A. 驢得水劇情詳細介紹
劇情簡介:
一群「品行不端」卻懷揣教育夢想的大學教師,從大城市來到偏遠鄉村開辦了一所學校。學校待遇慘淡、生活艱苦,但老師們都自得其樂,每天嘻嘻哈哈打成一片。
然而教育部特派員要來突擊檢查的消息打破了安寧,因為學校有一位「驢得水老師」隱藏著不可告人的秘密。就在所有人都擔心醜事即將敗露的時候,一個神奇天才的出現拯救了大家,然而誰能料到真正的麻煩才剛剛開始。
《驢得水》的劇情講述的就是一個「流氓不可怕,就怕流氓有文化」的故事。
自然,《驢得水》是有它的諷刺意義,黑色幽默,所謂知識分子那副道貌岸然的尊容下醜陋貪婪的嘴臉,上層階級表裡不一、以權謀私的強權主義,底層人物的愚昧無知、貪小便宜,不一而足,《驢得水》無疑是在借古諷今。
這個「古」,是《驢得水》將事件背景搬到了的1942年,至於它的「諷今」,某種角度上,其實是與當下社會主義的主旋律是一致的,它並沒有太過跳躍的左傾姿態,充其量也只是一種隱射。
B. 怎麼解析驢得水的劇情
《驢得水》這部電影主要講述的是一所鄉村小學為了得到資助,產生的一些列荒誕的故事。
優秀的口碑這部作品是一部喜劇電影,在喜劇電影的軀殼之下,卻藏著優秀悲涼的故事走向。在電影上映之後,得到了眾多觀眾的認可。許多人都覺得這部作品是一部難得的華語佳作,對其給出了極高的評價。上映多年之後,依然會被許多人反復提起,推薦給更多人觀看。尤其是其中女主角任素汐的表現,可圈可點。在最後,任素汐受到了強烈的刺激,精神有些失常,她將角色的精神轉變展現的淋漓盡致,展現出一位優秀演員的職業素養。這部作品也成為任素汐的代表作之一。
C. 驢得水故事梗概
《驢得水》故事梗概
一群「品行不端」卻懷揣教育夢想的大學教師,從大城市來到偏遠鄉村開辦了一所學校。學校待遇慘淡、生活艱苦,但老師們都自得其樂,每天嘻嘻哈哈打成一片。
然而教育部特派員要來突擊檢查的消息打破了安寧,因為學校有一位「驢得水老師」隱藏著不可告人的秘密。
就在所有人都擔心醜事即將敗露的時候,一個神奇天才的出現拯救了大家,然而誰能料到真正的麻煩才剛剛開始 。
(3)驢得水劇情詳細介紹擴展閱讀:
《驢得水》的主旨:
這個戲有其尖銳的部分,這是故事題材本身決定的。我們的創作理念是通過故事、通過矛盾沖突來表達思想、挖掘人性。
一個好的故事題材,把故事中能夠合理發展出的矛盾沖突推倒極致,因為矛盾沖突越極致,其表達的思想也就越極致,能反映出的人性也就越深刻;
反過來,所表達的思想也受故事的約束,絕對不會脫離故事、脫離矛盾沖突、脫離人物邏輯,而借人物的口去硬生生地傳達編劇導演的思想。
D. 電影《驢得水》講的是什麼
電影《驢得水》講述了民國時期一所偏遠學校中,教師們將一頭驢虛報成老師冒領薪水而引發的故事。
《驢得水》是周申、劉露編劇導演的喜劇電影,由任素汐、大力、劉帥良等主演,於2016年10月28日在中國大陸上映。該片改編自周申、劉露的同名話劇作品。
(4)驢得水劇情詳細介紹擴展閱讀
2009年初,周申和朋友吃飯的時候聊出一個故事:一個缺水的地方,有個學校養了一頭驢挑水,可誰都不願意出養驢的錢,於是校長便將這頭驢虛報成了一位名叫「呂得水」的教師,用「呂得水老師」的工資來養驢;
當上級領導來檢查,要見這位呂老師的時候,大家只能編造各種借口搪塞。飯局只是隨性一聊,周申意識到這是一個好的故事題材,於是當天便與創作夥伴劉露一起討論,並決定將其拓展成了一個電影大綱。2010年,周申完成了《驢得水》電影劇本的文本,並申請了文字著作版權。
2011年,一部名叫《驢得水》的微電影出現在網路上,短片借鑒了部分劇本的內容,但並沒有拍出精髓,這讓周申意識到必須馬上把真正的《驢得水》立起來。然而相比較拍電影,排一個話劇顯然要快得多。2012年,戲劇導演專業出身的周申和劉露,又著手將《驢得水》改編成話劇劇本。
2014年在參加開心麻花一個演員的婚禮時,碰到開心麻花張總,發現他們也做電影,於是開始了拍攝電影《驢得水》的合作 。