① 請問"澎湃"和"彭湃"有什麼區別
澎湃的澎有三點水,彭湃的彭沒有三點水.
接下來是我個人看法.
澎湃多指潮水. 彭湃可能指情感彭湃等.(沒有實物)
② 誇「海邊美女」、「風景漂亮」的詩句有哪些
1、海邊
作者:黃迪聲 現代
海的藍,在陽光下
漸遠漸淺,而漁船
從最初遠處的一個黑點
身影漸漸變得偉岸
那些魚兒,走下漁船
豐盛了海邊的午宴
漁民們把個大的鮁魚
掛在屋檐下,曬成魚干
在海邊,心會藍成一片海
愜意地馳出輕快的小船
會在海風中甘願沉默為干魚
雖被歲月風干,味道卻依然
也會成為那一片沙灘
把往事的沙粒曬在陽光下
吹去塵土,曬去陰暗
留下潔凈、空曠和難忘的金色……
2、海邊
作者 / 育紅現代
那是晴空萬里的一天,
我們漫步在海邊。
海風微微地吹拂著,
海面上沒有波瀾。
兩只海鷗戲耍著飛過來,
看到這美麗的大自然,
我們都陶醉了,
心潮澎湃,感慨萬千……
那一天,
我們第一次手與手相牽。
激動和羞澀,
都漲紅兩張小臉。
那一天,
面朝大海,
我們想一起喊出:
心中彼此愛戀的誓言。
那一天,
等了很久很久……
我們都沒有喊出口,
那份愛悄悄藏在了心間。
那一天,
我們默默的看著,
靜靜的走著,
兩雙腳印留在了海邊。
每當那一幕,
浮現在我眼前,
那一幅幅美麗的畫面,
彷彿又回到了從前。
那時我們兩小無猜,
純真無邪的摯愛,
是那麼美好和溫暖。
它是歲月長河的瞬間!
日月如梭,
光陰荏苒,
我已白發鬢間,
你還是笑語不斷嗎?
今天我在大洋的彼岸,
遙祝你幸福平安!
願我們的友誼,
歲歲年年,直到永遠!
3、海邊的夢
作者: 瀟瀟現代
陽光照進來的時候
像是追逐著我
我在陽光下的秘密,像
春天的一切
都暴露於戶外
我的那間房子很小,但
可以放下我的身份證、戶籍、密碼
可以放下一張床,一張桌
我有限的幾本書
閑暇的時候
我可以從那扇小窗看大海,它占據著
大海的岬角
我也可以從那個梯階下來走向海灘
我的願望就是跟隨岸邊的
那艘漁船出一趟海
然後,製造一次遠航的歸來
我決定,我的一生都住在那裡
終生逃避著
另一個人的追捕
4、海
作者: 徐富賢現代
我站在海邊
沒有飲酒卻醉了
海浪之上漫遊
海水之下躲藏
碧海中忽隱忽現
一陣風吹來
大浪小浪爭相投入懷抱
我也想將你們緊緊相擁
豈能辦到
心卻容下所有
5、海邊覓詩
作者:李東平現代
就這樣,你一個人蹲在海邊
光著脊背赤著腳
看上去心事重重
你很想寫詩
可是不管大海怎樣呼喚
都難以落筆
你知道,太多的詩人曾到過海邊
古代的現代的都有
詩人們留在海邊的腳印
聯接起來也許比萬里長城還長
你也清楚,描寫大海的詩歌太多太多
或贊美或鞭撻或抒情或哲理
一個都未曾少
那些唱和浪花的句子
疊加起來恐怕比喜馬拉雅山還高
然而,有誰能感知大海的心跳
又有誰真正觸摸到了
大海不羈的靈魂
遠方若隱若現的古船
盡管讓人浮想聯翩
也只不過是飄渺虛幻的海市蜃樓
海鷗 貝殼 沙灘
巨浪 濤聲 白帆
你早已厭倦了這些被反復詩化的意象
你甚至覺得
詩人們未免太過矯情
你並不想標新立異
只為來一次痛徹的突圍
此刻,滾燙的金沙
灼燒著你的雙腳
你渾然不知 熾烈的太陽
放肆地在你臂彎里乘涼
你全然不曉 強烈的紫外線
把你泛紅的皮膚撕裂
鋪展開 製成一張火紅的宣紙
然後,揮灑你音符樣的汗珠
肆意縱橫
寫下一行行金光四射的詩句
石破天驚
可惜都與大海無關
你默默地望著浩瀚的大海
施洪荒之力
把骨頭深深嵌入海中
修為一塊古銅色堅硬的礁石
而那些素不相識的看海人
不假思索地斷定
你就是一個不折不扣的傻子
③ 為什麼我看到某個女生名字的時候覺得很特別,看見她的照片心裡也會熱潮澎湃。
是的,這表明你喜歡上她了。不過這沒什麼大不了的,哪個處於青春期的人不會情竇初開。經鑒定你是一個正常的男生,不過在生活中的交往要注意分寸!
④ 澎湃小女人是什麼意思
波浪猛烈的小女人。
澎湃小女人意思的意思是波浪猛烈的小女人,即美女,有女人味的,在不同地方有不同的稱謂。
小女人指這些溫柔體貼,羞澀而又軟弱的女人。
⑤ 女生唱的高潮 嘿呀咿呀 嘿呀咿呀 什麼 什麼 澎湃 後邊
無與倫比的美麗
⑥ 為什麼那麼多人看到美女帥哥都心胸澎湃。而我卻心如止水
是因為你比較理智,你覺得美女帥哥無非都是一張皮囊而已,其實你更看重的是別人的心理和內在,當你看到一個人優秀的品質,你也會動心的
⑦ 蘇教版六年級語文練習冊答案
1.長江之歌 配套練習冊習題答案
三、
你是指「長江」,把你比作「母親」,深切地表達了作者對長江的熱愛、依戀的思想感情。
四、
星垂平野闊 月涌大江流
無邊落木蕭蕭下
不盡長江滾滾來
孤帆遠影碧空盡
惟見長江天際流
天門中斷楚江開 碧水東流至此回
山隨平野盡 江入大荒流
萬里長江橫渡 極目楚天舒
五、
長江源遠流長,歷史悠久,她能用健美的臂膀「挽起高山大海」,她能用磅礴的力量「推動新的時代」,所以是「無窮的源泉」;她用甘甜的乳汁「哺育各族兒女」,用純潔的清流「灌溉花的國土」,所以「有母親的情懷」。
2。三亞落日 補充習題答案
二、
遜迅訓馴
濺漸薦漸
泄瀉不懈
三、
1.由「擔心」一詞可以體會到:作者對白鷗的喜愛,也表現了三亞海水之藍,海鷗之白,白鷗飛翔得很低,讓人覺得快接觸到海面了。
2.由「感染」一次體會到:在夕陽余暉的映照下,海天變成一片金紅,突出了夕陽的光艷,同時這奇異景象也感染了作者,使其渾身充滿了力量。
3.由「驚訝」、「生怕」可以體會到:作者對三亞落日的喜愛、欣賞、留戀和驚嘆。
4.總領全文的作用,與這句相呼應的句子是:「這就是三亞的落日!」
四、
1.這篇課文按照事情發展的順序,描繪了晴朗的天氣和有雲天氣兩種情況下的日出奇觀。
2. 用「過來一會兒」和「到了最後」有序連接。負著重荷、上升、沖破、跳出等幾個詞語,我們感受到了太陽躍出海面時的艱辛和努力。
3.這是偉大的奇觀。作者用反問手法的好處是加強語氣,更加有力地表達了作者對海上日出的喜愛和贊嘆之情。
3。煙台的海 補充習題答案
二、
前赴後繼:到(某處)去。
鍥而不舍:用刀子刻。
崇山峻嶺:高。
三、
1.涌浪比做小山、獅子,「撲向」「掀起」等詞語形象地寫出了巨浪拍打堤岸的壯觀景象。
作者先寫「冬天煙台的海」,是因為在一年四季的海上奇觀中,冬天煙台的海的景色尤為獨特,堪稱一道壯麗的風景線,具有代表性。使人在強烈的震撼中進入課文的情景,去細細品味不同季節的特點。
2.頑皮的孩子,「撲」字形象地寫出了「微波泛起」的可愛和輕盈,賦予了浪花孩子般的天真和爛漫。
3.總分總
冬天凝重,春天輕盈,夏天浪漫,秋天高遠。
①每到這巨浪拍岸的日子,許多煙台人和外地的遊客,紛紛頂著寒風跑到岸邊,觀賞這蔚為壯觀的景象。
②脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面,到養殖區去播下希望的種苗,期待著收獲的季節。
③傍晚,平靜的海面倒映著萬家燈火,岸邊的石凳上坐滿了遊人,他們腳下,是海浪與堤岸的呢喃細語。
④秋天的海平添了幾分充實與忙碌,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠航了……
使他們有豐富多彩的物質文化生活。
四、
1.「我的夢」是指培育人才,「藍色的希冀」是指學生們擁有知識後成為建設祖國的棟梁之材,成為祖國明天的希望,「播種」的含義是培養教育。
2.聚涓滴,納百川,不斷地充實自己,永不滿足,永不停息!
3.文中寫了兩種海,一種是真實的大海,另一種指知識的海。它們共同的特點就是:廣博、無邊無際、雄渾、大氣、活力;它們的存在都需要永不停息地充實、匯集。
4。記金華的雙龍洞 補充習題答案
二、
1.③⑤⑥
2.①④③
三、
1.
葉聖陶
洞口外洞孔隙內洞
2.
窄小
(1)兩個人並排仰卧剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。
(2)進船方式:船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內洞,在里邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。
(3)乘船必須仰卧在小船里,從後腦勺到肩背,到臀部,到腳跟,每一處都貼著船底。
(4)感受:眼前昏暗了可是還能感覺左右和上方的山石都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,准會撞破額角,擦傷鼻子。
3.
黑奇大
重點寫了奇的特點。
4.
作者的整個遊程處處不離泉水,和作者游覽的順序這條線索有機結合,使文章井然有序,條理清晰,讀者一目瞭然。
四、
1.
桂林(秀)
廬山(俊)
泰山(尊)
黃山(貴)
2.
山野水野人野
3.這兩段都用了總分的寫法。第二段用了排比的手法,寫出了索溪峪山的特點。還用了對比,突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了擬人手法,突出水的野性美。
4.在這樣的山水間行走,我也漸漸變得「野」了起來。望著那崇山峻嶺,不由驚嘆,想與那美景拍個照,作個留念。嘴裡吃著美味的零食,徒手攀起了山,與大夥一起嘻嘻哈哈,好不親熱。
5。盧溝橋烽火 補充習題答案
三、
同樣寫行軍,我發現:「偷偷地」「摸」提示了日本軍隊的險惡用心及卑鄙行徑,帶有鄙視唾棄的感情色彩;「悄悄地」「進發」表現了我國守軍的足智多謀、英勇善戰,含有表揚、贊許之意。
同樣寫戰斗失利,我發現:「暫時退守」是我軍在「眾寡懸殊」條件不利的情況下的正確策略,有贊揚之意;「人頭滾落」「屍橫橋頭」「鬼哭狼嚎」「抱頭鼠竄」是對敵人被打慘狀的痛快描述,表達了對日軍的鄙視。
五、
1.日寇以兩個士兵失蹤為由,前來搜查,這是蓄意挑釁,遭到中方嚴詞拒絕後,惱羞成怒,首先向我方開火,中國軍隊還擊。但由於敵眾我寡,只得暫退守橋頭。
2.日本向宛平城發動進攻,早有防備的守軍同仇敵愾,奮起反擊,日寇狼狽而逃。
3.大刀隊員悄悄地向盧溝橋進發,日寇被打得抱頭鼠竄,盧溝橋又回到我軍手中。
4.中國共產黨號召全國人民團結抗戰,全國人民對中國官守軍給予慰問與聲援。
六、
1.開頭的景物描寫是為了顯示在這樣惡劣的環境下潛伏十分不易,突出表現戰士們不怕困難的堅強意志。
2.與對手總會碰面的,只有勇敢的人才有可能取得勝利。
3.我覺得李雲龍是一個英勇善戰,機智、處事果斷的人。
6。半截蠟燭 補充習題答案
二、
⑥①④③
三、
傑奎琳怕樓上黑,她嬌聲對德國人說,可以拿盞燈上樓睡覺嗎?少校見傑奎琳很可愛,就同意把蠟燭拿走,這樣就避免了一場危機。
四、
1.厄運的意思是不幸的命運。
2. 從容地
默默地
死神已經向他們走來
3.半截蠟燭
蠟燭燒完秘密或暴露,國家就有災難,同時一家三口生命結束
4.不能去掉。因為德軍並沒有發現情報,而伯諾德夫人心裡很緊張,心裡想他們已經發現情報,其實沒有,也體現了用詞的准確性。
五、《天職》
1. 救死扶傷是醫生的天職。
反法西斯就是最大的天職。
2. 表明今天的「手術」與往日不同,也表達出了海爾曼醫生視死如歸的決心。
7。聶將軍與日本小姑娘補充習題答案
一、
2.聶將軍
心腸好 、心地善良
三、
2.
將軍的表現 慈愛 親切 和藹
孤女的表現 不拘束 拽著 跟著
親熱
我的體會 聶將軍對小女孩無微不至地照顧,體現他的慈善心腸和寬大襟懷。
四、
美穗子和家人剛一看到聶將軍,馬上跪到面前,眼含熱淚激動地說:「恩人,謝謝您!正是您寬廣的胸襟,仁慈的心腸,才讓我回到了親人的身邊,您真是活菩薩呀。此時此刻,我無法用語言表達我對您的無限感激呀!」
8。三打白骨精 補充習題答案
二、饅 瞞 埋 蠻
三、
1.一個「奪」字寫出了豬八戒迫不及待、嘴饞的樣子。
2.這個老婦人其實是白骨精,這個「閃」字與這句話中的年滿八旬相矛盾,因而傳神地寫出了白骨精的狡猾和迫不及待的樣子。
3.唐僧因為孫悟空平白無故地打死老婦人而摔下馬來。一個「摔」字,我們感受到唐僧的膽小及受到了嚴重的程度。
4.孫悟空看見白骨精變成白發老公公又來騙師傅,他心想,如果再不除去這個妖精,師傅就會再次上當,後果將不堪設想,「笑」字寫出了孫悟空火眼金睛,輕而易舉就識破了白骨精的陰謀詭計。
四、
(一)
突出了環境的險惡,為下文白骨精的出現作了鋪墊。
(二)
這段話描寫的是課文中變成美貌村姑的白骨精。作者把人物寫得這樣美,其用意是寫出了白骨精的詭計多端,她想以此來降低師徒三人對她的警惕心,好對唐僧下手。
(三)
孫悟空對師傅忠心耿耿,感情深厚。
五、
人物名稱:孫悟空
人物故事:孫悟空號稱「美猴王」和 「齊天大聖」,他除妖降魔,保護唐僧西天取經,最終修成正果。
人物評價:疾惡如仇 英勇無畏。
9。詞兩首補充習題答案
二、√√×××
三、常記
誤入藕花
興盡晚回舟
詩人強烈愛美景的思想感情
四、
一次郊遊之後的黃昏,太陽已經落山了,河面上,一女子劃著船,帶著醉意而歸,卻不知道回家的路了,直到荷塘深處才發覺。盡管周圍景色迷人,還是急著在荷花從中找到正確的路徑。她快速地劃動小船,驚動了已經棲息的水鳥。此時,人聲、鳥聲、水聲交織在一起,構成了一幅情趣橫生的畫面。
10。螳螂捕蟬 補充習題答案
一、一言既出,駟馬難追
一著不慎,滿盤皆輸
人非聖賢,孰能無過
不經一事,不長一智
百尺竿頭,更進一步
前無古人,後無來者
二、
1.大臣和少年目的都是想勸吳王放棄攻打楚國。
2.大臣是直接勸說的,結果失敗了;而少年是通過一個例子讓吳王自己領悟到其中的道理,結果讓吳王打消了攻打楚國的念頭。
3.因為大臣們是直言相勸,令吳王感到沒有威嚴;而少年的「勸」是智勸,既維護了吳王的面子,又令吳王茅塞頓開。
4.
形容一下子明白過來。
我們體會到:少年是睿智的,他找到適合勸說吳王的方法,讓吳王自悟其理。
三、
1、螳螂捕蟬,黃雀在後
此三者皆務欲得其前利,而不顧其後之有患也
這三個小東西都在力求想要得到眼前的利益,卻都沒考慮隱伏在它們身後的災禍啊!
2.樹
蟬
螳螂
黃雀
四、
《西遊記》是一本好書,值得我們好好地讀一讀,但在課堂上看,既影響聽課,又擔心被老師發現,讀書的趣味是不是大打折扣呢?如果在課堂上認真學習,課後再看這本書,不就是兩全其美的事嗎?
11。讀書要有選擇補充習題答案
三、
孫悟空的機智和勇敢,從《水滸傳》中感受到魯智深的粗魯和灑脫。
四、閱讀短文
1.因為一本書不管你看地多少遍,每讀一遍總能從中發現新的東西,所以要選擇一本書陪著自己旅行。
2.首先我會思考,故事中的人為什麼這樣做,作家為什麼要寫這個故事。然後,我會在腦子里繼續把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片斷,並問問自己為什麼喜歡它們。我還會再讀其他部分,並從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學到的東西列個單子。最後,我會想像作者是什麼樣的,他會有怎樣的生活經歷……
給我的啟示有:我明白了書要多讀,每讀一遍都要新的思考,每讀一遍都要有新的發現、新的體會。
12。夜晚的實驗補充習題答案
二、
1.②①③②
2.①②①③
三、
1.敏銳敏捷
2、靈活靈巧
五、
2.斯帕拉捷之所以能解開蝙蝠夜間飛行的秘密,是因為他善於觀察生活,勤於思索,並能親自實踐,通過實驗驗證自己的猜想,解開心中的疑團。
我們也應該像斯帕拉捷那樣善於觀察生活,從看似平常的現象中發現秘密,並勤於思考,通過自己的探索實踐,找出正確的結論。
六、
1.麥隆內夫人「驚憾」的是作為鐳的發現者的居里夫人最想要的卻是一克鐳,而且她買不起一克鐳。「不平靜」,是因為鐳的提純技術已使世界各地的商人腰纏萬貫,而鐳的發現者卻困頓至此,以到無法進行研究。
2.
第一克鐳是居里夫人提取的,第二克是美國記者麥隆內夫人在全美婦女中奔走宣傳,美國公眾捐獻給她的;第三克鐳也是美國公眾捐獻的。
13。海洋——21世紀的希望補充習題答案
二、
1.無私吝嗇
2.豐富短缺
3.高昂低廉
三、
1.礦產資源
食品
電力
淡水
建設城市
2.保護海洋
海洋資源
才會樂於作出它的奉獻
四、
1.海洋是人類未來的糧倉。
2.藻類
浮游生物
魚蝦
3.列數字。通過列數字從數量的角度說明南極磷蝦的產量很高,一方面說明更准確,另一方面使說明更具說服力,讓人信服。
舉例子。通過舉南極磷蝦的例子,說明海洋是未來的糧倉,可以化抽象為具體,使說明的內容具體清晰,通俗易懂,令人信服。
作比較。通過將南極磷蝦每年的產量與當今全世界一年的捕魚量作比較,使讀者對未來南極磷蝦的產量產生具體而鮮明的印象。
4.海洋和我們是一個整體,首先,海洋本身對污染物有著巨大的搬運、稀釋、擴散、氧化、還原和降解等凈化能力。但這種能力並不是無限的,當局部海域接受的有毒有害物質超過它本身的自凈能力時,就會造成該海域的污染。另外海洋雖然蘊藏許多資源,但海洋資源的再生也是需要時間的,如果我們無節制地開發海洋資源而不注意保護,那麼這些資源總有被用光的一天。所以保護海洋極其重要也十分必要。
14。學會合作補充習題答案
一、
1.諧協 諧協
2.悠 悠優 悠
3.顧故顧故
四、
1.現代社會的特點是充滿競爭,同時也更加需要合作。
2.例如大掃除。我們共同打掃,互相監督,學會分工與合作,保證了任務的順利完成。
感悟:通過相互合作,我們每個人都盡了自己最大的努力,既有了一份責任感,激發了自己的最大潛能,同時我們都發揮了自己的長處,讓自己的優勢得到彰顯,也共同體會到成功的快樂,增進了我們的友誼。
一
15.天游峰的掃路人補充習題答案
一
2、天游峰的掃路人
樂於奉獻、默默無聞、精神矍鑠、開朗、無私奉獻
二
xuē 瘦削 sù 宿舍
xiāo 削鉛筆 xiǔ 一宿
xiù 星宿三
2、瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善的眼睛炯炯有神。
打掃天游峰非常辛苦,但卻過得輕輕鬆鬆、自在悠閑。
默默無聞地奉獻著,給遊客們創造了一個舒適整潔的旅遊環境,自己雖然辛苦,但卻樂在其中。
四
1、jīn 老人竟每天要打掃這樣多的石階,實在太辛苦了。
2、氣喘吁吁、大汗淋漓
望而卻步、半途而返
3、從老人的話中,我明白了老人是樂於奉獻、豁達開朗的人。每天他雖然工作很辛苦,但他卻過得自在悠閑,這完全得益他良好的心態和無私奉獻的精神。
16.最大的麥穗 補充習題答案
二
1、茅塞頓開、豁然開朗、恍然大悟
2、決定、確定
三
1、親切地
2、失望地(嚴肅地)
3、語重心長地(意味深長地)
蘇格拉底是一位循循善誘(善施教化)的大哲學家。
四
1、放大的理想和抱負
擺在眼前的機遇
擺在眼前的機遇
2、一個人需要樹立遠大的理想和抱負,但更需要抓住自己眼前出現的機遇,實實在在地完成好當前的任務,這樣就不會錯失良機,一事無成。
17.山谷中的謎底 補充習題答案
二
1、承擔
承受
承擔
2、揭開
揭示
3、不是……就是…… 不是……而是……
三
1、qū tán
2、解釋說明
3、直面困難和壓力,迎難而上
作出讓步
4、啟發人們在逆境和壓力面前,既要敢於抗爭,也要學會退讓,以退為進,一樣可以更好地生存和發展。
四
1、滲透
侵蝕
崩潰
2、是呀,許多的隱患就存在於不經意間,我們應該小心面對身邊的每點小小的隱患才是。
18.廣玉蘭補充習題答案
二
1、③④①
2、③②④
三
1、皎潔
清麗
2、幽香與純潔
無比旺盛的生命力
一陣大雨過後,大樹顯得格外精神、格外蒼翠。
我愛校園美麗的風景,更高精心教育我們的老師。
四
1、ruǐ zhuì shì
2、含羞待放
剛剛綻放
盛開
花瓣凋謝
總-分-總
喜愛
五
1、無論……都……
2、
(1)這句話將白樺樹與蒼松、垂柳相比,寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點。
(2)不好,「擁著、吻著」用擬人的手法讓白樺林有了豐富的感情,將白樺林寫得生動形象,飽含著作者對白樺林的喜愛之情。
(3)寒冬,大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上,通體潔白,棵棵獨立,與天空、雪地融為一體,雪野無言,樺林無語。
這「至極之美」不僅是白樺林的景色之美,更露出白樺林的精神之美。(4)沒有什麼樹林能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色。
19.夾竹桃補充習題答案
二
1、向來
一直
一貫
2、綻放
盛開
3、浸透
彌漫
4、想像
夢想
三
繁花似錦、百花齊放、奼紫嫣紅、迎風吐艷、萬紫千紅、五顏六色、含苞欲放、百花齊放、五彩斑斕
四
1、因為夾竹桃把影子投到牆上,葉影參差,花影迷離。
2、地圖、荇藻、墨竹
3、花期長和有韌性
引起下文
它把影子投到牆上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。
五
1、在我工作的時候,我總是寫了幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然後回到屋中再寫一點,然後再出去。 「腦力勞動」指寫作,「體力勞動」指澆花、搬花。
2、有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識。
3、老舍的《養花》讓我明白了,只有辛勤的勞動,才能獲得豐碩的果實;只有辛勤的勞動,才會讓生活充實,讓生活變得有意義。
20.古詩兩首補充習題答案
三
1、明
於謙
堅貞不屈
潔身自好
好像平平常常的事情
即使身體粉碎也不懼怕,還要把潔白乾凈留在人世間。
2、王冕
墨梅
鄙視流俗、貞節自守的高尚情操
彌漫在天地之間
不需要別人誇贊梅花的顏色好看,只要留下梅花的清香之氣彌漫在天地之間。
四
(一)凌寒獨自開
為有暗香來
(二)咬定青山不放鬆
千磨萬擊還堅勁
(三)風霜惡重重
風霜其奈何?
21.莫泊桑拜師補充習題答案
二
1、直截了當
2、滔滔不絕
3、萬般無奈
三
1、第二段側重講寫作要仔細觀察,第三段側重講要善於觀察出事物的獨特之處。
2、怎麼能說沒有什麼東西好寫呢?
通過連續的問句加強語氣,強調有東西可以寫,並告訴莫泊桑可以寫的內容。
3、福樓拜是一個有水平,對學生要求嚴格、耐心指導、循循善誘的好老師。
四
1、一是具體批羅丹
文中具體寫了他專注地完成雕像作品的事情
二是指在學問或藝術上有很深的造詣,為大家所尊崇的人。
2、我明白了成就一切藝術與偉大事業必需的本領——專注,一種無論眼前的工作或大或小,都能將意志貫注其中的本領。
3、①
22.理想的風箏補充習題答案
一
wā sè qínɡ tǎnɡ xī ɡēbo
二
那
幻
陪
伴
藍
三
慈祥
天空
酸澀
風箏
甜蜜
線端
四
1、表示思維的跳躍性。
2、引文的省略。
3、表示語意未盡,讓人思索。
五
1、每年春天放風箏
2、句子較多,舉例說明如下:
「我想,那時候他一定……因為他感到了自己生命的強壯和力量。」這一段話寫出了我對劉老師生命頑強、熱愛生活、自信樂觀的崇敬之情。
3、學生自由想像,關鍵要表現老師樂觀、堅強的品質。
4、這風箏寄託著劉老師對事業和生活的熱愛和追求,同時也暗示著劉老師為我們樹立了榜樣,為我們播了一顆顆理想的種子,讓我們在心中升騰起了對未來的希望。
23.孔子游春補充習題答案
二
深思熟慮
慮,考慮。
奔流不息
息,停止。
意味深長
長,長遠、久遠、深遠。
司空見慣
慣,常見,以為是常有的,不稀奇。
三
綿綿的細雨是她甘甜的乳汁;
盛開的鮮花是她美麗的發卡……
四
1、哺育一切生靈
或方或長
和順溫柔
穿
鑿
盪滌污垢
2、父母對我說的話意味深長,我此刻還是記憶猶新!
他所作的事情到後來我才感到意味深長,無法忘卻!
每個人都有一次意味深長的經歷或想法,這是人生路上所必需的!
3、①有德行
②有情義
③有志向
④善施教化
4、(1)
《杏壇講學》《苛政猛於虎》《兩小兒辯日》《三月不知肉味》《季氏將伐顓臾》
24,明天,我們畢業補充習題答案
二 chōnɡ shǔn tiè chú
三 1、
是您,把無知的我們領進寬敞的教室,教我們豐富的知識。
是您,用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
是您,把調皮的我們,教育成能關心幫助別人的人。
是您,無微不至地關懷我們,就好像是和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
2、
不同在句法和表意上,第一句是強調句,強調了「您」這個主語,第二句是普通的陳述句,表達感情上第一句比第二句更強烈,更能表達對老師的感激與眷戀之情。
3、 「天使」是說老師有著美好的心靈,高尚的品德,教育、感染著學生;「大樹」是說老師為學生解決學習、生活中的困難,關心愛護著學生;「海洋」是說老師有著寬廣的胸懷,淵博的知識,每一個學生都能在老師的呵護下成長。這三個比喻升華了主題,寫出了我們對老師由衷的贊美、眷戀和感激之情。
4、
使用第二人稱,能夠更好地抒發自己的情感,如同和別人對話,顯得更加親切。
四 1、只有當人們,當我們和老師……晚霞也才變得美麗。
2、[本題答案不唯一僅供參考]我很贊同,因為美好的事物只有與他人一同分享才會更大地體現美的價值。
3、
小草多麼嫩綠
天空多麼晴朗
月光多麼柔和
晚風多麼清涼
「期末綜合測試」補充習題答案
二
1、鋒利
俊俏
蓄謀已久
烽火
崇山峻嶺
牲畜
2、萬籟俱寂
如火如荼
莫衷一是
孜孜不倦
不偏不倚
明察秋毫
螳螂捕蟬,黃雀在後
不入虎穴,焉得虎子
從善如流,疾惡如仇
兼聽則明,偏聽則暗
3、但悲不見九州同
西塞山前白鷺飛
學而不思則罔,思而不學則殆
不要人誇好顏色
忠言逆耳得於行
不憤不啟
舉一隅不以三隅反
三
1、巨浪盪滌著塵埃
濤聲回落在天外
灌溉花的國土
你用磅礴的力量
2、一堆影子是亞洲
一堆影子是非洲
空白的地方是大海
就是遠渡重洋的海輪
3、對於外界的壓力,可以通過正面抗爭去戰勝它,但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下,作出適當的讓步,以求反彈的機會。(或「確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發展。」
我明白了我們應該要有遠大的理想和抱負,但更要抓住眼前的機遇,實實在在地完成當前的任務,這樣才不會錯失良機。
金華的雙龍洞
煙台的海
三亞落日
天游峰
4、至仁至義
誨人不倦
循循善誘
身殘志堅、樂觀向上的劉老師(樂於奉獻的掃路人、睿智的蘇格拉底、機智勇敢的伯諾德夫人)
5、林沖《林沖棒打洪教頭》
諸葛亮《劃船借箭》
劉備《三顧茅廬》
魯智深《拳打鎮關西》
四、
行人大笑的原因是:他們將廣告誤解為質量好是在吹牛皮。
店主的意思是:此店的皮具質量非常可靠,絕對是真牛皮做的。
五、
(孔子游春)
1、孔子和兩個弟子談他們的志向。
2、子路生性魯莽,從「老師的話音未落就開了腔」可以看出。
顏回溫文爾雅、深思熟慮,從「顏回經過深思熟慮,從容不迫地說」可以看出。
3、所有人在晚年的時候都能夠安享幸福,朋友之間都能夠相互信任,年輕的子弟們都能夠有遠大的理想。
4、這里不僅僅是說泗水河畔春天的景象。這樣結尾突出了孔子和弟子之間的深感情意與泗水河畔的春意相互襯托,深化的文章中心。
(走在每一位母親的情懷里)
1、她們都是為自己的孩子買的,而沒想到我卻是為母親買的,她對我的舉動產生敬意,也為自己的要求感到謙意。
每一位母親都主動讓我先到前面去買麵包。
2、年老後都享受到我母親一樣的生活,自己的孩子也能夠孝順。
為自己多年以來一直都沒有領會到的心願而感到後悔
3、這眼光里包含對我孝順母親的敬意和對我的母親能有幸福的晚年生活的羨慕之情。
4、「歲月的重量」指的是,母親們撫育自己的孩子歷盡了千辛萬苦;「對未來的信心」指的是,她們認為在未來,自己子也能有像我母親一樣的幸福生活,自己的孩子也能孝順自己;「無限的溫柔」指的是,母親們把我想像成她們自己的孩子,目光充滿了對我的喜愛。
5、不能刪去,因為「第一位」是說文中所有的母親,而不單指我的母親,也突出每一位母親都有和我母親一樣的心願,都希望自己能有孝順的孩子,都能擁有幸福的晚年生活。
如果能採納我的話請再提給點懸賞分可以么?求您了!
⑧ 磅礴造個句
1、瀑布對懸崖無可畏懼,所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。
2、在中心廣場的四周有六株氣勢磅礴的大榕樹,滿樹的枝葉綠的可愛,活像一把張開的綠絨大傘。微風一吹,輕輕搖曳,煞是好看,活像六名看守廣場的衛士。
3、無數雪白的雲團聚集在遠處,氣勢磅礴地覆蓋了腳下的群山。雲塊輕輕地碰撞著,擠壓著,推擁著,緩慢而又柔和地翻騰、起伏,無聲無息地向這里擁來……
4、記憶中的您,是那麼氣勢磅礴,從冰川萬丈的巴顏克拉北麓起步,一路上接納著千溪百川,浩浩盪盪,曲曲折折,奔向巨浪滔天的黃海之邊,像一條金色的鋼鐵巨龍,迤邐般地橫卧在我國北部遼闊的土地上。
5、桃花園的桃花,遠觀氣勢磅礴,如海如潮;近賞俏麗嫵媚,似少女初妝。
6、我心中的黃河是氣勢磅礴的,從冰川萬丈的巴顏喀拉山北麓起步,一路上接納著千溪百川,浩浩盪盪,曲曲折折,奔向巨浪滔天的黃海之邊,像一條金色的鋼鐵巨龍,迤邐般地橫卧在我國北部遼闊的土地上。
7、雄偉故宮,端莊磅礴,那是祖國文化與歷史的永恆。
8、看到黃河二字,我馬上想到了「壺口瀑布」的壯觀與磅礴,想到了在煙波裊裊中似千軍萬馬咆哮而過的一瀉千里的黃河水,那種震顫心靈的感覺,多年過去,仍在耳畔混響。導游「千里黃河一壺收」的簡介仍長久地佔據著我對黃河的最深刻的記憶。
9、那穿透在竹林中點點滴滴的陽光,沒有初陽那麼磅礴,不像夕陽那麼惆悵,更無雨過天晴的嫵媚,而是若隱若現、迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光,從竹林中穿照而下,讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。
10、我見過的最氣勢磅礴的霧,是大山谷里的霧,很厚,很濃,似雲團,似洶涌澎湃的波濤,剎那彌漫整個山谷。
11、黃河,我們的母親河,我們的民族氣魄,以她洶涌磅礴的氣勢,澎湃的河流,奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生,猶如千萬條張牙舞爪的黃磷巨龍,一路挾雷裹電,咆哮而來。
12、在我的家鄉西安不僅有氣勢磅礴的立交橋,還有宏偉的高架橋,小巧玲瓏的拱形小橋,顫顫巍巍的吊橋、竹藤橋……他們像紐帶把這座城市連接起來,方便著我們的生活,裝點著我們的環境。
13、你瞧,那塊長長的白雲,就像一條生龍活虎、氣勢磅礴的龍在藍天上飛舞。還有,還有……這些白雲一朵有一朵的樣子,一朵有一朵的氣勢,一朵有一朵的明媚……
14、你從遙遠的歷史走來,你在中國滄桑的歲月中奔騰,你在戰火中川流不息,你以渾黃的河水在國際上一展風采,你以響徹雲霄的水聲名震河壇,你以磅礴的氣勢技壓群雄,你代表著炎黃子孫,滔滔不絕地奔流於四海……
15、觀賞長江的人絡繹不絕,江水彷彿一條龍在游動,陸上一條人龍,公路上一條車龍,三龍匯集在一起氣勢磅礴。
16、流雲奔涌,群山浮動。滾滾的雲流翻山而過,直瀉深谷,似流水瀑布,氣勢磅礴,宏偉壯觀。這就是廬山有名的瀑布雲。
17、望著大海,我沉浸在感悟它的恢弘,寬闊中;也沉浸在海在磨損歲月痕跡的感嘆中!當我們的生命注入海的寬宏博大時,心中的嚮往的是充滿生命活力勃勃生機,海的精深博大,海的氣勢磅礴令人流連往返。
18、黃河是中華民族的搖籃,這條奔騰不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。我心中的黃河是氣勢磅礴的。「黃河之水天上來,奔流到海不復回。」滾滾黃水,九曲回盪,一路奔涌。
19、油菜花,我想不出還有什麼花能開的像你那樣張揚奔放,氣勢磅礴。還有什麼花能開的像你這樣的鋪天蓋地,淋漓盡至?我問你;那一片油菜花,你自豪嗎?你驕傲嗎?你願意讓我分享你的快樂,和你一起陶醉在這陽春三月嗎?
20、「黃河落盡走東海,萬里寫下襟懷間。」啊!黃河!你用寬大的臂膀保衛了華夏兒女,你用崇高的精神感染了無數英雄。昨天的你豪情萬丈,今天的你磅礴雄壯。拂去曾經的愚昧,讓我們重新刻寫出屬於我們自己的輝煌歷史。
21、武當山處於中國腹地,方圓四百里,高險幽深,飛雲盪霧,磅礴處勢若飛龍走天際;靈秀處美似玉女下凡來,被譽為「亘古無雙勝境,天下第一仙山」。
22、長城像一條矯健的巨龍,越群山,經絕壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻嶺之巔,黃河彼岸和渤海之濱。古今中外,凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢宏偉規模和艱巨工程。
23、在春風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵兩朵,一叢兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的紅的黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
24、盯著橋下的河水,只見它們嘩嘩前行,奔流不息。就這樣不停地流啊奔啊,最終到了大海,由河水變成了海水,其勢磅礴,其景壯觀,成為人們嚮往、學習的最高境界。
25、春天到了,松花江的冰雪融化了,冰排以排山倒海之勢順流而下,隨著冰排相互擠撞聲,伴著嘩嘩嘩唰唰唰歡快的流水聲,吸引了眾多的遊人。當你站在松花江江橋上觀看猶如萬馬奔騰的畫卷時,又好像是在傾聽一曲氣勢磅礴的交響樂。
26、長江用健美的臂膀挽起高山大海;用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;用純潔的清流灌溉花的國土;用磅礴的力量推動新的時代!
27、覺得他唱歌很大氣,音調從低到高起伏很大,唱得盪氣回腸,氣勢磅礴,繞梁三日,還有人唱得出這樣的境界嗎?
28、山,綿延不斷;山,險峻挺拔;山,巍峨挺立;山,氣勢磅礴;山,新奇秀麗。山,無語,無悔,無懼,卻永不停息地為世人演繹著最美的風景。
29、山,綿延綿亘;山,險峻挺拔;山,巍峨挺立;山,氣勢磅礴,讓人想起五嶽;山,新奇秀麗,令人憶起峨眉;山,猶如令萬人敬仰的聖賢,沉穩是他的天性,不露聲色地詮釋著生命的博大,生命的肅穆,生命的庄嚴。
30、善思則能「從無字句處讀書」。讀沙漠,讀出了它坦盪豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
31、古人把重慶之夜描繪得是那麼通體透明,也許重慶之夜早在清代就相當有名氣了,山水之城,大氣磅礴,秀麗柔媚,有山之傲骨,有水之靈性,加之星星點點的萬家燈火,這就是重慶之夜的靈韻。
32、讀沙漠,讀出了它坦盪豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
33、善思則能「從無字句處讀書」。讀沙漠,讀出了它坦盪豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情;讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情;讀石灰,讀出了它粉身碎骨的清白。
34、這兒的岩石,有的嬌小玲瓏,宛如破土而出的春筍;有的精巧雅緻,好似含苞待放的睡蓮;有的氣勢磅礴,彷彿飛流直下的瀑布。
35、向前幾步,一排白花花的浪頭向我跑來,抱住我的腳丫,又退回去,接著又是一排,就像媽媽的手撫摸著我稚嫩的小腳。而那浪頭更有著戰國時沖鋒陷陣時的情景,氣勢磅礴。
36、愛,會讓心靈因美麗而飄逸,能容納百川,看波瀾而不驚,集磅礴而大氣,從容豁達大度於一身。
37、我愛荷花池,它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹,沒有長江那樣氣勢磅礴,沒有瘦西湖那樣寧靜柔和,就是這樣一個小池子,帶個人們的感覺卻是無景能比的。
38、著名的萬里長城,像一條矯健的巨龍,蜿蜒曲折,蟠伏在中華大地上。萬里長城,氣勢磅礴,雄偉壯觀,是我國古代勞動人民創造的奇跡,是世界上最宏偉的建築工程,是人類歷史上獨一無二舉世無雙的。
39、野山谷的水「綠」。它沒有黃河的波濤洶涌,沒有長江的源遠流長,沒有錢塘江的氣勢磅礴,它只是一湖碧綠的水,時不時,還有幾只雪白的鳥在水面上一點而過,遠遠望去,就如同一塊碧綠的玉上有幾顆珍珠。
40、在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
43、河那磅礴的氣勢,澎湃的河流,奔騰的河水在郵票上川流不息。
44、一朵潔白碩大的雪蓮,層層雪蓮通天而上,支撐著上方栩栩如生的龍頭,一個接一個立在道路兩旁,氣勢磅礴。
45、黃河水滔滔不絕地流了下來。氣勢雄偉,大氣磅礴!
47、面對氣勢磅礴逶迤連綿的石海,人們會情不自禁地問,這些鬼斧神工的石林是從哪裡來的啊!
48、那黃河,一山一水都有著祖國母親的無限感概,那水的氣壯山河,那山的氣勢磅礴,就像每一個中華兒女不倒的意志。
49、書中的文體,那些條理清楚,無懈可擊,氣勢磅礴的句子,使我大為震驚。
51、萬里長城,聞名中外,氣勢磅礴;桂林山水,壯美多姿,山清水秀;西雙版納,中國奇觀,熱帶雨林;青藏高原,世界屋脊,顛峰重疊。
54、氣勢磅礴的明長城有縱貫南北的京杭運河有金碧輝煌。
55、黃河那磅礴的氣勢,澎湃的河流,奔騰的河水在郵票上川流不息。
56、黃河的水奔騰不息,氣勢非常磅礴!
57、這位書法家的字大氣磅礴遒勁有力猶如天馬行空。
58、「龍居古剎」四個鍍金大字,氣勢磅礴,十分引人注目.
59、位於北京西部,境內高山峻嶺連綿起伏,氣勢磅礴。
60、烏蒙山自古以來是彝族的聚居地。其磅礴天下的氣勢,孕育和催生了獨具特色的烏蒙文化。
61、乳源大峽谷風景區,是一條300多米深的峽谷,在谷底可觀賞到瀑布從200多米高處垂直落下,氣勢磅礴.
62、早期的「曇曜五窟」氣勢磅礴,具有渾厚、純朴的西域情調。
65、全曲意境深邃,大氣磅礴,結構謹嚴。
68、米佛響峽也許在冰雕峽灣中是最有名的,在那裡你會看到氣勢磅礴的山峰,峻峭的花崗岩懸壁,藍色的冰水和直奔而下的飛瀑。
69、無數石峰拔地而起,千峰競秀,巍峨崢嶸,氣勢磅礴,姿態萬千,形象生動。
70、伏龍觀的左側是寶瓶口,江水奔騰澎湃,氣勢磅礴.
71、這里地處滇東北烏蒙山區,烏蒙山余脈蜿蜒北來,經果珠,芒部,山脈趨於平緩,且喀斯特地貌發育,磅礴千里的烏蒙山收斂了幾分霸氣,多了幾分靈秀。
75、再往前行,眼前一亮,隱約看到了一座座的空中樓閣,樓閣修建在了山上,氣勢磅礴,玉宇瓊樓,仙雲繚繞,巍然聳立。
77、仿如猛虎下山,蛟龍出海,磅礴的拳勁直向前洶涌而出。
79、百斷山,因山勢縱橫而得名,九縱十八橫的磅礴氣勢,把天下第一修煉門派的重天宗襯托得也是更加飄渺,神秘。
81、一聲長嘯,妖息勃發,磅礴的妖元,吼散了漫天的飛雪,宛若沖霄的寶劍,氣沖鬥牛。
82、漢武帝時獨尊儒術,奠定了兩千年封建社會的思想基礎;設太學,置樂府,誕生了大氣磅礴、彪炳千古的《史記》。
86、詩人以酒祭月,表達了對古代英雄的景仰,更表現了自己壯心未泯,夙志猶存,詩人內心雖有苦悶傍徨,但是思想還是樂觀曠達、昂揚向上的,所以該詞詞風氣勢磅礴,雄壯豪放。
88、台山五峰突起,氣勢磅礴,雄偉壯觀,朝嵐夕煙,瞬息萬變,猶如五顆璀璨奪目的明珠鑲嵌在京西之巔。
90、歷史不僅寫在卷帙浩繁的史書中,不僅沉默在氣勢磅礴的時間畫廊里,同時也閃爍著星星點點的鮮活片段,生動地呈現在我們的心裡。
91、三個大字,字體張狂,游龍走蛇,力透紙背,磅礴大氣,與本命圖里的柳體小字全然不同。
94、鶴齡翁的藤杖激射而出,其上所蘊藏的勁力之磅礴浩盪,決不似一個身受重傷的人物,空間中劃出一道白色的直線,乃是將雨水不知道震成了多小的碎末分子。
95、史書載文公與張弘范辯駁,以大氣磅礴、正義凜然的氣勢令張弘范無言可對。
96、八個大字,一氣呵成,字跡如行雲流水,筆酣墨飽,精熟至極,即便是柳三根不識字之人,也覺得字跡漂亮,大氣磅礴。
100、蘇州吳縣西洞庭山,太湖裡最大的島山,風光絢麗,氣勢磅礴,群峰起伏,岡巒綿延,主峰名為飄渺峰,海拔之高位列全島諸峰之冠.
103、破廟之外,雲收雨散,露出耀眼的陽光,若不是一地的雨水,誰能想到剛剛還下著磅礴大雨。
105、學院建築上也是丹楹刻桷,美輪美奐,大氣磅礴。
107、磅礴嶙峋,綿延不斷,與展覽的天空合成了一幅優美的江山風景圖,放眼望去,像一條長長的巨龍靜靜地躺在南方的大地上。
110、卻是從來未曾見過如此磅礴大氣的字體,這必須是胸有丘壑,有鴻鵠大志,方能寫出這般的字體來。
111、彎彎曲曲的高山猶如巨龍般氣勢磅礴地坐卧在這片土地上,千岩萬壑、綿延不斷。
114、論根柢深厚、著作宏富,不僅穆一人;但其才氣磅礴,識力深透,文章勁悍,幾無比倫。
118、眾人一旁聽之,漸被帶入佳境,曲聲博大太平,但覺天高海碧,鷗鳥迴翔,陣陣海潮拍岸,氣勢磅礴。
121、故戰必傾國盡出,國中空虛;而傾國之兵,老弱參雜,即便陣勢磅礴,亦必拖累精卒;故夫莒國,一軍圍其陣,一師入其國,重兵一戰必克之。
122、南嶽衡山,處處茂林修竹,終年長翠;奇花異草,四時飄香;其七十二處山峰,層巒疊嶂氣勢磅礴,素以五嶽獨秀而聞名於世。
123、那浩瀚的天空在崩塌,那蒼茫的大地在沉陷,那磅礴的巨山在破碎,那無邊的瀚海在乾涸。
124、說著,磅礴的內氣湧出,在半空中凝成滔滔巨浪之勢,卻是引而不發。
125、洛煌催動二階霸氣,磅礴威力喧騰驚爆。
126、如晨鍾,如暮鼓,振聾發聵,滌盪乾坤,帶著熏天赫地的磅礴大勢,滾滾雷動。
129、只見一團磅礴劍氣激射而出,城外霎時飛砂走石遮天蔽日,似有猛哮其中,晉國兵馬大亂,片刻之後,旌旗仆地,流血千里,全軍覆沒……
132、整個建築群佔地有幾十萬平方米,房屋數千萬間,布局嚴謹,錯落有致,宮宇疊砌,迂迴曲折,同山體有機地融合,氣勢磅礴。
133、崔巍磅礴,蜿蜒於亞細膩亞東北隅,為一絕大名山。
134、石碑巍峨,古意磅礴,上面銘刻有天地道圖,諸天神獸,太古神魔等圖刻,橫擊蒼穹。
135、金雕玉徹、金璧輝煌、美輪美奐、宏偉壯觀,所有的形容詞都不足以形容臨天眼前所看到的壯觀景象,一座氣勢磅礴的宮殿出現在臨天眼前。
138、大散關已在眼前,逶迤磅礴,秋風依然,消失了的是鼓角爭鳴,傾頹了的是黍離之悲。
⑨ 有什麼熱血的 看著激情澎湃的動畫。
個人看後加解說,復制粘貼 瞧瞧
火影 海賊 柯南 死神 銀魂 這種動漫就不說了,太讓人糾結 ..
屍鬼 (漫迷不可錯過的動漫,雖然有些恐怖 是個打動人心的動漫,希望大家都看看)
薄櫻鬼,兩季 (女主角很讓人吐血)
彩雲國物語,兩季 (我個人總會覺得 這是一部太另人振奮的多腳愛情大戲)
黑執事,兩季 (這個有點廢話了,沒看過的快去看 看過了的頂啊 /..)
吸血鬼騎士 (帥哥美女 一抓一大把吖 ..)
花田少年史 (我只能說 這部動漫只有25集 我哭了24集/太感人 太搞笑 ..真是矛盾的解說)
犬夜叉,(是部動漫就得推啊,看過的更得推啊 ! 喜歡的更要推啊 .. 推啊推)
人魚之森(也是高橋留美子的作品,有點恐怖風格吖 ..主題曲好聽的不得了)
地獄少女,三季 (多說無意,看了就知道 ..)
水果籃子,(哎 這個結局真是給了我太多懸念 小透到底選的是由希還是阿甲啊 ..聽說有第二季 誰知道呢,滿腔熱血期待的說..)
貓眼三姐妹 (雖說這個社會小偷多了,可是我很搞不懂 她們穿衣服真的好快啊 ..)
聖少女 (魔法,還是偷 ...這個是我兒時的喜愛 ..現在合計合計,這動漫很幼稚啊 ...)
天使怪盜 (魔法 變身,不解釋 也不知道怎麼解釋 看就對了..)
網球王子 (看名字就知道啦 打網球的,有一個帥哥 那個帥哥就是王子 ...)
魔女的考驗 (這是以前星空台演過的經典 ..另外的經典還有 東京貓貓.看名字就知道很孩童 很童真 很 ...)
伯爵與妖精(說實話,我看不懂啊 看不懂)
青之驅魔師(這個 內個 ... 看後沒多大感想,沒事可以看看)
ALR (請問你想哭嗎,你真的真的想哭嗎 看就對了)
我們的存在 (本人雖然是個女的可就是喜歡恐怖跟打鬥的,不過這個動漫是我看過太多動漫里不能用語言來形容的純愛動漫了 什麼好想告訴你之類的,個人看來都是廣告打的好)
君吻 (不喜歡畫風,不喜歡作者的思維 整個劇情就是個三角戀之巔,無聊可以看著玩)
夏目友人帳 (很治癒的動漫,看了就知道)
那朵花 (重點 ..6集/ 劇情,嗯 .. 無聊的時候可以看看)
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以上純本人看過後所思所想的介紹與解說,如有雷同 請以我為原創 ..阿里嘎都(謝謝!)
採納不採納,頂不頂 咱東北的姑娘不在乎,拿一部我的推薦就是OK 。
⑩ 求幾個笑話
、朋友最近剛買了車,載著我們出去溜溜。
朋友妹妹突然問道:哥,你朋友開車挺穩的啊。
哥:恩。你看又一輛自行車過去了。
2、A:龍蝦、海蟹都行,我就愛吃帶殼的!
B:服務員給上盤瓜子。
3、一女人向鄰居告狀:你兒子竟然罵我是一頭老母豬。
鄰居回答:真是對不起啊,他冷笑話看多了形容的不好,我也經常告誡他,人不可貌相。
4、A:我前女友懷孕了問我借錢打胎,我該不該借?
B:你告訴她賓士4S店不修寶馬。
5、飛機上閑來無事,本來想逗逗空姐,結果被空姐給涮了。
發餐時,我說,你有紙巾不?
MM從兜里拿出紙巾給我;
又問,你有牙簽不,她又從另外的兜里拿出牙簽;
哥很郁悶,再問你有一次性筷子不,MM把筷子遞給了我,同時說了一句讓我石化的話:我像哆啦A夢不?
6、有一個美麗的空姐,非常飄亮,可就是有一個壞毛病,愛放屁,而且是奇臭無比。
一次空航服務中,空姐又放了一個屁。瞬間整個飛機裡面都彌漫著臭味,一位乘客實在受不了,便問空姐:「小姐,怎麼會這么臭呢?」
空姐十分不好意思,但肯定不能承認啊太丟人了。
於是空姐靈機一動回答到:「哦,這是很正常的,因為我們的飛機正在飛過臭氧層。」