事業單位教師崗怎麼考

『壹』 教師編制是怎麼考上的

筆試全部採取閉卷考試方式，筆試主要考察學科（專業）知識。

以揚州市為例，資格初審期間，揚州大學附屬中學和市教育局根據招聘簡章規定的報考資格要求和崗位所需條件，依據網上報考人員提供的信息進行資格審查，並在報考人員提交報名信息後24小時內提出審查意見。對符合報考條件的，不得拒絕報名；對未通過資格審查的，應說明理由。

筆試全部採取閉卷考試方式。筆試主要考察學科（專業）知識。筆試內容見《崗位簡介表》。考試不指定輔導用書。本次筆試成績合格線為筆試總分的50%。對合格分數線及以上人員，按各招聘崗位計劃數3倍的比例（不足該比例的以實際人數為准），以考生筆試成績從高分到低分確定參加面試的人選（含同分並列者）。各崗位之間不進行調劑。

(1)事業單位教師崗怎麼考擴展閱讀：

教師編制的相關要求規定：

1、招聘工作按照報名與資格審查、筆試、面試（實際操作能力測試，以下統稱面試）、體檢、考察、公示和聘用等程序進行。

2、考試報名採用網路方式進行。報名和照片上傳、資格初審，通過網路進行。報考人員在揚州市教育局和揚州大學附屬中學指定網站上按崗位要求和網上提示如實填寫本人信息。

3、報考人員網上提交報名信息24小時後可到報名網站查詢是否通過資格初審，通過資格初審的，即為報名成功，不能再報考其他崗位。

『貳』 我想考事業單位教師崗,請問都考什麼

事業單位教師崗筆試考的是《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。
成績核算方式：（《綜合應用能力》+《職業能力傾向測驗》）2*(2/3)*30%=筆試總成績
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安徽中公教師考試

『叄』 事業單位教師崗主要考什麼呢

事業單位教師崗考試內容：
考試分為筆試、專業測試和面試。各科成績滿分均為100分，及格分數均為60分。不及格的考生，不具備參加下一環節考試、考核資格。
筆試：主要測試崗位所需相關的職業能力，按照1:5的比例擇優確定專業測試人選，如及格人數小於1:3比例，將按照1:3的比例逐減崗位招聘數量。對於取得專業測試資格並且筆試成績相同的考生，按照學歷檔次擇高確定名次。如學歷檔次相同，則按並列處理。筆試成績將在網站上公布。
專業測試：時間另行通知。報考市直學校的考生，需要參加說課考試，其中音樂教師崗位須加試民樂演奏，體育、舞蹈、計算機教師崗位須加試專業技能;報考市委黨校的考生，需要參加自選和命題試講考試。專業測試成績當場公布，以兩科成績折算後之和確定名次，按照1:3的比例從高到低確定參加面試人選，如及格人數小於1:3比例，將按照1:3的比例逐減崗位招聘數量。
面試：時間另行通知。面試採取無領導小組討論方式進行，成績當場公布。
體檢：考核與聘用根據考生總成績，按照聘用計劃1:1的比例擇優確定參加體檢人選。

『肆』 事業單位教師崗筆試都考什麼

事業單位教師崗考試內容：

• 考試分為筆試、專業測試和面試。各科成績滿分均為100分，及格分數均為60分。不及格的考生，不具備參加下一環節考試、考核資格。

• 筆試：主要測試崗位所需相關的職業能力，按照1:5的比例擇優確定專業測試人選，如及格人數小於1:3比例，將按照1:3的比例逐減崗位招聘數量。對於取得專業測試資格並且筆試成績相同的考生，按照學歷檔次擇高確定名次。如學歷檔次相同，則按並列處理。筆試成績將在網站上公布。

• 專業測試：時間另行通知。報考市直學校的考生，需要參加說課考試，其中音樂教師崗位須加試民樂演奏，體育、舞蹈、計算機教師崗位須加試專業技能;報考市委黨校的考生，需要參加自選和命題試講考試。專業測試成績當場公布，以兩科成績折算後之和確定名次，按照1:3的比例從高到低確定參加面試人選，如及格人數小於1:3比例，將按照1:3的比例逐減崗位招聘數量。

• 面試：時間另行通知。面試採取無領導小組討論方式進行，成績當場公布。

• 體檢：考核與聘用根據考生總成績，按照聘用計劃1:1的比例擇優確定參加體檢人選。

『伍』 詳解事業單位D類（教師崗）怎麼考

事業單位D類（教師崗）筆試內容一般考《職業能力測試》+《綜合應用》

首先得先考慮好，確認自己想報考的地區，然後查看該地區歷年事業單位的招考公告，參考報考時間，考試內容及相關報考條件，看自己是否符合要求，再根據考試內容做備考學習計劃

一、按考試大綱的要求准備考試

俗話說：「考場如戰場」，「知己知彼者，百戰不殆」。首先我們要了解教師招聘考試到底考什麼，我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什麼，我們才可以很好的應對。教師招聘考試大綱是考試的「指南針」，大綱裡面蘊含著出題者透露給大家的試題信息，摸清出題者的意圖才能佔得先機。大綱，考生可以了解教師招聘考試的方向和內容，增強對考試的整體理解和宏觀把握。

認真研讀考前公布的考試公告與大綱，其中會明確告訴考生關於考試的具體情況。考生對於考試題型尤其要認真分析和掌握，因為這代表著關於考試較准確的 信息，考生若發現大綱中出現了自己平時沒有注意到的題型和問題，在這一階段內務必要認真分析研究，直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。對考 試大綱要了解，對每一種題型的設問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數，這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。

二、研習教師招聘考試歷年試題

真題是你所要參加考試的較標準的藍本，務必重視歷年真題的重要性。

根據真題了解教師招聘考試的題型特點、難易程度等，發現自己的弱點所在，為自己在今後的復習當中掌握好側重點做好准備工作。從真題中發現規律，仔細 分析每一題的命題特點、設置的陷阱、梳理解題的思路、匯總解題多種方法，在對真題的研習過程中，由綱到目，由表及裡，將知識點與題目聯系起來。這樣復習才 能高效，取得事半功倍的效果。

三、選擇一本的輔導教材或參加培訓，適當做些模擬卷

教師招聘考試的題目難易適中，但取得滿分則幾乎不可能。要想在考試中脫穎而出，選擇一本的輔導資料或參加輔導培訓則非常重要。這可以大量的節約應試者復習的時間，提高做題的速率。輔導教材的選擇，需掌握兩個重要參考尺度：一是;二是信譽度高，二者缺一不可。

多數在教師招聘考試中勝出的應試者認為，考前一定要做適量的練習，即找幾套正式的考題，嚴格按照規定的時間與考試要求，進行「實戰演習」或「自 測」，以發現自己做題中的問題。這些平時練習中的經驗教訓，帶到考場上，當然就成了提高考試成績的「法寶」。不然的話，僅從理論上知曉教師招聘考試該如何 進行，沒有經過實踐的檢驗，一旦倉促上考場，是沒有勝出的把握的。

四、制定周密計劃，貴在堅持

明日復明日，明日何其多?如果沒有一個長遠而周密的計劃，較終會一無所獲。所以，考生復習要有周密的計劃，好好利用考前幾個月的時間。提前制定一個周密復習計劃，整體把握備考全過程，對時間分配、課程分配、復習進度等有一個宏觀的把握，盡量做到周密、實用、高效。注意要一心投入復習計劃中，千萬不要「欠賬」，不要拖到「明天」。

學習的過程都是單調而苦悶的，需要反復的記憶和鞏固，這個過程貴在堅持。在這個過程中，考生要堅持以下原則：

1.要積極主動，心態是積極的，行動是主動的。

2.要以終為始，目標為考試，其他都應為此目標讓路，向前推每一個能實現目標該做的事情。

3.先易後難，分解疑點、難點，各個擊破。

4.要相信「有方法，但沒有捷徑」，多看、多做、多總結。

『陸』 如何考上教師編制考試

流程：
教師編制考試一年只舉行一次，由當地教育局發布招考公告，考生按照考試公告進行崗位報考，採取擇優錄取，公平公正的方式選拔。

（一）.報考條件

教師編制報考條件一般包含：學歷要求、專業要求、戶籍要求、年齡要求及擁有對於的教師資格證書，每個地方具體要求不一樣，需要詳見地方招聘公告崗位需求表。

（二）.報考時間

教師編制報考時間沒有統一規定，一般是一年舉行一次，具體看當地教育局統一安排，可以參考當地往年考試公告。

（三）.考試內容

教師編制考試分為筆試考試跟面試考試，採用選拔競爭性考試，分高者得，筆試上岸以後，才有資格報名面試，面試高分者經過審核將獲得職位機會。

1.筆試內容

考試內容一般為《教育基礎知識》和《公共基礎知識》或者《學科專業知識》兩部分，教育基礎知識部分主要包括教育學、心理學、教學論、教材教法、教育法律法規和教師職業道德等，崗位要求的專業知識部分按專業類別分類命題，每個省份具體考試內容不一樣，詳見地方招聘公告。

筆試成績公布後，根據招聘崗位和考試情況確定筆試合格分數線，面試人員從達到筆試合格分數線的應聘人員中，根據招聘崗位計劃由高分到低分依次確定。

2.面試考試

面試採取試講或說課的方式進行，面試具體辦法及時間、地點在見當地教育局發布的考試公告。

（四）.考察和體檢

1.考察

當地教育局會同用人單位組成考察組，對考察體檢人選進行考察，根據招聘崗位的要求，採取多種形式，全面了解被考察對象的政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要迴避等方面的情況，並依據相關規定對考察對象個人檔案進行審查，對考察對象是否符合規定的應聘資格條件，以及提供的應聘信息和相關材料是否真實、准確等進行復審，並形成書面考察意見。

2.體檢

體檢參照公務員錄用體檢通用標准等有關規定執行，體檢應在縣級以上綜合性醫院進行，應聘者在體檢過程中有意隱瞞影響聘用的疾病或者病史的,有串通體檢工作人員作弊或者請他人頂替體檢以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，給予其不予聘用的處理。

（五）.公示和聘用

招聘單位根據考試、考察、體檢結果，按有關程序確定擬聘用人員，經當地教育和體育局和同級事業單位公開招聘主管機關審核同意後公。

符合聘用條件的，由事業單位公開招聘工作主管機關發放《事業單位招聘人員備案通知書》。聘用人員備案後，聘用單位法定代表人或其委託人與受聘人員簽訂聘用合同，確立人事關系，並憑《事業單位招聘人員備案通知書》辦理相關手續。

『柒』 事業單位教育崗考什麼

事業單位教育崗位也就是大家常說的教師招聘。現階段山東的教師招聘科目主流的考試內容為公共基礎知識+教育基礎知識，也有很大一部分地區考察教育基礎知識+學科知識，還有少數考察公基+學科或者全部考學科知識或者全部考教基。

『捌』 事業單位教師崗位考試都考什麼科目

事業單位教師崗位考試都考什麼科目?

1、教師招聘考試其實是屬於事業單位編制的，只是由於很多方面原因，大部分省份將教師招聘單獨拿出來開考了，那麼考試科目有很大區別。事業單位考公基、行測、申論等，教師招聘考公基、教育學、教育心理學、專業科目知識等。

2、不過目前已經有幾個省份將事業教師招聘合並到了事業單位招聘考試中，這樣考試科目一樣了，但是實質內容教師崗位跟其他崗位是不一樣的，偏向教育方面的內容。這些省份包括：寧夏、湖北、青海、內蒙古、廣西、貴州、陝西。有可能今後這類省份還會增加。

『玖』 事業單位教師崗考試都考什麼

1、教師招聘考試其實是屬於事業單位編制的，只是由知於很多方面原因，大部分省份將教師招聘單獨拿出來開考了，那麼考試科目有很大區別。事業單位考公基、行測、申論等，教師道招聘考公基、教育學、教育心理學、專業科目知識等。

2、不過目前已經有幾個省份將事業教師招聘合並到了事業單位招聘考試內中，這樣考試科目一樣了，但是實質內容教師崗位跟其他崗位是不一樣的，偏向教育方面的內容。這些省容份包括：寧夏、湖北、青海、內蒙古、廣西、貴州、陝西。有可能今後這類省份還會增加。

『拾』 雲南省事業單位教師招聘都考些什麼內容

雲南事業單位教師招聘考試考查《職業能力傾向測驗（D類）》、《綜合應用能力（D類）》。

(1)常識判斷：分教育學科和非教育學科，考查主要是教育、人文歷史、地理、法律、國情等方面。經濟、政治屬大綱考查范圍，雖出題率低，但仍需重視。

(2)言語理解與表達：主要為選詞填空、片段閱讀和語句表達。測試考生理解和把握語言文字內涵、運用語言文字進行思考交流的能力。

(3)判斷推理：主要分為定義判斷、類比推理、邏輯判斷，測試考生對各種事物關系的分析推理能力，總體量佔比在20%左右。

(4)數量分析：考查考生理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力。涉及數據關系分析、推理、判斷、運算。包括數學運算和資料分析兩類題型，雖然佔比較小但難度較大，容易拉開分差。

(5)策略選擇:考查教師在面對各種教育教學問題時的分析和處理能力，旨在通過選擇處理問題的方式，測試考生的職業理念、職業道德和職業技能。