事業單位abc什麼專業能報

⑴ 事業單位考試abcde類是什麼意思

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1.綜合管理類（A類），在事業單位中主要是以事務、行政和業務管理為主的崗位，從事的是組織、決策、指揮、規劃、協調、監督以及管理類的工作。適合的專業有法律類、新聞傳播類、治安學、治安管理等。

2.社會科學類（B類），主要是適用於人文社科類專業崗位，包括新聞、律師、經濟、出版編輯、公證員、會計、翻譯等崗位，適合的專業有經濟管理類、土地資源管理、市場營銷、金融學等。

3.自然科學類(C類)，主要是適用於自然科學類專業崗位，包括船舶、民航飛行、實驗員、技工學校教師等崗位，適合的專業有計算機科學與技術類、資源勘查工程、軟體工程等。

4.中小學教師類(D類)，主要是適用於中小學和中專等教師崗位，適合的專業有計算機類、心理學、應用心理學、美術學、藝術教育、英語等。

5.醫療衛生類(E類)，主要是適用於醫療衛生機構的專業崗位，適合的專業有基礎醫學類、中醫學類、衛生管理類、臨床醫學類等。

事業單位考試abcde類是什麼意思

⑵ 事業單位考試ABCD類是什麼意思

事業單位，是指為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事科技、教育、文化、衛生等活動的社會服務組織。

根據《事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試考試大綱（試行）》，事業單位公開招聘實行分類考試。基於對專業素養以及崗位職能需要的不同，考試遵循人崗匹配原則，不同崗位考察不同內容，具體分為綜合管理類（A類）、社會科學專技類（B類）、自然科學專技類（C類）、中小學教師類（D類）和醫療衛生類（E類）五個類別。這五個類別筆試的公共科目均為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。

一、綜合管理類（A類）

綜合管理類主要適應於事業單位中以行政、事務和業務管理為主的崗位，具體從事的是規劃、咨詢、決策、組織、指揮、協調、監督及機關內部管理工作。

招聘專業主要有：漢語言與文秘類、法律類、新聞傳播類、治安學、治安管理、社會工作、老年服務、青少年服務、思想政治教育、安全工程、公共事業管理、行政管理、人力資源管理、專業不限崗位等。

二、社會科學專技類（B類）

社會科學專技類主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。一般包括經濟、新聞、律師、出版編輯、公證員、會計、翻譯、工藝美術、藝術專業（編劇、作曲、指揮、美術等）等一般性社會科學研究人員崗位。

招聘專業主要有：會計與審計類、漢語言文學、公共藝術、經濟管理類、土地資源管理、市場營銷、金融學、財務管理、法學、審計學、旅遊管理、文物保護、歷史學類、統計學、行政管理、財政稅收類等。

三、自然科學專技類（C類）

自然科學專技類主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。一般包括工程、農技、統計、船舶、民航飛行、實驗員、技工學校教師等一般性自然科學研究人員崗位。

招聘專業主要有：計算機科學與技術類、食品科學、化學、影視攝影與製作、土木工程、電氣工程及其自動化、車輛工程、網路工程、地理信息科學、軟體工程、測繪工程、地質工程、地球化學、地下水科學與工程、資源勘查工程、地質礦產勘查、區域地質調查及礦產普查、消防工程、交通運輸、交通運輸管理、橋梁與隧道工程、水利水電工程、農業水利工程、水利水電建築工程、動物醫學、動物科學、草業科學、森林資源類、風景園林、電力技術類等。

高校教師、研究人員根據所報崗位和專業，分別納入社會科學類和自然科學類，所有考生均須參加相應類別的兩科考試。

四、中小學教師類（D類）

中小學教師類主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。包括小學（幼教）教師、中學教師、中等專業學校教員等。

招聘專業主要有：漢語言、漢語言文學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、心理學、應用心理學、美術學、藝術教育、英語、思想政治教育、數學與應用數學、數理基礎科學、信息與計算科學、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、社會體育指導與管理、計算機類、學科教學（思政、地理、化學、歷史、體育、語文等）等。

五、醫療衛生類（E類）

醫療衛生類主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。包括醫師、葯師、護士、技師、職員等。

招聘專業主要有：基礎醫學類、預防醫學類、衛生管理類、臨床醫學類、醫學技術類、口腔醫學類、中醫學類、護理學類、葯學類等。

⑶ 區直事業單位考試分為ABC類別是啥意思

事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分了綜合管理A類，社會科學專技B類，自然科學專技C類，中小學教師D類和醫療衛生類E類這五個類別。不管是哪個類型都要考兩門課目分別是《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。

(3)事業單位abc什麼專業能報擴展閱讀：

各類要考的內容：

1、A類，綜合管理類

綜合管理類的《職業能力傾向測驗》考常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析。《綜合應用能力》主要是給定一個材料5-6千字，材料三則為主，題目有四個，作答的字數大概在1200字左右，題型有觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理、聯絡通知等。

2、B類，社會科學類

在《職業能力傾向測驗》上考察的內容有常識判斷、言語表達、數量分析、判斷推理、綜合分析。和綜合管理類A類考的內容相差不多。《綜合應用能力》總共有4個題目組成，每個題目的給定資料字數和主題都不同 ，題型主要有概念分析，校閱改錯、論證評價、材料分析、寫作等5種題型。

3、C類，自然科學類

《職業能力傾向測驗》跟A類相比少了數量關系和資料分析，多了對於綜合分析的考察，《綜合應用能力》試卷是由三種題目組成的，分別是科技文獻閱讀，科技實務題，論證評價題，材料作文等4種題型，每次從中選擇三種題目出題。近兩次的考試中來看，論證評價考的較多。

4、D類，中小學教師類

《職業能力傾向測驗》考察常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇。《綜合應用能力》共考三個題型，辨析、案例分析、教育方案設計。

5、E類，醫療衛生類

《職業能力傾向測驗》考察的內容和中小學教師類考察的內容一樣，只是在《綜合能力應用》上分了兩個部分，第一部分考察醫學基礎知識，第二部分是崗位專業知識應用能力。

⑷ 事業單位abc類的區別有哪些

1，考試類別方面：

A類也就是綜合管理類，這一類崗位主要是以行政性、事務性和業務管理為主；

B類也就是社會科學專技類，這一類崗位主要是人文社科類專業技術崗。包括經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、會計、廣電播音等等方面。

C類也就是自然科學專技類，這一類崗位主要是自然科學類專業技術崗。包括工程、統計、船舶、實驗員、技工學校教師等等方面。

2，在題型方面：

事業單位的ABC類都是考《職業能力傾向測驗》（後面簡稱職測）和《綜合應用能力》（後面簡稱綜合），雖然名字都是一樣的，但是各種題型的題量和分值有所差異，值得提出的是，C類（自然科學專技類）有實驗設計這一特殊題型。綜合應用方面，A類不考大作文，BC類會考。BC類還會考論證評價題，此外，B類的特殊題型有校閱改錯題。C類的特殊題型有科技文獻閱讀題和科技實務題。

《職測A》包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分；《綜合A》的試題內容主要會涉及到事業單位管理崗位典型的工作任務，如觀點歸納、會務安排、應急處理、聯絡通知、資料分類、草擬信函等方面。

《職測B》包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等部分；《綜合B》主要題型包括概念分析題、論證評價題、材料分析題、校閱改錯題和寫作題等類型。

《職測C》包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分；《綜合C》主要題型包括科技文獻閱讀題、科技實務題、材料作文題、論證評價題等。

事業單位abc類的區別有哪些

⑸ 事業單位的「A類、B類、C類」分別是什麼意思

A類（綜合管理類）:主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

B類（社會科學專技類）:主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗。含經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)、會計、一般性社會科學研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術、藝術專業(編劇、作曲、導演、演奏、指揮、美術、舞美)。C類（自然科學專技類）:主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。含工程、農技(農藝、畜牧、獸醫)、統計、船舶、民航飛行、關務員、實驗員、技工學校教師、一般性自然科學研究人員。職測方面，ABC類各種題型的題量和分值有所差異。C類（自然科學專技類）有實驗設計這一特殊題型。綜合應用方面，A類不考大作文，BC類會考。BC類還會考論證評價題，此外，B類的特殊題型有校閱改錯題。C類的特殊題型有科技文獻閱讀題和科技實務題。

1、綜合管理類（A類）
《職業能力傾向測驗(A類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目。

主要測查應試人員從事管理工作的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分。

《綜合應用能力(A類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。

試卷由注意事項、背景材料和試題三部分組成，全部是主觀性試題。試題內容主要涉及事業單位管理崗位典型的工作任務，如觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理、聯絡通知等。

2、社會科學專技類（B類）

《職業能力傾向測驗(B類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等部分。

《綜合應用能力(B類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。

試卷由主觀性試題組成，主要題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等。每次考試從上述題型中組合選用。

3、自然科學專技類（C類）

《職業能力傾向測驗(C類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分。

《綜合應用能力(C類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。

試卷以主觀性試題為主，主要題型包括科技文獻閱讀題、論證評價題、科技實務題、材料作文題等。每次考試從上述題。

⑹ 事業單位ABC類是怎麼劃分的

一、A類考試的《綜合應用能力》

在事業單位考試中，A類所招錄的是「綜合管理崗位」人員。主要從事的是事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位，這就要求考生具備從事日常行政性工作的能力。因此，A類的考試中便會出現一些針對給定資料進行觀點的歸納、資料的分類等題目。這是日常工作中處理文字材料的必備能力要求。除此以外，還會考察到信函的擬寫、通知的擬定等文字性質的題目。很明顯，這是對日常辦公室工作中文字處理能力的考察。另外，還會涉及到一種會務安排以及應急處理的題型。要求考生能夠根據題干要求，進行一場會議的妥善安置以及對日常緊急情況的應急處理。這些能力都是日常行政性工作的具體體現。因此，考生要將自己置於這樣一個管理者的角色位置上，全面思考進行作答。

二、B類考試的《綜合應用能力》

在事業單位考試中，B類所招錄的是「社會科學專業技術」人員。主要從事的是事業單位人文社科類專業技術崗位。這一崗位的性質要求考生要具備社會科學領域專業研究的能力。因此，其所考察的題目也就圍繞著這些能力展開。其中包括「概念分析題」，考察考生對社會科學類文獻的閱讀理解能力。「校閱改錯題」，考察考生能否在一個文段中發現並改正的能力。「論證評價題」重點在於考察考生的邏輯思維能力，即開展社會科學研究所具備的推論研究能力。「材料分析題」則通過對一則或者多則調查研究的材料進行分析，重點考察考生對社會科學研究過程中，對所獲得材料的分析能力。最後，B類的考試中，會涉及到要求考生寫一篇議論文，其基本道理與公務員考試中的申論文章道理一樣，但是缺乏更多的材料作為背景，需要考生結合實際生活經驗、知識儲備進行分析論證。這其中是對考生邏輯思維能力、語言表達能力等多方面能力的綜合考察。

三、C類考試的《綜合應用能力》

C類的《綜合應用能力》是針對事業單位「自然科學類專業技術崗位」工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。其所考察的題型主要有「科技文獻閱讀題」、「論證評價題」、「科技實務題」與「材料作文題」。這些題目主要考察考生閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力」。可以看到，這些能力都是考生進入到自然科學專業技術崗位上開展工作的基本能力。這些能力需要考生有針對性的進行復習備考。

⑺ 你好，我是市場營銷專業畢業的，考事業單位是屬於ABC的哪一類

事業單位分為五大類：綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)、醫療衛生類(E類)
市場營銷屬於工商管理大類，報考公務員時建議仔細查詢公務員招考職位表，表中會對每一個職位的專業要求進行明確標注，除了專業外也會有其他的一些條件需要滿足，表中都會說明。

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⑻ 事業單位分為ABC類是什麼意思

事業單位考試分為ABC類別，主要是因為不同的事業單位崗位，對應聘者應知、應會、應掌握的公共科目內容有不同要求，考試的試卷內容也會有所區別。
比如，在事業單位公開招聘的崗位中，有的崗位是綜合管理類的，此崗位主要是在事業單位中做行政性、事務性和業務管理為主的工作，就把它歸入A類。A類的應聘者應該更多地掌握行政法規、事務或業務管理的流程，在綜合公共知識的試卷中，這方面的內容就相對多一些。
又比如，事業單位招聘崗位中，有的崗位是社會科學專業技術類的，從事的工作是人文社科類的專業技術崗位（像報社的編輯、電台電視台的記者），就把這一類人歸入B類。B類的應聘者應該更多地掌握文化知識、社會科學方面知識，在考試的試題中會偏重考查這方面的知識。（望採納）

⑼ 事業單位abcde類的區別

區別：

綜合管理類（a類）：主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

社會科學專技類（b類）主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。

自然科學專技類（c類）主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。

中小學教師類（d類）主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。

醫療衛生類（e類）主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。

主要考察

各類分別考察《職業能力傾向測驗》、《綜合應用能力》根據不同的類別涉及到的專業知識不同來設定考試內容。

單位初審：

招聘單位指定專人負責資格初審工作，在報名期間查看本單位的網上報名情況，根據應聘人員提交的信息資料，對前一天的報名人員進行資格初審，並在網上公布初審結果。如果招聘單位在幾個工作日內（各地方規定不同），未對報名人員信息進行處理，則視為初審通過。

網上報名期間，招聘單位會公布咨詢電話並安排專人值班，提供咨詢服務。對通過資格初審的人員，招聘單位應留存應聘人員的報名信息，以供資格審查時參考。

以上內容參考：網路--事業單位

⑽ 漢語言文學報考事業單位可以報考ABCDE中的哪幾類

漢語言文學報考事業單位可以報考ABD。

但是事業單位考試一般要看崗位所需的，並不是說只要A、B、D類都能考。

綜合管理類（A類）主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

社會科學專技類（B類）主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗。含經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員（圖書文博、檔案）、會計、一般性社會科學研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術、藝術專業（編劇、作曲、導演、演奏、指揮、美術、舞美）。

中小學教師類（D類）主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。含小學（幼教）教師、中學教師、中等專業學校教員。

相關資料

漢語言文學是一門普通高等學校本科專業，屬中國語言文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。

該專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。