和金融扶持政策。

針對殘疾人就業存在的困難和問題，余雪琴建議，重點扶持殘疾人自主就業創業致富帶頭人和非遺繼承人。例如，殘疾人自主創業並帶動其他殘疾人穩定就業的、獲得有關部門認定的殘疾人非遺繼承人自主創業的，給予貼息貸款扶持等。

在余雪琴看來，幫扶殘疾人就業，政府部門還有很多事情可做。例如，通過政府購買服務，加大各類孵化基地、眾創空間、創新工場、創業園等對殘疾人創業培訓、開業指導、項目推介、融資咨詢、法律援助等孵化服務力度。此外，積極探索電商助殘工作，推進殘疾人電商普及培訓；舉辦殘疾人電商專場培訓會，為殘疾人發展電商搭橋引線等。

動員愛心企業開發公益性崗位，余雪琴說，心智障礙者主要包括智力發育遲緩、腦癱伴有智力障礙、唐氏綜合征、孤獨症譜系人群等不同類型人群。對這部分群體而言，支持性就業即由支持性就業服務機構派出就業輔導員，全職輔導和監督心智障礙人士的實際工作，使其能夠在普通企事業單位獲得穩定、有收入的工作機會。但目前從傳統的殘疾人保護性就業向支持性就業逐步轉變，目前仍面臨不少難題。

余雪琴建議，可借鑒其他地方先進做法，加大對心智障礙青少年支持性就業的政策扶持，政府可通過稅收、財政補貼等經濟手段，激勵用人單位增加對心智障礙青少年就業各個環節的支持。加大政府財政投入，支持社會力量參與心智障礙青少年就業幫扶，拓展就業培訓項目，開發適合心智障礙青少年的就業培訓項目。「製作手工香皂、組裝玩具、組裝各種用筆等等看似簡單的培訓項目，其實是可給予心智障礙青少年自立的機會。」

整合專業資源，以特殊教育學校教職人員、專業社工等為主要培訓對象開展支持性就業培訓，建立一支穩定的就業輔導員隊伍，將其薪酬納入政府財政運算。同時，通過信息平台可以面向社會徵集願意向孤獨症患者提供崗位的愛心企業，全面了解掌握用人單位能為心智障礙青少年提供的就業崗位、動員各類用人單位提供殘疾人就業崗位，開發公益性崗位。

五、全國人大代表呂世明：建議加快建立無障礙設計和設施產品認證制度

全國人大代表、中國殘聯副主席呂世明。在其今年的兩會建議中，無障礙的內容依然是濃墨重彩的一筆。

呂世明表示，我國無障礙環境建設快速發展，成效顯著，但由於法規制度中對相關實施部門缺乏強制性和有效罰則，導致現實中無障礙設計和設施產品質量參差不齊，建設過程中沒有權威的判定無障礙設計和設施產品優劣的依據，無障礙設計與施工驗收過程缺乏專業性、系統性、強制性考量，進而影響了無障礙環境建設的監管效能。

為此，呂世明建議國家認證認可監督管理部門與住房城鄉建設部門高度重視，加快建立無障礙設計和設施產品認證制度，從而促進無障礙環境建設高質量發展。

據記者了解，多年來，呂世明一直在為殘疾人群體「鼓與呼」，尤其是在推進無障礙環境建設方面，力求打造全方位的人文無障礙生活圈，讓無障礙走向「無障愛」。

六、全國政協委員邰麗華，修訂隨班就讀相關政策，提升特殊需要兒童融合教育

5月21日下午，全國政協十三屆三次會議在人民大會堂拉開帷幕。澎湃新聞從全國政協委員、中國殘疾人藝術團團長邰麗華處獲悉，今年她帶來了《關於修訂隨班就讀相關政策 促進提升特殊需要兒童融合教育的建議》。

據邰麗華介紹，1994年原國家教委（教育部）頒發的《關於開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》(以下簡稱《隨班就讀辦法》)為各級教育管理部門和普通學校保障殘疾兒童教育權提供了全面的實踐指導，尤其在推進隨班就讀和融合教育發展方面發揮了十分重要的作用。然而，《隨班就讀辦法》已出台26年，當時的一些規定和指引已經不符合今天推進融合教育的現實需要。

邰麗華建議，重新修訂1994版《隨班就讀辦法》，以更好適應新時代需求。

七、全國政協委員周曄：盡快明確國家通用手語和盲文法律地位

因在十九大開幕式上創下三個半小時手語直播紀錄走紅，2018年成為全國政協委員，對於這一身份的轉變，全國政協委員、北京市東城區特殊教育學校校長周曄認為，她始終是一名「傳聲者」。

37年的特殊教育經歷，讓周曄與殘疾人群體結下了不解之緣。今年她帶來的提案建議，應加快修訂、制定《國家通用語言文字法》及其實施辦法，明確國家通用手語和國家通用盲文法律地位，保障國家通用手語和國家通用盲文的推廣普及。

我國有3000多萬聽力和視力殘疾人，手語和盲文是他們學習、生活、交流的特殊語言文字。

《國家通用手語常用詞表》和《國家通用盲文方案》在2018年7月1日實施，目前正在全國范圍內推廣使用國家通用手語和國家通用盲文。但是，由於《語言文字法》制定時的客觀條件，手語和盲文沒有寫入其中，至今沒有明確的法律地位，相關工作的開展缺乏法律保障和充足的資源支持。國家通

② 殘奧會的獎牌里是否藏著玄機

為了方便那些視力障礙的殘疾運動員，能夠更好的分辨獎牌，主辦方特地在獎牌的邊緣用凹點進行區分。比方說金牌上有一個凹點，銀牌上有兩個凹點，銅牌上則有三個凹點。第16屆夏季殘疾人奧運會正式開幕，前去參加的中國運動員備受矚目。

值得一提的是，參加殘奧會的中國運動員全都是業余選手，他們有的是工人，有的是學生，有的是農民。他們在平時努力訓練，需要克服身體殘疾的障礙，相比較普通運動員要更加困難。所以殘奧會的運動員都非常值得敬佩，他們身上那種堅韌不拔的精神也值得我們去學習。作為殘疾人，都能如此努力的追求夢想，我們普通人還有什麼資格去喊累呢？希望每個人都能向這些運動員學習，突破自我，挑戰自我。

③ 一些熱愛生命的殘疾人資料

張海迪簡歷

張海迪 女 1955年9月生於濟南，漢族，哲學碩士，中共黨員，山東省作家協會創作室一級作家，九屆、十屆全國政協委員，中國殘疾人聯合會副主席、中國作家協會全國委員會委員，山東省作家協會副主席。

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學和大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡她給村裡小學的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情贊譽。

1983年海迪開始走上文學創作的道路，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創作，執著地為文學而戰，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學校》、《小米勒旅行記》，《莫多克――一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強的反響，長篇小說《輪椅上的夢》已在日本，韓國出版。

1992年度中國作協莊重文文學獎；

1994年全國首屆奮發文明進步獎長篇小說一等獎；

1997年全國「五個一工程」圖書獎；

1998年獲山東省「精品工程獎」和「山東省十佳文藝工作者」稱號。

1998年全國第二屆奮發文明進步獎圖書獎和個人特別獎；

1999年全國第三屆優秀婦女讀物獎；

1999年全國第四屆外國文學作品優秀圖書獎；

2002年10月，長篇小說《絕頂》被中宣部和國家新聞出版署列為向「十六大」獻禮重點圖書；

2002年12月《絕頂》獲全國第三屆奮發文明進步獎圖書獎。

2003年10月《絕頂》獲首屆中國出版集團圖書獎。

2003年12月《絕頂》獲第八屆中國青年優秀讀物獎。

2003年12月《絕頂》獲第二屆中國女性文學獎。

2003年12月《絕頂》獲中宣部「五個一工程」入選作品獎。

1991年張海迪在做過癌症手術後，繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始發奮學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，並通過了論文答辯。被授予了哲學碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的：「像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身當作真正的幸福。」她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓著一條道路。

張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她也經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉的村裡建了一所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區的孩子捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。

張海迪曾三次應邀出訪過日本，韓國，舉辦演講音樂會，她的自強不息的奮斗歷程也鼓舞著不同民族的人民。1995年，她曾作為中國政府代表團成員參加了第四次世界婦女大會。1997年她被日本NHK電視台評為世界五大傑出殘疾人。

張海迪先後被授予各種榮譽稱號：

1981年獲莘縣廣播局先進工作者；

1982年獲聊城地區「模範共青團員」稱號；

1982年獲聊城地區「三八紅旗手」稱號；

1982年共青團山東省委授予「模範共青團員」稱號；

1983年山東省政府授予「勞動模範」稱號；

1983年共青團中央授予「優秀共青團員」稱號；

1983年山東省婦聯授予「三八紅旗手」稱號。

1983年全國婦聯授予「三八紅旗手」稱號；

1989年中宣部授予「優秀青年思想工作者」稱號；

1990年山東團省委授予「十大傑出青年」稱號；

1991年中國殘聯授予「自強模範」稱號；

1992年濟南市政府記大功一次；

1993年全國婦聯授予「巾幗建功標兵」稱號，並再次授予「三八紅旗手」稱號。

1995年山東省委宣傳部授予「模範黨員文藝工作者」稱號；

1997年山東省委宣傳部授予「十佳文藝工作者」稱號；

1997年被日本NHK評為「世界五大傑出殘疾人」。

2000年被國務院授予「全國勞動模範」稱號。

2001年被新華社《環球》雜志評選為「環球二十位最具影響世紀女性」。

1983年5月，中共中央發出《向張海迪同志學習的決定》，黨和國家領導人鄧小平，葉劍英，李先念等八位老一輩無產階級革命家先後為張海迪題詞，表彰她積極進取，無私奉獻的精神。

張海迪曾當選共青團第十一屆中央委員，並長期擔任中國殘疾人福利基金會理事，中國殘疾人聯合會主席團委員，山東省殘疾人聯合會副主席，山東省青年聯合會副主席等職務。海迪在本職崗位和社會工作中自強不息，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務社會，奉獻人民，在廣大人民群眾中有很高的聲譽和威望，是一個經得起時間考驗的好典型。她是中國一代青年的驕傲，也是中國殘疾人的傑出代表。

向天空敞開的輪椅夢

很小的時候，她也像別的孩子一樣，擁有許多美好的夢想。其中,她的最大夢想就是上學讀書，可是，她卻從來都沒有得到走進校門的機會。

為什麼呢？原來，在5歲時，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱，變成了一個殘疾兒童。但在殘酷的命運挑戰面前，她卻沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恆心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗。

她，就是張海迪。雖然沒有機會走進校門，她卻能發憤學習，學完小學、中學的全部課程，自學了英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。後來，她又開始從事文學創作，先後翻譯了《海邊診所》等英文作品，創作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等作品。

長達44年的病痛，始終都在折磨著張海迪。但她卻始終堅持著，光是這種精神本身，就可以寫出一本讓人感動的書！

要是換成你，會不會感到非常痛苦，甚至想要哭泣呢？可是，為了追尋自己的夢想，張海迪卻沒有因此而哭過。她說：「我這些年來從沒有為病痛哭過，讓自己哭的是為那些熱心關愛自己的人！」

那麼，張海迪是怎麼堅持下來的，又是怎麼自學的呢？下面，我就講給你們聽。

誰是玲玲？

你不知道吧？告訴你，玲玲就是張海迪的小名。

1955年，張海迪出生在山東濟南。在5歲之前，張海迪有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳地跑來跑去。

可惜，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。

還不到6歲，小玲玲突然得病了。媽媽抱著玲玲，坐在醫院走廊的椅子上，等待醫生的檢查。看完病後，玲玲感覺到媽媽的雙腿在抖動，卻不知是為什麼。

玲玲得了什麼病，竟然這樣可怕？她患的是脊髓血管瘤，病情反復發作，非常難治。5年中，她做了3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最後高位截癱。這樣，原來天真活潑的玲玲，現在只能整天卧在床上。

看著夥伴們高高興興地一起跳皮筋，高高興興地一起背著書包上學校，玲玲幼弱的心靈，簡直要被痛苦壓碎了。幸好，聽說了玲玲的不幸後，過去的小夥伴們常常來看她，給她講學校里的事。

玲玲家住的是一座紅色的三層樓房，每當她坐在窗口，向外看著那些過往小孩的身影，心裡是多麼羨慕啊！已經到了上學的年齡，而玲玲只能呆在家裡，她也想去學校讀書啊！

玲玲聽到窗外傳來的「我怎麼忘記帶傘了？……唉，我的書包怎麼忘了呢！」，心裡很難過，她很想親身感受一下與他們一起去上學的歡樂，也想感覺一下在雨中奔跑的清爽……然而，這一切都是一個夢，對於玲玲來說，只能是輪椅上的夢。一天，玲玲終於按捺不住心中的渴望，就對媽媽說：「媽媽，我要上學！」

盡管玲玲非常有決心，但病情卻是無情的，每當病痛折磨她時，堅強的玲玲沒有流淚，疼得實在厲害時，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發，都能編成一條辮子了，她忍受了多麼大的痛苦啊！

對玲玲來說，家是一所特殊的學校。在這個學校里，聰明、好學的玲玲學會了很多知識。在所有功課中，玲玲最喜歡學習語文，在10歲時候就能讀長篇小說了，雖然讀得很辛苦，但她不氣餒。她很喜歡讀《卓婭與舒拉的故事》。

除了語文，玲玲對別的功課也非常用心，一點兒也不肯浪費時間。在整個童年，她以頑強的意志，認真學習，始終用心對待每一個字，每一行句子，自學了小學、中學的全部課程，實現了「輪椅上的夢」。用玲玲自己的話說，她沒有愧對自己的童年，也沒有愧對那些美好的光陰。

在那裡，張海迪度過了15年的時光，爸爸媽媽的愛，小夥伴及朋友的愛，也使張海迪更有信心面對未來。

1970年4月，張海迪跟著下放的父母，坐著一輛大卡車，來到山東莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農村生活。

起初，張海迪感覺農村非常陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。

剛到莘縣那天，天空很晴朗，天上的白雲像大棉花一樣。不久，一群十一、二歲的孩子們跑過來，圍到張海迪身邊，搶著問道：「玲玲姐，你是城裡來的吧？你的臉怎麼這么白啊！你的腿怎麼了？」望著孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。

僅僅才過了半個月，張海迪就同鄉親們相處得十分融洽了。鄉鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、鹹菜等東西，還為她做了一張木輪椅。

孩子們都願意推張海迪出去散步。這個男孩子說：「玲玲姐，我推你！」那個男孩子搶過來說：「我推，我推！」經過幾番爭執後，由孩子們輪流推著，來到了田野里。

為了回報這些樸素的愛，張海迪也想為大家做點什麼。於是，她開始在昏暗的油燈下學習一本本醫學書，還讓父親給她買來體溫計、聽診器和針灸用的銀針，成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉村醫生。

在莘縣生活期間，張海迪為群眾治病一萬余多人次，針灸技術也在當爻雋嗣��襖純床〉娜寺繅鋝瘓�S捎誥�？吭諑忠紊細�絲床。��睦嘸瀋窬�芑岣械驕緦業奶弁矗�棺瞪踔鐐淝�閃恕癝」型，但是，為了治好村民的病，回報他們的愛，張海迪始終堅持著。

知識是一筆財富。忍著病痛，刻苦學習的張海迪終於擁有了自己的財富。憑著這筆財富，她終於自學成才，取得了成功。

1981年12月，《人民日報》首次報道了張海迪的事跡；1983年2月，張海迪被山東省政府授予「勞動模範」稱號，被共青團中央授予「優秀共青團員」稱號。還曾獲得全國「三八」紅旗手、全國自強模範等稱號。

1983年起，張海迪開始從事文學創作，先後翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學校》等英文作品，創作了《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品，其中，《輪椅上的夢》已在日本和韓國出版。

1993年4月，通過發憤苦學，張海迪獲得了吉林大學哲學碩士學位。

1997年，張海迪被日本NHK選為「世界五大傑出殘疾人」，她的事跡，從此傳向世界……

在這些榮譽面前，張海迪並沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長的44年，但在這44年來，她從未被病痛所打倒，始終艱難地向上著，絕不放棄每一分鍾的努力，也沒有白白度過生命的每一程。

今天，當我們讀著張海迪寫出的那一本本散發著油墨香的書時，就能看到一顆健康的靈魂，感受到深藏在其中的，長達44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比，張海迪更加熱愛生命，熱愛生活，也更加頑強，更加勤奮。對張海迪來說，知識是一種財富，但自強卻是更珍貴的財富，有了它，就能夠戰勝一切困難，把愛心灑遍人間。

④ 3條關於殘疾人熱愛生活,熱愛生命的事跡

這有五個，你選下吧！

周舟是一個無論從外貌、舉止，還是智商檢測方面看，都屬於「弱智」的智障少年，然而，他卻具有音樂指揮的天賦，曾多次指揮大型樂隊演奏。2000年，周舟隨中國殘疾人藝術團訪問美國，他的樂曲指揮引起了轟動。

張海迪在做過癌症手術後，繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。 1993 年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，並通過了論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的「像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。」她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。
張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她也經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉的村裡建了一所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。
張海迪曾三次應邀出訪過日本、韓國，舉辦演講音樂會，她的自強不息的奮斗歷程也鼓舞著不同民族的人民。 1995 年，她曾作為中國政府代表團成員參加了第四次世界婦女大會。 1997 年被日本 NHK 電視台評為世界五大傑出殘疾人。
張海迪曾當選共青團第十一屆中央委員，並長期擔任中國殘疾人福利基金會理事，中國殘疾人聯合會主席團委員，山東省殘疾人聯合會副主席，山東省青年聯合會副主席等職務。海迪在本職崗位和社會工作中自強不息，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務社會，奉獻人民，在廣大人民群眾中有很高的聲譽和威望，是一個經得起時間考驗的好典型。她是中國一代青年的驕傲，也是中國殘疾人的傑出代表。
她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國「五個一工程」圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻，她先後自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療達1萬多人次。
1983年，《中國青年報》發表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是「八十年代新雷鋒」，一個是"「當代保爾」。
張海迪懷著「活著就要做個對社會有益的人」的信念，以保爾為榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：「學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！」

海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品，同時致力於救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取種族平等的社會活動。1964年獲得總統自由勛章。
是美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生於亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。她在17個月的時候因為一次急性腦充血奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。
她一生寫過14本著作

《奇跡締造者》（台灣譯名：海倫·凱勒）（2000，TV Movie，迪士尼）
《假如給我三天光明》
《我的生活》
《我的老師》
《我黑暗中的光明》
《石牆之歌》
《樂觀》
《走出黑暗》等

史鐵生，1951年生於北京，清華大學附中畢業後，於1969年到陝北延安地區「插隊」。三年後因雙腿癱瘓回到北京，在北新橋街道工廠工作，後因病情加重回家療養。1979年開始創作，1983年和1984年分別以《我的遙遠的清平灣》和《奶奶的星星》榮獲全國優秀短篇小說獎。1996年11月，史鐵生的短篇小說《老屋小記》獲得浙江《東海》文學月刊「三十萬東海文學巨獎」金獎。《老屋小記》和《務虛筆記》獲得《作家報》1996年十佳小說獎。1997年當選北京作協主席。
史鐵生肉體殘疾的切身體驗，使他的部分小說寫到傷殘者的生活困境和精神「傷殘」現象的關切。和其他的小說家不同，他並無對民族、地域的感性生活特徵的執著，他把寫作當作個人精神歷程的敘述和探索。

斯蒂芬.霍金(1942-)是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，現年63歲，出生於伽利略逝世周年紀念日，劍橋大學應用數學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之後世界上最著名的科學思想家和最傑出的理論物理學家」。他還證明了黑洞的面積定理。霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最傑出的科學家之一。他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務，那是牛頓和狄拉克擔任過的盧卡遜數學教授。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。他因患盧伽雷氏症（肌萎縮性側索硬化症），禁錮在一張輪椅上達20年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的「幾何之舞」。盡管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊到光袤的時空，解開了宇宙之謎。
霍金教授是現代科普小說家，他的代表作是1988年撰寫的《時間簡史》，這是一篇優秀的天文科普小說。作者想像豐富，構思奇妙，語言優美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來之變，是這樣的神奇和美妙。這本書至今累計發行量已達2500萬冊，被譯成近 40種語言。1992年耗資350萬英鎊的同名電影問世。霍金堅信關於宇宙的起源和生命的基本理念可以不用數學來表達，世人應當可以通過電影——這一視聽媒介來了解他那深奧莫測的學說。本書是關於探索時間本質和宇宙最前沿的通俗讀物，是一本當代有關宇宙科學思想最重要的經典著作，它改變了人類對宇宙的觀念。本書一出版 即在全世界引起巨大反響。《時間簡史》對我們這些喜用言語表達甚於方程表達的讀者而言是一本里程碑式的佳書。她長於一個對人類思想有接觸貢獻者之手，這是一本對知識無限追求之作，是對時空本質之謎不懈探討之作。
《時間簡史續編》 作為宇宙學無可爭議的權威，霍金的研究成就和生平一直吸引著廣大的讀者，《時間簡史續篇》是為想更多了解霍金教授生命及其學說的讀者而編的。該書以坦白真摯的私人訪談形式，敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作，展現了在巨大的理論架構後面真實的「人」。該書不是一部尋常的口述歷史，而是對二十世紀人類最偉大的頭腦之一的極為感人又迷人的畫像和描述。對於非專業讀者，本書無疑是他們享受人類文明成果的機會和滋生寶貴靈感的源泉。
《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》，是由霍金1976-1992年間所寫文章和演講稿共13篇結集而成。討論了虛時間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學家尋求完全統一理論的努力，並對自由意志、生活價值和死亡作出了獨到的見解。
《時空本性》80年前廣義相對論就以完整的數學形式表達出來，量子理論的基本原理在70年前也已出現，然而這兩種整個物理學中最精確、最成功的理論能被統一在單獨的量子引力中嗎？世界上最著名的兩位物理學家就此問題展開一場辯論。本書是基於霍金和彭羅斯在劍橋大學的6次演講和最後辯論而成。
《未來的魅力》本書以斯蒂芬·霍金預測宇宙今後十億年前景開頭，以唐·庫比特最後的審判的領悟為結尾，介紹了預言的發展歷程，及我們今天預測未來的方法。該書文字通俗易懂，作者在闡述自己觀點的同時，還穿插解答了一些有趣的問題，讀來饒有趣味。

⑤ 觀看殘疾人表演有感

觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸，重要是描寫感受，具體寫作如下：

有這樣一群人，他們可能感受不到陽光的照耀；他們可能聆聽不到鳥兒的鳴叫，他們可能不能自如的輕盈彈跳。有這樣一群人，他們用汗水播種希望的種子；他們用生命書寫輝煌的傳奇；他們用全身心的愛來譜寫明天的奏樂。

這樣的一群人，叫做樂觀的殘疾人，叫做身殘志堅的殘疾人。演出結束後，再去回想那些不算精緻卻十分精心的畫面，心中已然是無限的震撼和感慨。印象最深的是聾啞少女的千手觀音，雖然達不到春晚的美輪美奐，可那張弛有度的手勢、靜謐安寧的表演依舊帶來視覺上的震撼。

生命，本就該如夏花般絢爛綻放。她們身著一襲金衣，我該怎麼形容這神聖的金色呢？宛如日出時海平面與天空接壤的耀眼金色，又像極純極凈的鉑金，在流瀉似雲的水銀中散發著妖艷的光。他們神采飛揚的眉宇間展露對生命的渴望。

她們用簡簡單單的幾分鍾一舞，留給我們千千萬萬遐想的空間。斷臂少年的書法展示，龍飛鳳舞的「騰飛」兩字是內心火熱的表達，折翼的天使依舊可以飛上夢想的天堂，隱形的翅膀使他獨一無二的美好。

獨腿青年的歡快舞蹈，舞動的是他們對音樂的熱愛，對生活的追求，對未來的嚮往，舞動的是感天動地的生命之歌。更多更多，用生命來演繹的藝術讓我們不得不為之鼓掌、敬佩、折服。在我們心中，殘疾人是脆弱的，是無助的，是絕望的，是迷惘的。

可事實與想像相反，他們擁有比常人更加珍貴的堅強的意志，不屈的信念。他們雖然沒有色彩斑斕的世界，但他們擁有信念去追逐暗夜中的一絲光明，和絕望中的一絲曙光。

(5)殘疾人事業畫卷里藏著什麼擴展閱讀

觀後感注意事項：

1、寫法上，可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。

2、把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。

⑥ 有關熱愛生命的殘疾人

宣告了死亡的孩子

那次，她被一個客戶請求，幫忙去解答一些關於學生意外傷害保險的理賠事宜，她遇到了那個孩子。
一個十四歲的孩子，在熱心幫鄰居搬運稻草時，因為年幼被撞在柱子上倒回的板車撞破了十二指腸，但是他並不知道身體已經遭到了那樣的傷害，在堅持著自己回家的途中暈了幾回，給放農的路人送回家睡了一天，家裡人也以為他是因為勞累和受了傷疲勞睡著了，直到他暈過去多次痛醒後已經面色蠟黃，在被一級一級往上級醫院送的途中，他已經開始了休克。在終於置留下他開始給他做手術的醫院里，醫生一次又一次地告戒他的家人，那個孩子估計是沒有多大的希望了，他們只是在盡力，因為他的十二指腸已經在壞死，而且術後開始了滲漏。
她就是那個時候見到那個孩子的，他本就出生在一個並不富裕的家庭里，幾天的醫療費用已經讓他的家人債台高築，他們要咨詢她的是到底在他離開後保險公司可以賠付多少錢，以決定是否只能把他丟棄在醫院里賴掉那筆還沒有清算無法結算的費用。她在病床邊看到他的時候，他剛做完手術，但是竟然異常地清醒，他似乎明白那些人在閃爍中說著的一切，他絕望地望著她說：「放棄吧！」可是她明明看著他眼裡堅硬地想活著的信念，倔強而堅定！她給了一點錢他的家人，她把他們所問的問題詳細作答後，她讓他們等她的答復，她答應給他們想辦法，請他們兩天內不要離開那個孩子和放棄對那個孩子的治療。
她回家翻出了她僅有的房產證，在她要她的丈夫給和她一起去辦理抵押的時候，房產證上寫的她丈夫的名字，她的丈夫說她瘋了，並通知了她娘家的人，她沒有辦法說服任何人去相信那個孩子會活下去，她沒有辦法讓別人明白她說那個孩子的堅定，她為自己的無奈哭了整整一個星期，她甚至在自己哭累的時候看到那個孩子的靈魂來向她告別了！
她只好不斷地寫，不斷地寄求助信，不斷地給電台的同學，給報社的同學打電話，她甚至在網上和別人說，她希望有人可以相信那條可以延續的生命……可是她徹底地潰敗了，她唯一可以做的是在某個網頁上給那個孩子做了首安魂曲，以安慰自己感到無比寒冷的心，和對自己無能為力的內疚，她沒有足夠的堅持要去救那個孩子，她悲哀自己沒有舍棄得了房子的勇氣，她再也沒有去見那雙眼睛的勇氣，在那個孩子可能要走的時候，她終於淪落成和他無可奈何的家人一樣的現實，她願意這段痛苦的記憶停留在那個可以救贖自己靈魂的階段，可是她一直無法忘記那雙渴望溫暖的眼睛……
一個月後，他的家人卻意外地又找到了她，她以為是關於他的後事的事情，本想推辭掉，可是沒想到他的父親卻是要她再幫他們寫幾封感謝信的，那個孩子活著，那個孩子竟然已經活過來了！！她驚喜得語噎，他活著！活著！而且恢復得很快，他父親對她感激的話她半句也沒聽進去，她樂顛顛地跑回家寫那些感謝信，她終於明白她沒有絕望，那個孩子也沒有絕望，竟然有人可以相信他們想活著的願望，相信他們要活著的信念！那是因為她曾經那樣地絕望過……

⑦ 寫給殘疾人的一封信

殘疾朋友們:

殘疾人是社會的弱勢群體、是最困難的社會群體之一，因此關心、愛護和幫助殘疾人，是我們社會文明進步的一個重要性標志。

黨和政府歷來都十分關心、愛護我們殘疾人，為了讓殘疾人加快融入社會的步伐。國家相繼發布了國務院488號令和中共中央7號文件以及最讓殘疾人高興的是新的殘疾人保障法的出台和執行。從而，把殘疾人的事業推向新的高潮。

新的殘疾人保障法出台，為我們的工作指明了方向。對全面維護殘疾人的政治權、康復權、教育權、就業權、文化權、社會保障權、無障礙設施享有權等合法利益有著重大的意義。

殘疾朋友們；自強不息是我們的精神，每一位殘疾人都要用嶄新的面貌來融入社會，參與社會，做出自已力所能及的事。以實際行動來感謝黨和政府的關心和愛護。

為了更好地做好本社區殘疾人的工作，社區黨委和主任十分關心殘疾人的事業，並且，著眼於解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。通過加大對轄區內殘疾人康復的工作，及時，配備了康復器具，將其納入工作日程中去，不斷提高和宗善社區殘疾人的工作措施，確保殘疾人工作的開展，為營造社區殘疾人能平等參與社會創造了良好環境，實現了殘疾人工作與社區各項工作協調發展的大好局面。

自尊、自強、自立、自信的殘疾朋友們；我們相信在黨的和政府的高度重視下，在全社會的共同關心支持下，同時，在廣大社區殘疾人的積極努力配會下，我們社區殘疾人事業的發展一定會更加美好！