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老師公務員事業編哪個好考一點

發布時間:2022-08-01 12:44:17

❶ 同是鐵飯碗,教師、事業編和公務員哪個好上岸為什麼呢

如果從報名人數而言 ,一樣的地域肯定是機關事業單位更多一點。如果從報名的規定來講,老師的職位要求更多一些。報考教師你必須提前准備這種教師資格證書。現在已經撤銷師范學院畢業後就頒證,只需想領證,都需要考,基本上學科便是專業科目、教育、社會心理學等,提前准備時長大約2個月。.筆試題目。筆試題目一般考公共基礎知識、教育、社會心理學,

你將老師獨立從機關事業單位列舉,相信你有其餘的挑選。在一個縣城裡,純機關事業單位,或許就學校了。別的的全是行政部門與工作相輔相成。例如教育部門肯定是機關事業單位,單里邊上班的人,除開好多個領導幹部,大多數人的編寫是事業單位編制。一個縣市級財政局而言,吃事業單位編制飯的人佔半數以上。相對而言,教師編制好考一堅。

❷ 求建議,公務員、事業編、教師,哪一個相對好考

三個都不容易,相對來說教師簡單一點,但是教師編制考試基本上都有學歷要求、專業相符、有教師資格證等,考試內容以教育理論基礎和學科專業知識為主,各地略有不同;公務員考試中有部分崗位不限制專業,這樣的崗位報考的人多,競爭也就大,考上的難度也就大了,考試內容行測加申論;事業編大多也限制專業,考試人數相對公務員少一些,競爭也較大,考試內容以職業能力傾向測驗和綜合應用能力為主。
公務員
公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員,被稱為「金飯碗」。但考試競爭壓力大,僧多粥少,「千人爭一崗」、「百人爭一崗」的現象早已屢見不鮮。
國考每年舉行一次,筆試時間在11月份進行;省、市公務員每年舉行一次或兩次考試,上半年筆試時間為4月份,下半年為10月份,具體時間以當地公告為准。
事業單位
事業單位也屬於國家機關編制一類,被稱為「銀飯碗」。但事業單位編制也分為編外和編內,涉及教育、科技、文化、衛生等或其它機構。工資福利一般來源全額撥款(沒其他收入,財政負擔,如:學校)、差額撥款(財政補貼一部分,自盈利一部分,如:醫院)、自收自支等(無財政補助,完全自盈利,如:一些高校)。
事業單位考試競爭壓力沒公務員大,提供的崗位數量多於公務員崗位的幾倍;報名筆試時間各地不同,有的省份統一招考,有的單位自行組織考試,還有部分地方只進行面試不進行筆試,如:碩士學歷人才引進。
教師
公辦學校屬於事業單位,私立學校不是,在公辦學校有編制的教師屬於事業單位工作人員。需要注意的是,從事教師職業,需有教師資格證,在教師招聘時,公告里會有說明。另外,教師工資一般要高於事業編,有寒暑假,爽爽的。

❸ 事業單位和教師哪個好考

相對來說,教師好考一點。

事業編制按照財政來源又可分為全額事業編制、差額事業編制和自籌自支事業編制三種,事業單位一般不要求實行公務員管理,但也有個別事業單位參照實行公務員管理。

全額編制:全額財政撥款事業編制,完全靠財政撥款的單位,多指一些公益性事業單位和部分具有行政執法職能的事業單位,如:公辦義務教育學校、防疫站、海事局等。

差額事業編制:由財政進行差額撥款,待遇和收入在一定程度上掛鉤,如:公立醫院、公立大學、日報社等。

自籌自支事業編制:實際上與企業差不多,待遇和經營狀況息息相關,多為一些服務型事業單位,如政府招待所、政府下屬的科研單位、政府直屬印刷所等,隨著事業單位的改革將逐步改製成企業。

教師編:在公辦學校,有編制的教師也屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位待遇。有編制的教師工作會更有保障,更穩定,可以調動,也就難怪會有幾百上千人競爭一個編制的情況了。

基本條件:

1、具有中華人民共和國國籍。

2、擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義。

3、遵紀守法,品行端正,具有良好的職業道德。

4、符合各報考崗位所需的年齡、學歷、專業及其它條件

年齡要求:報考的年齡要求一律按周歲計算,年齡計算基準時間為:部分崗位30周歲及以下,部分崗位35周歲及以下,部分崗位40周歲及以下。

以上內容參考:網路-事業單位

以上內容參考:網路-教師

❹ 教師、公務員和事業編哪個更適合我

在中國,公務員、事業單位在職人員和教師這三種崗位都有很高的社會認同感,工作性質也比較穩定,不會輕易失業;社保公積金優於部分私企;養老金很可觀;開銷花費少;沒有大量加班或有正規加班費。還有最重要的一點,如果你從事了這三種職業,父母一定會很認可。

那麼,公務員,事業單位和教師有什麼不同呢?他們好在哪?個人應該如何選擇呢?
一、公務員,事業單位和教師的區分
公務員
公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務員職位按職位的性質、特點和管理需要,劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別。截至2016年底,全國共有公務員719萬人。近年來公務員人數只增不減。
事業單位
事業單位一般是國家設置的帶有一定的公益性質的機構,但不屬於政府機構,與公務員是不同的。事業單位編制也分為編外和編內,涉及教育、科技、文化、衛生等或其它機構。事業單位分為公益一類事業單位,不再分為全額撥款事業單位、差額撥款事業單位,而分為公益一類事業單位、公益二類事業單位[,目前還新興了利用國有資產舉辦的事業單位和社會資本舉辦事業單位,是國家不撥款的事業單位。
教師
教師這個行業很受女生的歡迎。公辦學校和私立學校的老師是有區別的。公辦學校屬於事業單位,私立學校不是。在公辦學校有編制的教師屬於事業單位工作人員。想要從事教師行業,須有教師資格證,在教師招聘時,公告里會有說明。另外,教師享有寒暑假,這是其他職業都沒有的福利。

二、對比公務員,事業單位和教師入職資格的差別
首先要說明,這三種崗位都需要通過考試。
對於公務員而言,國考每年舉行一次,筆試時間在11月份進行;省、市公務員每年舉行一次或兩次考試,上半年筆試時間為4月份,下半年為10月份,具體時間以當地公告為准。
對於事業單位而言,事業單位考試競爭壓力沒公務員大,提供的崗位數量多於公務員崗位的幾倍。報名筆試時間各地不同,有的省份統一招考,有的單位自行組織考試,還有部分地方只進行面試不進行筆試,比如碩士學歷人才引進。
對於教師而言,不論公立還是私立學校,老師首先要取得教師資格證。 一般情況,上半年中小學教師資格統考於3月進行,下半年11月進行。如果想進入公立學校,還需要考教師編。在公立學校,有編制工資高,無編制工資低;無編制的教師隨時面臨被炒魷魚的風險。

三、公務員,事業單位和教師福利待遇的對比
公務員被稱為「金飯碗」
公務員的薪資構成有基本工資、津貼、補貼和獎金四個部分構成。基本工資是指構成工資中除去績效和各類福利待遇的部分,是維持職工最低生活的工資額。而津貼、補貼和獎金都是由制度規定好了的,而每兩年調整的其實只有基本工資。
事業單位被稱為「銀飯碗」
事業單位也屬於國家機關編制一類,事業單位的工資待遇是依據其崗位類別和級別的不同而定的。現行的事業單位工資構成是由:崗位工資、薪級工資、績效工資、津貼補貼(主要根據自然地理環境、社會發展等方面的差異,對在艱苦邊遠地區工作生活的工作人員給予適當的補助)四部分組成,其中崗位工資和薪級工資為基本工資。
教師也稱得上是「銀飯碗」
教師的基本收入構成為:基本工資+教齡工資+績效工資。具體工資的多少還要看當地的經濟水平、看當地教育局、看學校。即使是一樣的教師,因為所在區域不一樣,工資也是會有很大差異。
教師工資一般要高於事業單位,但是相比較公務員還有一定的差距。

四、個人如何在公務員,事業單位和教師中抉擇
如果你已經在考慮這三種職業,證明你已經有求穩之心了。無論是公務員或者教師,都有個共同點,就是穩,在長輩們和傳統觀念來看,也是不錯的職業。
不論做何選擇,都要根據個人特性、家庭等方面綜合考量。如果你不善言辭,就不要選擇公務員,如果你不喜歡孩子,建議你不要選擇當教師。簡而言之,適合自己的才是最好的。
最重要的一點,不論身處何種崗位,在做好本職工作的同時不斷地提高自身的綜合素質,與時俱進,才能在激烈的競爭中屹立不倒。

❺ 事業編和教師編哪個容易考

兩個都不好考,但是從競爭比上看,教師編相對來說容易些。事業編的招考人數少,但是競爭又很激烈,考教師編的話,首先你要有教師資格證,然後才能報名教師編制考試。

編制是一個漢語詞彙,拼音是biān zhì。一指把細長的東西交叉組織起來,製成器物;二指根據資料做出(規程、方案、計劃等);三指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配,由財政撥款的編制數額由各級機構編制部門制定,財政部門據此撥款。

通常分為行政編制、事業編制。

編制指機關事業單位為了完成未來或過去的任務而確定的人員數量的配置,其對人員的實際配置工作產生指導和約束作用。

編制辨析

編制是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配,由財政撥款的編制數額由各級機構編制管理部門確定,各級組織人事部門根據編制調配人員,財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制、事業編制。根據《公務員法》的規定,公務員使用行政編制。

一般的事業單位工作人員大體分為在編和非在編人員。

在編人員指取得機構編制管理部門的人員編制手續人員,非在編人員就是無機構編制管理部門的人員編制手續的人員。如:本單位自行外聘的人員,就象企業聘用一樣,由單位自行規定其待遇,付給其工資,與地方財政沒有關系,這些工作人員通常稱為臨時工。

以上內容來自 網路-編制

❻ 公務員和教師編制哪個難考,,

普遍來講,公務員更難考一些,待遇更高一些。具體哪個更難考,還是要看當地的報錄比,看看哪邊競爭更大。報考難度不能一概而論,要分地區、分崗位,還要看運氣,當然了普遍情況下,公務員報考難度是大於教師的。

隨著教師工資待遇的提高,必然會吸引到更多的優秀人才加入教師的隊伍中,教師編制的考試競爭壓力也會更大。教師編制屬於事業編制,而公務員屬於行政編制,都是非常穩定的工作。

對於教師編制和公務員的考試選擇,需要結合自己的自身情況。其中最大的限制便是專業,公務員的崗位和教師編制崗位對專業都是有著較為嚴格的要求的。

大家可以登錄當地的人事考試官網,找到往年的考試公告,看一下各崗位對於專業的要求,對應一下自己的專業能夠報考的崗位,再去選擇考公務員還是教師。

如果專業同時滿足教師和公務員的,那就可以根據當地教師和公務員的待遇情況,競爭壓力、招考地區以及自己的喜好等等實際情況去進行選擇。

職業的選擇除了看工資待遇以外,還要看自己的需求,和自己的愛好,以及自己適合的行業。公務員的待遇是普遍高於教師的待遇的,但是教師有寒暑假,所以各有利弊,看你自己更加需要的是哪一方面的。

以上參考來源:教師編制-網路

❼ 事業單位和公務員 哪個好考

事業單位的考試比公務員稍微容易一些。原因有兩點:一是事業單位目前在考生心中的認可度比不上公務員,大部分考生認為公務員的行政編制比事業單位的事業編制要好得多。第二是事業單位每年考試次數非常多,事業單位考試大部分是由單位自己舉行的,所以有人擔心公開性不高有失公允。

但是,如果你長期關注事業單位考試會發現事業單位通常會出現兩個極端,而且這兩個極端會持續加大,這會造成對於部分人來說,事業單位的考試難度會持續加大,甚至和公務員齊平。

事業單位考試與公務員考試有何區別?

一、發起機構不同

國家:中組部和人力資源社會保障部。

地方:省、市委組織部和人力資源社會保障廳各用人單位上報崗位需求。

事業單位考試發起機構是:各用人單位的人力資源社會保障部門。

二、筆試組織實施機構不同

公務員:人力資源社會保障部公務員管理司、各省、市人力資源社會保障局所屬人力資源社會保障考試中心或公務員管理局。

事業單位:用人單位委託省級和地級市的人力資源社會保障廳局所屬人力資源社會保障考試中心命題和組織報名、考試並交用人單位成績名單,部分單位自行命題組織實施。

三、舉辦的統一性不同

公務員考試每年一次,各省、市一般每年招考一次,有的2次,警察招考可能單獨舉辦。

事業單位無全國招考,多為全市和縣級統一招考,一般是各個單位發公告招考。

四、報名方式不同

公務員多是網路報名,事業單位考試一般規模大的採取網路報名,人數少的採取現場報名。

五、筆試考試科目不同

公務員筆試國家均只考行測、申論,個別省有公基和專業課,警察加體能測試和心理測驗。

事業單位考試一般考行測(多含公共基礎)、申論或行測、申論與公文寫作、專業測試。

六、分數計算方法不同

國家公務員會設置總分最低線,個別設單科最低線。

事業單位考試筆試和面試基本上各佔一半,有的46開,一般無最低分數線。

七、人事編制不同

公務員有行政編制:主要是管理人才。行政編制按級別劃分,如:國家級、省部級、廳局級等。

事業單位是事業編制:主要是專業人才。事業編制按職稱劃分,如:正高級、副高級、中級等。

八、面試考試組織方式不同

國家公務員由人力資源社會保障部通知用人單位。北京市考試:市人力資源社會保障局公務員管理處命題並組織實施(非考試中心)

事業單位在人力資源社會保障機構指導下自己組織。

九、招考公告發布網站不同

公務員考試招考公告在國家人力資源社會保障網站。各省公務員考試則發布在各省人力資源社會保障考試中心網站。

事業單位在各級地方人力資源社會保障人才網站,發布網站是各用人單位官方網站。

十、試題難度不同

公務員考試較難。

事業單位考試相對較容易。

十一、上報職位需求不同

公務員考試由用人單位將職位需求數量和描述上報國家人力資源社會保障部公務員管理司(國家)、人力資源社會保障考試中心(省)。

事業單位考試由本單位人力資源社會保障部門自己決定,報上級主管部門批准。

十二、報名審核不同

公務員考試是各用人單位分別派人審核自己單位的報考者。

事業單位考試一般審核環節和報名環節同時進行。

❽ 考教師編制難還是考公務員難

教師招考難度相對較小、考試機會更多
公務員考試內容:公務員的筆試主要考,公共科目包括《行政職業能力測驗》和《申論》兩科。主要測查從事公務員工作應當具備的基本能力和基本素質。涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用;專業科目筆試和面試時間由招考部門自行通知,由省級以上公務員主管部門根據需要設置。
教師編制考試內容:筆試一般為《教育綜合知識》+學科知識相結合的試卷。面試則是教學能力測試即微型課試講或說課,與答辯相結合。
通過比較我們可以看出,教師招聘考試涉及領域相對更少,且考試范圍比較明確,但一次性通過教師資格證筆試和面試並不是很困難的事,想要一次性通過教師編制考試可不是那麼容易的事。
公務員考試每年一次,如果包括國考的福建地區崗位可以算為兩次;教師招聘是一年統一組織考試一次,但各地市也有自發組織的招聘考試的情況,具體考試時間請留意當地人事考試網。

❾ 想要有個穩定工作,事業編和老師到底哪個好考

對於很多想要獲得一個穩定工作的小夥伴來說,除了公務員和事業編之外,在編教師也是一個比較不錯的崗位。

但是很多人對在編教師的了解不多,如何才能獲得教師編制?是否只有師范專業的畢業生才能考教師?和公務員比起來考哪個更難?今天從多個角度來看看這兩種工作,到底哪一種更適合你。

教師所直接接觸的人群,大多是未成年孩子,而公務員所面臨的則是人民群眾。相對於教師,公務員所遇到的人群更為復雜。所辦理的業務也更為繁瑣,需要更好的耐心和精力。

由於教師編制跟公務員編制薪資發放的部門不同,也導致了兩類人員的薪資水平,會有所差異。教師所屬於的事業編制,其工資一般是由國家事業編制部門進行發放,很多時候,獎金績效的部分都是由事業單位自支自取。

而公務員單位則不同,其工資由財政部門全部提供,而且相比於事業單位,公務員不需要繳納失業保險,所以在薪資構成方面,二者還是有一定差距的。

具體作何選擇,還是要根據實際情況和個人興趣來選擇。假如有的人並不喜歡和孩子打交道,卻盲目跟風報考了教師崗位,即使順利考上,之後的工作也會非常痛苦,更不會有長久的發展了。

其實,不管最後選擇了哪份工作,都需要勤勤懇懇地付出,小編也希望大家最後都能找到自己心儀的工作,賺錢的同時也能提升自己,就再好不過了。

❿ 公務員,事業編和教師編哪個好考一點

可以說都是很難很難的。尤其是待遇好的熱門崗位和市中心的重點學校。
無論考哪個,都要做好充足的准備。最好都是備考半年以上甚至一年。
一、對比公務員,事業單位和教師的不同
公務員
公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員,被稱為「金飯碗」。但考試競爭壓力大,僧多粥少,「千人爭一崗」、「百人爭一崗」的現象早已屢見不鮮。
國考每年舉行一次,筆試時間在11月份進行;省、市公務員每年舉行一次或兩次考試,上半年筆試時間為4月份,下半年為10月份,具體時間以當地公告為准,像2017上半年多省公務員筆試時間是4月22日。
公務員、事業單位、教師哪個好?優勢在哪?
事業單位
事業單位也屬於國家機關編制一類,被稱為「銀飯碗」。但事業單位編制也分為編外和編內,涉及教育、科技、文化、衛生等或其它機構。工資福利一般來源全額撥款(沒其他收入,財政負擔,如:學校)、差額撥款(財政補貼一部分,自盈利一部分,如:醫院)、自收自支等(無財政補助,完全自盈利,如:一些高校)。
事業單位考試競爭壓力沒公務員大,提供的崗位數量多於公務員崗位的幾倍;報名筆試時間各地不同,有的省份統一招考,有的單位自行組織考試,還有部分地方只進行面試不進行筆試,如:碩士學歷人才引進。
公務員、事業單位、教師哪個好?優勢在哪?
教師
公辦學校屬於事業單位,私立學校不是,在公辦學校有編制的教師屬於事業單位工作人員。需要注意的是,從事教師職業,需有教師資格證,在教師招聘時,公告里會有說明。另外,教師工資一般要高於事業編,有寒暑假,爽爽的。
公務員、事業單位、教師哪個好?優勢在哪?
二、如何選擇:公務員、事編、教師
【性格】
如果你思想單一,不善於轉彎,那麼當教師,教師職業,簡單,主教一門課,跟孩子打交道,簡單。如果公務員,你得學會左右逢源,學會瞪眼說謊話,還得捨得尊嚴,低三下四,如果你會,就選擇公務員。不會就選擇教師,教師最大優點,一年有寒暑假,跟做學生一樣,沒有不適應的感覺。而且平常跟學生在一塊總是感覺充滿正能量,也充滿青春感。
公務員、事業單位、教師哪個好?優勢在哪?
【經濟基礎】
公務員不會大富大貴,收入也只是處於當地的一般水平,只能保證不被餓死,而且公務員不會讓你空閑時間兼職的,而教師有寒暑假,如果想賺錢,可以利用寒暑假,開個培訓班,帶課,也能賺一筆收入,所以,如果你家境優越,你可以選擇公務員,如果你家境一般,還有更多開支要負擔,你可以選擇教師。
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【長遠的發展目標】
如果有長遠的發展目標,建議選擇教師,首先教師待遇更好。大部分地區應該普遍比公務員工資好吧,而且有職稱工資;假期更多。經常教課有一技之長。大部分非專業崗位的公務員幹上幾年啥專業技能都沒了,而老師資歷越老,技能越叼,就算不想幹了也能搞搞培訓輔導。教師環境更好。一個是在官場跟各種領導打交道或者跟各種訴求的老百姓打交道;一個是跟學生打交道,最多有幾個熊孩子,真的很幸福了。

小編總結:無論是公務員或者教師,都有個共同點,就是穩,在長輩們和傳統理念來看,不求大富大貴,就圖個穩。
其實某種程度上來說,穩也不見得多有好處,長期的穩定會造成人思想的懶惰,機關單位多數老同志就處於這個現狀。
思想觀念陳舊,又不願意接受新事物,造成了很大的資源浪費,年輕人更是如此。
所以,不論是選擇去機關做公務員,還是本事春風化雨的精神去教育學生,都不要停止對自身的提高,與時俱進,才能在競爭中佔有一席之地。
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