陽光美女英語學校的整本書怎麼讀

1. 高分求女生英文名！！

我覺得 Sapphire 這名字蠻不錯蠻有特色的說~
個人是國際學校學生, 給你一些同學的名字做為參考吧:
Venessa(很喜歡這個名字的說), Shanon, Melissa, Tiffany, Julia, Mignon(念做 Min-yon), May, Laurie, Ruby, Glacia, Adreana, Alicia, Serena, Jean, Teressa, Joycelin, Iris (彩虹的意思, 覺得蠻美的), Kimberly, Kimmy(這個蠻可愛的), Amelia, Camilla, Amanda.
到國外時祝你好運哦~

2. 《影響》作文

影響

生活中，處處都會受到影響。影響是一種鼓勵，是一種激勵，更是一種動力。
當我們在學習工作中，正是它把我們推向了成功的彼岸。一代帝王成為霸主，是群臣影響了他；一支球隊贏得冠軍，是教練影響了他們；而我能有今天的好成績，是媽媽影響了我。
我的媽媽中等個，一頭烏黑濃密的短發和一雙炯炯有神的大眼睛，更襯托出她的干凈利落。我的媽媽十分好學，她十分相信這樣一個成語——「勤能補拙」，她也常常對我說：「咱們雖然不是最聰明的，但是只要咱們勤奮刻苦，就一定會有所成就，你看，不是有句話叫『笨鳥先飛早如林』嗎！」她是這么說的，也是這么做的。
每當在閱讀中遇到好詞好句和國家大事，她總會將它們小心翼翼地裁下，貼在她精心准備的小本上，如果是在書刊上發現的好詞好句，不能撕下，她便工工整整地抄在本上。有時候，她看書上了癮，一晚上不睡覺，坐在床頭如飢似渴地朗讀著，半夜起來，我便看見對面的屋內燈光朦朧。
媽媽的工作也十分敬業，每天上班不遲到，不早退。她還多次被評為「先進」呢！當她讀一本書是，手中總是拿著一根鉛筆頭，一邊閱讀一邊勾畫出重點。
正是媽媽的這種好學的精神感染了我，我也變得好學了，也養成了積累好詞好句的習慣。唐太宗李世民說過：「以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。」
媽媽就好比是我的一面鏡子，她指引著我邁向成功的彼岸！

影響

在世界上，影響我們成長的因素有很多，任何一種都有可能對你的人生造成決定性的影響，使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助，也有可能是名言的啟迪，更有可能父母的呵護。而對於我來說卻是老師的教誨。

吳老師是我們的英語老師他個頭不高，一米七幾的個頭，眼睛上總架著一副眼鏡整個人顯得很精神，可是別看他外表並不出眾，論起知識來足以用學腹五車來形容，最令我感動的就是他經常在學習和生活上照顧我們尤其是在一次升旗儀式上，早上我的車出了毛病，修車耽誤了很多的時間，等我到了學校時，連大氣都沒來得及喘一口的我，那熟悉的運動員進行曲便從我的兒邊響起，於是我立刻站直了身體。忽然，一陣無力感迅速侵蝕了我的身體，我心中暗叫不好，我知道我現在的狀況一定是因為早上過度運動導致的無力感使我眼前不斷地眩暈，吳老師很快就發現了我的異樣，扶我過去休息，還拿來了熱水壺，讓我喝點熱水，並對我說道：「丁楊明，你先休息一會，如果還不行的話一會我帶你去醫務室看一看。」我連忙說：「不用的老師，我沒太大的事情。」喝著老師送來的熱水，那熱水不僅溫暖了我的胃，更溫暖了我的心。回到班後老師那句：丁楊明你好點了嗎？更讓我感受到了師生間春風般的溫暖。

正如同學生最重要的事是學習一樣，老師最重要的職務就是教給學生知識，吳老師知道我們建華班的英語成績很低，吳老師為了提高我們的成績可為是費盡了心，他從各處找來練習題給我們做。讓我們進行鞏固提高。留的作業更是收上去仔細的修改，那時正是期末每天的作業量都是平常的兩倍，那時侯每當我們上體育課的時候都會看見吳老師與那小山一樣高的代批作業「奮戰著」，一天再老師利用他的休息時間為我補習時，我在他低頭的那一剎那看到了他頭上的白發那是因給我們操心操的呀。這時，我不禁想起了這樣一句話：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。吳老師，您就像那蠟燭，燃燒了自己，卻為我們點起了指路的燈。

吳老師，您的教誨將永遠指引著我的成長，您的辛勞為我揚起了理想的風帆。

影響我的"重要他人" 每個人的成長，總會受他人的影響。有些人的影響不怎麼重要，是不怎麼重要的他人；有些人的影響很重要，是"重要他人"。 "重要他人"可能是自己的父母、愛人或朋友，也可能是一個或幾個老師。 就老師來說，也並不是所有的老師都是影響學生的"重要他人"。能夠對學生的成長發生積極的重要影響的，往往是那些善於鼓勵、賞識、寬容學生的老師。 在我的成長過程中，我遇到過不少"重要他人"。尤其在我遭遇"成長危險"的時候，這些"重要他人"把我從艱難中"拯救"出來。以前我母親喜歡找算命的先生為我預算前程。據說，在我的人生的某個階段，會遇到某些危難，但"在危難時有貴人相助"。母親為此很感慨，很濃重地酬謝了算命的先生。 我不信算命先生的話語，但我知道，在我的經歷中，確實總是有人幫助我度過難關。 小學的胡老師，是第一位幫助我的貴人。 小學三年級以前，我的成績很糟糕，屬於老師心目中的四個笨蛋之一。 我在小學三年級讀了兩年。這是我人生中的第一次留級，也是最後一次留級。 被通知"留級"的感覺很糟，在周圍的同學看來，幾乎就是被"判刑"。後來看到報紙上報道某人被"判刑"一年，我立刻就想起"留級"這個詞。 好像是在"散學典禮"後，一位姓趙的老師通知我"留級"；也可能是放假一個星期後，接到"成績單"時，上面顯示的結論是"留級"。有些細節我忘記了，但有一點我可以確定：得到通知的那天下很大的雨。那年夏天家鄉連續下雨，四處都是雨水。那天我是淋著雨水回家的。別的同學都把凳子搬回家了，我沒有拿我的凳子。大概是因為心情不好，沒心思去搬那張凳子。（後來一位朋友提醒我說：你怎麼也那麼俗氣，你心情不好，天就開始下雨。我申辯說那天真的下雨了啊。他就不信。現在電影、電視裡面下雨的場景多了，弄得真下雨也成假的了。） 那張凳子是由一個大樹樁做成的，用油漆漆成黃色，很結實。大樹樁是父親在屋後的菜園里挖出來的，然後拿到村裡的張師傅（村裡最有名的木匠）家請他做成凳子。在一個割麥子的季節，父親從張師傅家裡搬回那張凳子。我走過去，凳子差不多齊我的肩膀。 父親說："你下次上學時，就用這張凳子。" 那張凳子顯然是全校最漂亮的凳子。我父親知道我在學校地位不高，屬"差生"。家裡"成分"不好，整個家庭在村裡的地位就很低，父親由此差不多就可以判斷我在學校的日子不會好過。我猜想父親大概是希望用一張漂亮的凳子來提高他的兒子在學校的地位。 可惜，那張凳子我只用了不到半年的時間。那年"留級"時，我把那張凳子也一同留在了那間教室。後來就再也沒有見到那張凳子了。 我回家後，父親雖然沒怎麼罵我，但那年我一直有一種很沉重的失敗感。 直到第二個三年級的某一天，我忽然成了班上的英雄人物。 那天我們的數學老師去了親戚家，學校的胡老師臨時作為代課老師走進了我們的教室里。 胡老師是我的鄰居。我們兩家關系說不上好，但好像也不怎麼差。 在那節課上，胡老師猛烈地鼓勵我、贊賞我。這似乎是湖北人的毛病，他一旦喜歡某個人，就猛烈地喜歡他。 我呢？就開始猛烈地喜歡他的樣子，喜歡他的數學課。 那天放學後，胡老師讓我檢查其他同學的作業，凡是經過我檢查合格的，就可以回家。如果不合格，就留下來更正。 幾個星期後，胡老師推薦我參加全鎮小學生數學競賽。事先我並不知道這事，那天早晨我上學遲到了，沒趕上出發的時間。遠遠地看見胡老師騎車帶著兩個學生離開了村莊。當時聽說胡老師推薦了我，因為等不及了，才臨時換了一個人。我心裡雖然將信將疑，但莫名其妙地興奮了整整一天。直到今天我都堅持：所謂好老師，就是能夠讓他的學生莫名其妙地興奮整整一天的人；所謂壞老師，就是每隔一段時間總是讓他的學生莫名其妙地痛苦整整一天的人。 自從遇上了胡老師，我後來的小學生活一路陽光雨露。考上大學後，每年回湖北老家，我都想去拜訪胡老師。當然，至今也沒怎麼去拜訪。後來總結出一條教育口號：你要是覺得哪個人對你好，你應該在第一時間勇敢地表達你對他的感激。哪怕是肉麻，也讓他去麻吧。 我相信：當學生陷入自卑的深淵時，教育要麼成為折磨虐待、落井下石的別名，要麼成為拯救落難、維護尊嚴的義舉。在我的人生道路上，胡老師是拯救、維護過我的人。 長期以來，我對胡老師一直心懷感激。直到今天，只要遇到姓胡的人，我立刻就有好感。後來我喜歡讀胡適的書，敬仰胡適的人格魅力，可能潛意識里與胡老師有關。我一直認為中國近現代一百多年以來，魯迅和胡適是兩個可以並列的值得後人尊敬的學者和思想家。我曾經在北京大學校園看到過魯迅的雕像，但四處尋找之後，找不到胡適的雕像。很奇怪。 小學畢業後，我進了鎮上的中學。在中學，我遇到一位姓王的女老師。她教我們英語。 王老師中師畢業（那時中師是最好的"大學"，優秀的初中生考中師，成績一般初中生讀高中然後再考大學），常給我們講她在中師時，總是早起，然後躲在操場外邊的蘆葦叢里讀英語。在我的印象中，大學就是一個長蘆葦的地方。1988年我到大學報到的第一天就去找蘆葦，可惜沒找到。王老師本人大概也沒有想到，她說了那麼一句話，竟然會成為我們考大學的原始推動力。她隨意地講那麼一個生活事件，我們卻當真。我的想像是：有那麼一個大學，有那麼一個大操場，不像我們中學是一個小操場。操場外面是一大片蘆葦叢，一陣風吹過來，就可以看到有一群美女躲在蘆葦叢裡面讀英語。這意味著一定要考上大學，否則就什麼也看不到。 王老師很漂亮，准確地說，是很有女性的魅力。我堅信：能夠拯救中國教育的一條基本的道路，是讓很多美女當老師。你看見了沒有，現在還有多少美女在當老師？有些女老師看上去像個老闆娘，就不像老師；有些男老師看上去像壞壞的村長。 一個老師是否美麗，實在不在於肉體的可觀，而在於他/她的精神氣質是否動人。有些人看上去比較可觀，可是實際上不過是一堆能夠移動的肉；有些人看去上其貌不揚，可是有精神氣質。你一眼望去，就可以斷定那是一個好老師。 王老師在我們眼裡，是典型的美女老師。記得我們班裡一幫男生都自不量力地暗地裡喜歡她。自信一些的男生總是找借口往王老師的辦公室里跑，比如問一個英語語法問題；去交作業；或者問她明天英語學什麼內容。 王老師人長得飄飄然樣子，教學卻嚴謹。要是誰沒有完成作業，她會生氣。她的口頭禪是"你們這幫鬼人！"她這樣的女老師一旦生氣，往往比男老師更有威力。於是我們班沒有不按時完成她的作業的。 既暗地裡喜歡老師，又明擺著充滿敬畏。這裡面好像有一種神奇的力量，我們班的英語成績總是超出別的班級一大截。 後來在填報高考志願時，我們班很多同學報考了外語系。這裡面自然有王老師的原因。 不過，除了王老師，還有另外一位很特別的老師也起了作用。 這位老師姓塗，男的。王老師之後，我們的英語老師是塗老師。 塗老師長得上齊下齊，粗脖子，圓腰，整個身子象個吹足了氣的塑料袋。他的左腿好像有點毛病，走路總是一高一低的波動。班上有幾個男生一致認為絕不是他的腿有問題，而是路不平。所以背後叫他"路老師"。 塗老師身體長得太圓滿了，說話也就不靈巧，簡直就笨嘴笨舌（他的嘴唇很厚，感覺比正常的比例大了一號）。這樣的人竟然教我們英語，你說是不是很滑稽？ 最初他一開口說英語，我們在下面就偷偷地笑。凡是我們笑的時候，他就很高興，認為是他自己講課幽默的效應。 他為什麼自我感覺那麼好，我們好長一段時間沒弄明白。 但在後來的日子裡，我們班上幾乎每個同學都喜歡上這位白白胖胖的"路老師"了。這是事實。 事情也很簡單。這位塗老師對我們好。 也說不上究竟對我們有什麼好，可是全班同學分明都感覺塗老師對我們好。 比如，如果哪位同學上課開小差了，他會拿出一臉的治病救人的樣子，說："哎--我講得這么好，你不聽，就有點可惜了嘛。" 比如，班上有位同學上課總喜歡打瞌睡，他會走到他的身邊，使勁地帶著我們讀英語。等到他醒了，塗老師就很滿臉善良地慫恿他："快，我們正在讀這一段了，跟上！" 作為一個男老師，人又長得如此的厚重，對他的學生竟然如此的寬容。我們喜歡他。換了你，你如何能夠不喜歡他？關於"朋友"的幾個詞語:我的教育日誌 在中學，我遇到一些同學和朋友（同學既可能進化為朋友，也可能退化為背景）。在這些同學和朋友中，有一位叫姚明的同學對我影響、幫助最大。 我也幫助過很多人，在這點上我和姚明是一致的。但事實上我很少幫姚明做過什麼事。姚明幫助過我，我幫助別人，只有一次例外。那年春節期間，姚明不在家，我代替他去謝仁鄉（我家屬於施港鄉）看望他年邁的父母。 姚明給我的幫助與幾個詞語相關。 第一個詞語是"過河"。在湖北的鄉村，春末夏初是割麥插禾的季節，那時往往陰雨天和晴天交替，雨水很多。那個周末我和姚明一起回家，然後一起返校。在回家的路上要經過一條因暴雨而漲水的水溝，需要捲起褲管涉水過河。我前幾天右腳受傷，不能下水。姚明動作快，他先下水，建議我不必脫鞋，他背我過去。第二天他先到我家，然後我們一起返校，途中他復制前一天的做法，背我過河。自此，"過河"這個詞語和情境對我來說有了獨特的意義。後來我到中小學聽課時，對中小學課本中有關"過河"（包括"小馬過河"）的情境一直比較敏感。 第二個詞語是"磁帶"。高中一年級時他從他哥哥（他哥哥是軍人）家裡拿來幾盤"鸚鵡牌"的空白磁帶作為我的生日禮物送給我，讓我復制英語課本的錄音。我第一次見到空白磁帶，視若珍寶。後來他又到商店買回幾盤空白磁帶送給我。事實上這些磁帶當時並沒什麼用處，因為我可以直接借用英語老師的原版磁帶，不需要復制。可是等到高中三年級時，這些磁帶派上了用場。那年閔老師從仙桃市買來一批耳機（他克服了一些障礙和非議，"自費"乘車去買那些耳機），從我們班挑出一幫人天天聽錄音，准備報考"外語專業"。據說那年報考外語專業時要求有"聽力測試"作為參考分。別的同學只是聽老師提供的錄音，我因為有空白磁帶，翻錄了另外的資料。這對我後來報考外語系起了作用。 第三個詞語是"嘔吐"。高中畢業後，姚明進了湖北中醫學院針灸系，我到了湖北師范學院外語系。寒暑假回家時，我往往會到他的學校住一個晚上。那天在車上經過幾個小時的顛簸，一路寒風，到他那裡時已經很晚。他先帶我去吃夜宵，炒了一盤蝦，喝啤酒，然後回到他的宿舍睡覺。可能那盤蝦有些問題，半夜時，感覺胃痛，劇烈嘔吐。姚明的寢室里共住6個人，他的床鋪是上鋪。從上鋪往下噴射式地嘔吐，整個寢室立刻彌漫難聞的氣味。姚明翻身起床，趕緊收拾。我很快入睡，第二天早晨起床時，寢室已經恢復原先的秩序。我只發現我鞋子濕了，經過了沖洗。 第四個詞語是"寄錢"。大學畢業後我到西南師范大學繼續"讀書"，姚明到一家油田醫院工作。那時他的工資不多，大概每月300元。他不定期地給我寄錢。有一次寄了400元，他說是醫院下發的獎金。那年我回家過春節，他到我家，親手給了兩百多元（面額為十元的嶄新的紙幣）。幾天後我帶著這些錢到鎮上把祖父取回來。祖父打麻將輸了錢，欠了別人的賭資和房租。 第五個詞語是"中醫"。他的專業是"中醫學"，每次聚在一起，他都會給我講一些淺近的中醫學知識和他所崇拜的老子哲學。他帶我進入過他們學校的解剖室，讓我觀察那些已經被解剖的屍體。他帶我去聽過中醫學的課，我一直嚮往那樣的課堂和那樣的主題。姚明說我適合學醫，他是對的，我每次在他的學校都不想離開，我自己知道我是那樣的迷戀醫學。有一年暑假我把他的《中醫學》課本借來閱讀。整個暑假我都在讀那本書，我閱讀後做了詳細的筆記。後來我到中山醫科大學工作，這與姚明對我的影響有很大的關系。 第六個詞語是"數感"。我到廣州工作後，給姚明寄了1千元。後來我到了上海"讀書"，忽然有一天我收到姚明的來信，他說最近遇到一點麻煩，希望我再寄給他1千元。他補充說："曾經收到你寄來1千元，但我以前給你寄的錢好像是2千元。"我很震驚，我那次給他寄錢時，估計他以前給我郵寄的那些錢大約共計1千元。但我知道，很可能是我估計錯了。姚明貌若粗獷，實際上他直覺發達，而且"數感"良好。我對數字向來不敏感，至今做教育研究時總是有意無意地躲避"量化研究"。我趕緊給他寄去1千元。補充說："非常抱歉，我弄錯了。如果以後有困難，請一定告訴我。"

3. 用英語寫陽光美女的讀後感150字左右

Those who study with Jenny in the same class will remember her as an excellent girl.She is the tallest girl in our class.Her eyes are big and bright.She has a high nose and her teeth are as white as snow.We made her our monitor not for her fine looks,but for her good qualities.She is good at her lessons and ready to help others.She never quarrels with anyone about small things.
She is good－mannered.But on the playground she is like a naughty boy.How can one forget her if he or she has been with her for quite some time

4. 陽光女孩用英語怎麼寫啊

陽光女孩的英文：Sunshine Girl

一、Sunshine 讀法 英['sʌnʃaɪn]美['sʌnʃaɪn]

作名詞的意思是：陽光；愉快；晴天；快活

短語：

in the sunshine在陽光下

sunshine ration日照時間；日照延時

sunshine hotel陽光酒店

brilliant sunshine燦爛的陽光

sunshine coast陽光海岸

二、Girl 讀法 英 [gɜ:l] 美 [gɜ:rl]

作名詞的意思是：女孩;姑娘，未婚女子;女職員，女演員;（男人的）女朋友

短語：

beautiful girl美麗姑娘

pretty girl漂亮女孩

girl friendn. 女朋友

good girl好女孩，好姑娘

lovely girl可愛的姑娘

例句：

Thank you for this good sunshine girl, let me think this world is still very good.

謝謝你這個善良陽光的女孩，讓我覺得這個世界還是很美好。

(4)陽光美女英語學校的整本書怎麼讀擴展閱讀

girl的用法：

1、girl作「女孩,姑娘」解時,可以表示小女孩或年輕的未婚女子,有時在口語中甚至可以指已婚婦女,是可數名詞。

2、girl還可作「女兒」解,在非正式語體中還可作「女人、女工、女僕」等解。

3、girl, maid, virgin這組詞均可指未結婚的「姑娘」或「少女」。其區別是：

（1）virgin強調貞潔或純潔未被玷污的姑娘。例如:

The virgin vowed she would never marry.那少女發誓永不嫁人。

（2）maid是詩歌用語,在日常生活中較少使用; girl則可以表示小女孩或年輕的未婚女子,有時在口語中甚至可以指已婚婦女。girl和maid還可指「女僕」「女傭」或「女侍」。girl還可指「女朋友」「女人」等。

5. 這個女的是誰

中文名：金泰妍外文名：김태연(Kim Tae-Yeon)國籍：韓國民族：朝鮮族出生地：韓國出生日期：1989年3月9日職業：歌手畢業院校：韓國全州藝術高中經紀公司：SM Entertainment娛樂 ≮SOSI可愛隊長≯˙---金泰妍（김태연）
所屬組合：少女時代
隊內擔當：主唱，隊長
身高：160cm
體重：45kg
星座：雙魚座
血型：O型
幸運數字：9（在【OH】里說的）
性格：可愛 搞笑 抽風 率真 爽朗
綽號：抽or小抽、小隊、탱구(taenggu)、泰花、DaeDae、果達（削蘋果達人）、變態妍（意思為很抽風，也因泰妍喜歡摸成員的PP~~）
家庭成員：爸爸、媽媽、哥哥（金志勇）、妹妹（金夏妍，很多人把她和藝人金夏妍搞錯，其實不是哦）
語言：漢語，韓語
習慣：做的事情要記下來 愛嘮叨
座右銘：不要做讓自己後悔的事
喜歡的天氣：刮風下雨的天氣
喜歡的動物：小狗、貓、老虎
喜歡的植物：仙人掌
喜歡的季節：冬季
喜歡的科目：科學 英語 國語 體育
喜歡的飲品：黑豆豆漿
喜歡的異性類型：積極 有幽默感 皮膚好
喜歡的水果：橘子 蘋果 草莓
喜歡的蔬菜：西紅柿
喜歡的男藝人：姜東元
喜歡的女藝人：寶兒（BoA ）
出道前老師：The One
喜歡的數字：3、6、給人帶來歡笑的陽光美少女——泰妍!9
喜歡的食物：韓國料理
喜歡的電影：《馬拉松》《驚天奪寶》
喜歡的花：所有紫色的花
喜歡的顏色： 淺藍色、紫色 、白色
最寶貝的東西：手機
消除緊張的方法：想些別的事，聽音樂轉移心情學
練習生時長：4年3個月
室友：允兒、秀英（從出道至2009年7月）
Sunny（2009年7月以後）
【泰妍 出道前經歷】
15歲與THE ONE合作歌曲<You Bring Me Joy>
第八屆SM 青少年選拔大賽歌王第一位&大獎（2004）[編輯本段]♥_HER RECORD_♥Featuring-The One 專輯中 "You bring me joy(Part 2)"(04)
手機游戲CF'Skipping Stone3'（2007）
2008年為KBS新劇<快刀洪吉童>演唱歌曲<如果>
2008年與安七炫合唱新歌<7989>
2008年《親密的朋友》電台DJ&強仁（superjunior）
2008年韓國CYworld網路歌曲第一名《如果》
2008出演李佛PV《永遠》
2008年8月MNet 20's Choice: 最佳Hot DJ獎
2008年9月《貝多芬病毒》OST - 《聽得見嗎》認真准備節目
2008韓國第23屆金唱片最佳人氣獎—《聽得見嗎》
2008SBS歌謠大戰&勝利&大成（bigbang）主演音樂短劇
2009年MBC綜藝《我們結婚了》固定&鄭型敦
2009年KBS《演藝中介》最佳Hot 藝人獎&最佳人氣明星（SOLO）
2009年A-solution 化妝品 個人代言
2009年4月《親密的朋友》電台個人DJ
2009年9月 首爾電視大賞 聽得見嗎 最佳ost
2009年9月 《向大地頭槌》OST- <是愛情嗎>with Sunny
2009年12月 Radio 泰妍的親密朋友 FM部門優秀賞 同時間段收聽率第一
2009年12月 MBC演技大賞 泰妍的親密朋友 Radio 新人賞
2010年2月 乘風破浪 MC
2010年2月 22屆韓國PD大賞 MC[編輯本段]♥_特別SOLO舞台_♥
2008年17屆首爾歌謠大賞&Epik High《Love Love Love》可愛女孩金泰妍
2008年MBCMusic Star&KangTa《7989》
2008年SBSDream Concert &珠賢&superjunior《Opening》
2008年KBS音樂銀行&Joo 《如果》+《因為是男人》
2008年 MBC音樂中心&徐賢（伴奏）《聽得見嗎》
2008年KBS公開音樂會&wondergirls《聽的見嗎》+《假如是天使》
2008年KBS年終音樂銀行&先藝&南圭麗&佳仁《Button》
2008年SBS歌謠大戰&先藝&Davichi《Stand Up For Love》
2009年金妍兒Special&金妍兒《聽的見嗎》+《鳥之夢》
2009年Hollywood Bowl &Lee Juk 《Goose's Dream》[編輯本段]♥_泰妍de 綜藝節目_♥070706-070714 SM.出道介紹
070727-070921 少女上學去系列
070927-071101 MTV系列
081008-081217 Factory Girl系列
090125-090426 我們結婚了
090503-090614 恐怖電影製片廠
090623-091205 hello baby
090904-091001 Beauty N Dairy Season2 真實休息系列
100202-至今 乘風破浪
華麗的外出 系列
071123.MBC.朴靜林華麗的外出.少女時代.美少女選拔
080112.MBC.朴靜林華麗的外出.少女時代.桑拿房特輯
080405.MBC.朴靜林華麗的外出.少女時代.美少年選拔
080412.MBC.朴靜林華麗的外出.少女時代.恐怖納涼特輯
080426.MBC.朴靜林華麗的外出.少女時代.女裝男人選拔
明星金鍾 系列
071215.KBS.明星金鍾.泰妍 Tiffany Yoona
080119.KBS.明星金鍾. 泰妍 YOONA JESSICA
080202.KBS.明星金鍾.少女時代全體
080209.KBS.明星金鍾.泰妍.秀英
080301.KBS.明星金鍾.泰妍.秀英tiffany
080315.KBS.明星金鍾.泰妍.秀英
090214 KBS.明星金鍾 少女時代
090718 KBS.明星金鍾 少女時代

070817.MTV.Sunnyside.泰妍 YURI Jessica 孝淵 秀英
070831Mnet X-Boyfriend 泰妍 SUN Yuri 孝淵)
070903.YTNStar.Today一日經紀人.少女時代全體
070903 mnet school of rock少女時代
070922Star King中秋特輯 少女時代全體
070923 KBS 少女時代去軍營
070926.ETN Ent Station.中秋特輯.少女時代
071013MBC萬元的幸福 允兒VS勝利
071014挑戰千曲_少女時代
071117.SBS.StarKing.少女時代 WG 高耀太
071129 SBS 發覺!TV大搜索-泰妍 允兒
071216.KBS2.頭腦王愛因斯坦.泰妍 Tiffany
080105.MNET.一日cafe 朴太桓 少女時代
080121.SBS.8vs1.泰妍 希澈
071228 MTV UFO Town 少女時代
080129.SBS.真實游戲.泰妍 允兒
080203.Comedytv.申正煥的脫胎換骨.少女時代
080216.KBS.少女上街去.少女時代全體
080315.KBS.Sponge2.0.泰妍 Jessica Sunny
080321.KM.少男少女歌謠百書.泰妍 TIFFANY
080323.KBS.體驗人生.飯團CONCERT.少女時代
080330.KBS.Hi Five.少女時代 泰妍 Tiffany Yoona Yuri 秀英
080401.mnet.school of 樂.少女時代
080406.KBS.Hi Five.少女時代 泰妍 Tiffany Yoona Yuri 秀英
080413.SBS.奇跡的勝負師.第22期.泰妍 秀英
080420 希望TV24 泰妍的攝像機
080427.KBS.Hi Five.少女時代 泰妍TiffanyYoonaYuri秀英
080914.SBS.家族誕生.泰妍（上）
080921.SBS.家族誕生.泰妍（下）
081009 SBS 金正恩的巧克力 泰妍
081221不朽的名曲-泰妍
081225MBC黃金漁場RadioStar泰妍
090109.Mnet.Band Of Brothers.泰妍探班
090221.MTV.CLASS UP.少女時代
090221.SBS.star king.少女時代
090222.KBS.智力競賽遠征隊.少女時代
090224.SBS.美好的早晨.少女時代
090226.KBS2.對決!唱歌真好.少女時代
090227 KBS2 維他命 泰妍Yuri
090228.SBS.star king.少女時代
090302.MBC.來玩吧.少女時代
090307.MBC.無限挑戰.少女時代
090307.MTV.CLASS UP.少女時代
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091224 MBC 音樂旅行啦啦啦 泰妍 Tiffany Jessica 徐賢 Sunny
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《再次重逢的世界》→少女時代：2007-08-03少時最新專輯——OH!
《Girls』 Generation》→少女時代：2007-11-0
《Kissing you》→少女時代：2008-03-11
《快刀洪吉童OST》→SOLO：2008-03-12
《Baby Baby》→少女時代：2008-03-13
《貝多芬病毒OST》→SOLO：2008-9-24
《GEE》→少女時代：2009-1-7
《Genie》→少女時代：2009-6-29
《向大地頭槌OST》→是愛情吧(&Sunny)：2009-9-23
少女時代的隊長，泰妍的歌唱實力在她13歲時就讓人驚嘆，這怎麼能是孩子的聲音！很多人把她和其他SM的女歌手比較，完全沒有必要，泰妍就是少女時代的泰妍，是她自己，她的歌唱有著她自己的STYLE。雖然樣貌是少女時代裡面給人感覺最小的，可是作為年紀最大的LEADER，泰妍除了當隊長，還要負責媽媽和姐姐的嘮叨角色，與文靜外表不符的脫線神經使得這個可愛的小隊搞笑天賦經常爆發...這個清爽不做作的自然女孩兒實在是討人喜歡。
在少女時代剛剛出道時，有人說泰妍在舞台上有一股像同公司前輩BoA的魅力。泰妍只是謙虛的說「BoA前輩是我的榜樣，為了可以成為像前輩那樣成功的歌手，我會不斷努力的。」就因為這樣，我們才會喜歡謙虛的泰妍、在舞台上展現只屬於自己魅力的泰妍、努力唱歌的泰妍、組合里最高人氣的泰妍……
一切的一切只因為她是金泰妍，有著只屬於她SOLO舞台的金泰妍。
08年可謂是泰妍收獲的一年，不僅已《聽得見嗎》獲得了韓國第23屆金唱片最佳人氣獎，還以《如果》得到了超高的人氣。獨自的舞台讓泰妍感受到了SOLO的魅力，也讓更多喜歡泰妍的人進一步的了解泰妍。年初時泰妍成為《親密的朋友》的電台DJ。更讓很多喜歡泰妍的人感受的屬於她可愛的生活面。
於09年6月，少女時代發行的第二張mini專輯《說出你的願望》中，泰妍的高音更是讓人贊不絕口。
2010年，少女時代推出專輯《OH！》，泰妍在其中有著不俗表現！
♥_這女孩 泰妍_♥

少女時代從出道起就因為種種原因而飽受非議，作為少時隊長的泰妍一路走來也承受了許多。
但是，誤解、緋聞、流言並沒有阻擋泰妍和隊員們前進的步伐！幾年來，大家在唱功、舞技和藝能方面取得了長足的進步，人氣也是一路攀升！現在的少女時代可以說最當紅的女子組合之一，泰妍也憑借其不俗唱功和可愛性格成為無數人心中的偶像！
作為SONE，我們想說的是：請大家用自己的眼睛去看一看泰妍這女孩！不要受一些ANTI的惡意抨擊的影響，用自己的眼睛去看一看真實的泰妍，聽一聽她的歌聲，看看她的藝能表現！你會看到一個與傳聞截然不同的泰妍！那些曾經誤導你的流言自然會不攻自破！

《歌者泰妍》雨
你是斷翼的天使，我們給你插上翅膀，你便能快樂飛翔！
你是花樣的妖精，我們給你一片舞台，你便能閃亮星光！
如果你哭泣，我們為你抹淚；如果你歡笑，我們為你填心！
泰妍這個女孩實在太單純
泰妍這個女孩實在太善良
泰妍這個女孩實在太可愛
泰妍這個女孩實在是讓我們不得不愛……
泰妍是歌者，一個敬業的歌者，當她發出天使之聲之時，我們必須為她鼓掌！
泰妍是歌者，一個純真的歌者，當她為歌唱事業哭泣時，我們必須為她打氣！
泰妍是我們的愛，我們必須為她鋪好歌唱之路，等她發聲，然後好好守護她！

6. 從百草園到三味書屋讀後感

《從百草園到三味書屋》讀後感

最近，我讀了一篇魯迅先生寫的文章，名叫《從百草園到三味書屋》。

這篇文章是一篇描寫作者自己童年生活的散文，主要描寫了兩個地方發生的事情：百草園——「我」的樂園；三味書屋——「我」的學堂。

作者家的後面有一個很大的園，相傳叫百草園。「其中有一些野草」讓我覺得它十分普通，而就是這樣的一個園，在那時，卻是作者的樂園。接著，作者用「不必說……也不必說……單是……就有……」的句子，寫出了菜畦、石井欄、皂莢樹、桑椹這些景物給人的安寧，鳴蟬、黃蜂、叫天子給人的動感，動靜結合，再加上有本身就有無限趣味的泥牆根作「底板」，作「背景」，想必是令所有知道的人都會嚮往。

這樣的一個園，若許多小夥伴兒一起玩耍、追打、嬉戲、捉迷藏，一定是十分有趣的，但若是自己一個人，也並不會覺得寂寞。因為百草園的樂子能找出許多呢！像斑蝥、何首烏、覆盆子，都能帶給「我」無限樂趣，就連冬天都有游戲：捕鳥兒——在竹篩將鳥兒罩住後的那份喜悅，想必是令作者著迷的。

「我不知道……也許是……也許是……也許是……」的句型起到了承上啟下的作用：「我」要去三味書屋念書了，不能常到百草園了。這句話寫出了少年魯迅對百草園的惋惜之情。

雖說這學堂很嚴厲，但先生還是十分慈祥的：「有一條戒尺，但不常用，有懲跪的規矩，但也不常用。」「我們上午讀書，正午習字，晚上對課。」聽起來有些無聊，但並非如此。師生一起念書，孩子們就在一起偷偷做戲、描綉像。作者把一幅活靈活現的生活場景的圖畫展現在了我們眼前，真讓我們體會到了他對童年的嚮往。

這篇文章的文筆十分優美，描寫的都是真實的事情，給人以親切感。而我也在文章的有些地方看見了我的影子。尤其是百草園，我的總體印象就是一個「樂」字：動物、植物、泥牆根、捕鳥兒、描綉像，無數沒有「樂」字。

這可真是一篇好文章啊！

篇二：逝去的童年時光——《從百草園到三味書屋》讀後感

在這秋高氣爽的日子裡品讀魯迅先生的《朝花夕拾》品味著魯迅先生的童真，享受著魯迅先生帶給我們那份天真爛漫的感情。

在《朝花夕拾》中，令我回味無窮的就屬《從百草園到三味書屋》，在三味書屋後面有一個百草園，這個百草園在大人的心目中可能只是一個雜草園，但在魯迅先生心裡確是他的樂園。他聽長媽媽說過長的草里是不去的，因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇，還聽長媽媽給他講過的故事 ，這使魯迅先生體會到做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔心，不敢去看牆上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這一切的一切都讓我們感到魯迅先生的童年是多麼的充滿樂趣。

我們都知道這是魯迅先生從記憶中摘抄的，並且魯迅先生寫的時候已經年事過百了，可魯迅先生寫的還是那麼充滿童趣、天真好像就在眼前一樣。或許我也嚮往這種生活吧！在不經意間也把我給感染了。

我的童年也是充滿樂趣的，和朋友一起郊遊、一起去看孤兒院的小朋友、一起去捉蝴蝶……這都是我們的回憶，我們雖然留不住童年但卻可以把他留在回憶中。

魯迅的文章與朱自清、范愛農的都不一樣，他們三人各具各的特色。魯迅先生的文章正如王羲之的書法一樣別具一格。

朝花夕拾的意思可不止有早晨的花朵夕陽西下時採集這樣的意思，還有人的一生很短暫且生命很寶貴，要求人們要在有限的生命里多做對人民有益的事。比如年輕時時所做的點點滴滴到年老的時候回憶總結不缺遺憾這樣的內涵。

我們的童年夢已經碎了，所以只有靠回憶來把童年藕斷絲連起來。因為夢是千變萬化的，只有不斷追求才能夢想成真。

頂新

篇三：《從百草園到三味書屋》讀後感

魯迅先生真可謂是中國文學史上的豐碑！

他在這區區一篇散文中，讓我學到了許多東西。在魯迅描寫他捕鳥的時候，運用了准確的動詞，如「掃」、「支」、「撒」、「系」、「牽」、「拉」……在曾學過的《風箏》疑問中，魯迅在描寫「我」毀壞小兄弟風箏時，也用了一系列的動詞。這些動詞不僅能夠形象生動描繪出情節中人物的動作，更能使讀者有身臨其境的感覺，是文章豐富多彩。

在這篇散文中，有一段文字堪稱絕佳啊：「不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。但是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。」這段文字，用一組連詞寫出了百草園中十多種景物，既有動態的也有靜態的，抓住形態和色彩寫景物；通過聲音、動作和形態寫動物，栩栩如生，給人以奇幻的如至仙境的感覺。後來作者又用「我不知道為什麼家裡的人要將我送進書塾里去了」，十分自然的承接了文章的兩大部分——百草園和三味書屋，即符合條理而又不顯生硬，這樣的過渡無人能比啊！

在魯迅到三味書屋後，往日的快樂一去不復返，取而代之的則是學習的枯燥，而魯迅卻竭力從中尋找樂趣，如尋蟬蛻、蒼蠅喂螞蟻……字里行間流露出作者的童心童趣。我多麼羨慕魯迅啊，現在的學生哪裡還有這份玩的心？繞口的英語，深奧的數學，難懂的文言，復雜的歷史……雖然這么多的任務都要做，但還是應該像作者那樣，偷點閑，適當放鬆一下，只有這樣才能給學生時代的回憶中「上點色」。

好好體會一下這篇文章吧！青年人會引起共鳴，中年人會勾起回憶。這大概就是《從百草園到三味書屋》的妙處吧！

篇四：夢中的「百草園」——讀《從百草園到三味書屋》有感

曾經夢想，有這么一個地方，可以讓我和夥伴們無憂無慮的捉迷藏、斗蛐蛐；曾經夢想，有這么一個地方，可以讓我自由自在的呼吸清新的空氣，也可以肆無忌憚的就地打幾個滾兒；曾經夢想，有這么一個地方，可以讓我帶著快樂去學習、伴著濃厚興致在書海里遨遊……

這個暑假，當我讀完了《從百草園到三味書屋》這篇文章的時候，我驀然發現，魯迅先生筆下的百草園就是我夢想的地方。

在百草園里，有碧綠的菜畦，光滑的石井欄；在百草園里，有高大的的皂莢樹，紫紅的桑葚；在百草園里，有鳴蟬的長吟，肥胖的黃蜂，有輕捷的雲雀……在如此美麗的地方，作者可以毫無顧忌的拔出牽連不斷的何首烏，甚而毀壞了鄰家的泥牆；可以感受長媽媽講述的驚險而刺激的美女蛇的故事；可以和夥伴們在下著雪的冬天，支起一面大的竹篩，開心的捕鳥……這該是一種多麼自由，多麼令人嚮往的生活啊！在這里，童真得到了盡情的釋放；在這里，孩提的夢想自由飛翔。

然而，這份美好在進入三味書屋的那一霎那戛然而止，僅有的快樂就是在先生讀書入神的時候描綉像和課余在書屋後面的園子里折臘梅花，尋蟬蛻了。除此而外，就是單調，枯燥的學習了。

在三味書屋裡，整天面對的是先生嚴肅而冷漠的面孔，耳朵里充斥的是同學們雜亂無序的「笑人齒缺曰狗竇大開」，還不準問一些稀奇古怪的問題。看到這里，我不禁想到了我們現在的生活。每天除了學習，還是學習。雖然老師不像魯迅老師那麼的嚴厲，但是也不會對我們放鬆要求。如果我們出現像逃課這樣的情況，是絕不會罵我們幾句就可以罷休的。我們每天要按時到學校上課，完成老師布置的課內學習任務，課後還要去補習班上課，還有的同學要抓緊點滴時間去學鋼琴、繪畫等。在雙休日里，也不能自由的休息，不是去上補習班，就是埋頭寫作業。而且，這樣的日子隨著年級的提高會變得越來越緊張了。

讀完了這篇文章，讓我體會了百草園的歡樂與自由，三味書屋的單調與枯燥。我真的很想每個像我一樣的學生能有一片夢中的「百草園」！

篇五：愛在人間—— 讀《從百草園到三味書屋》有感 紀昕怡

媽媽為我買了一本書——《從百草園到三味書屋》，一拿到這本書，我就翻開書津津有味地看了起來。

從書里，我看到了大鼻子等許多孩子的窮苦生活。我們很難了解到他們——一些身無分文的苦孩子，如何獨自在那繁華、廣大的大上海里謀生，要知道那是多麼不容易啊！看著他們的生活，我像吃了還未成熟的草莓，心裡——酸極了。像大鼻子，他小小年紀本應睡在軟綿綿的床上聽媽媽給他講故事，本應在燒得旺盛炕前烤手取暖，本應吃香噴噴的飯菜和夥伴們一起上學……可是，他沒有，他沒有過這個年紀本該享有的幸福生活。他沒有溫馨的家，沒有摯愛的家人，沒有名字……他只有別人吃剩下的殘渣，他只睡硬邦邦的地板……這多麼令人心酸。相比之下，我們這些口含金湯勺的小公主、小少爺是何等的幸福呀！但我們卻不珍惜，浪費糧食、挑食、不滿足……我們真是身在福中不知福呀！他們真是太可憐了！

但是，當我看到他們成群結隊地舉旗保衛祖國，發揚愛國精神。我就被震撼了，這需要多大的勇氣呀！當大鼻子把錢袋拾回給那位學生，我又被震撼了，大鼻子變得懂事了！於是，我就相信，他們一定能反抗成功，過上幸福美好的生活，因為我感受到了人間里的愛！他們懷著各種各樣的愛，匯集在一起，就形成了一條愛的河流，他們都為自己的愛起來反抗，為自己美好的生活而競爭！他們流血流汗，他們的遭遇慘不忍睹，他們有多少人失去家，失去親人，又有多少人大半年也不能回家一趟呢？但是他們堅持、反抗，雖然被「拒絕」時辛酸的一幕使人落淚。但是他們依舊堅持、反抗，為美好的明天而奮斗，他們的努力見證了我們現在的美好生活，他們的愛世世代代傳承給我們！

我不僅看到了人類的愛，我還看到了大自然的愛。

童話中美麗的仙子與鳥兒吟唱，與花朵舞蹈，與小動物們相親相愛的美麗景象，在碧草如絲的原野畫出一道優美精緻的風景線，與悅耳的音樂交融，這是多麼如詩如畫如仙境一般的情境呀！這真是一種溫柔的歡樂的愛。

合上這本書，我久久地感受，藏在書里的，還有在這個世界上的如巧克力一般絲滑醇厚的愛。

7. 「我是一個陽光開朗的女孩」用英語怎麼說

我是一個陽光開朗的女孩。
I am a sunny girl.
sunny[英][ˈsʌni][美][ˈsʌni]
adj.和煦的：照到陽光的; 快活的，性情開朗親切的;
最高級：sunniest比較級：sunnier

例句:Now, the sunny clump of islands is welcoming a new brand of migrant: nuclear refugees.
現在這片陽光明媚的島嶼正在迎來一個新的移民群體：核難民。

8. 陽光女神用英語怎麼讀

• 陽光女神(網 絡) :The Healing Circle
  the

• 讀法：英 [ðə] 美 [ðə] 。
  healing

• 讀法：英 [ˈhi:lɪŋ] 美 ['hi:lɪŋ]
  circle

• 讀法：英 [ˈsɜ:kl] 美 [ˈsɜ:rkl]

• 拓展知識：The Healing Circle
  歌手： Bin
  語種： 英語
  發行時間：1999-11-25
  發行公司：Fonix
  專輯類別： 錄音室專輯
  《陽光女神》是一張好聽、耐聽、有效的心靈治療音樂天碟，由Bin比度演奏，技巧超卓不凡，旋律優美，節奏柔揚，絕對不會考驗你的耐性，也絕對不會沉悶。在享受示範級的演奏技巧，和發燒錄音的同時，你的心境已在不知不覺間，到達了平和的境界。Bin是"牧牛童"主打曲的吉它演奏者，優美的旋律，悠揚的節奏，給人的是一種境界，想必演奏者就是一位心境平和，胸懷豁達之人。仔細聆聽，你會不會有一種頓悟？「菩提本無樹，明鏡亦非台；本來無一物，何處惹塵埃。」錄制很棒，但出色的演繹使人完全忘記音響為何物。
  

9. 我是一個陽光快樂的女孩英文怎麼說

I'm a happy girl which always carry a sunshine smile.