的要的美女除以7多少

① 784除以7約等於多少怎麼計算

這個數可以除盡，不需要約等於。
784÷7=112.而一般約等於的數是被除數除以除數除不盡後，用四捨五入的方式得到的數。
希望對你有所幫助！

② 7除以7等於多少

1

被除數÷除數=商(a÷b=c)

運算性質

1° 被除數擴大（縮小）n倍，除數不變，商也相應的擴大（縮小）n倍。

2° 除數擴大（縮小）n倍，被除數不變，商相應的縮小（擴大）n倍。

3° 除法的性質：被除數連續除以兩個除數，等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。

例如：300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。

(2)的要的美女除以7多少擴展閱讀：

四則運算

在數學中，當一級運算（加減）和二級運算（乘除）同時在一個式子中時，它們的運算順序是先乘除，後加減，如果有括弧就先算括弧內後算括弧外，同一級運算順序是從左到右。這樣的運算叫四則運算。

四則指加法、減法、乘法、除法的計演算法則。一道四則運算的算式並不需要一定有四種運算符號，一般指由兩個或兩個以上運算符號及括弧，把多數合並成一個數的運算。

加法： 把兩個數合並成一個數的運算/把兩個小數合並成一個小數的運算/把兩個分數合並成一個分數的運算。

減法： 已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算。

乘法 ：求幾個相同加數的和的簡便運算。小數乘整數的意義與整數乘法意義相同。一個數乘純小數就是求這個數的十分之幾、百分之幾，…… 分數乘整數的意義與整數乘法意義相同。

除法： 已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算。與整數除法的意義相同。

③ 一除以77的豎式，快點行不，都是美女帥哥們的，請告訴我，認為自己不

1÷77=0.01

④ 125除以7=多少豎式一定要

125÷7=17.85

豎式見圖：

⑤ 為什麼要除以七

1/7=0.142857142857...
2/7=0.285714285714...
3/7=0.428574285714...
4/7=0.571428571428...
5/7=0.714285714285...
6/7=0.857142857142...

神奇的142857反復循環首尾相接，

因為你要把結果用十進製表示出來，但是7不是10的因數，7除10的余數是3不是1，並且7還是一個素數。

3也有神奇的循環啊……只是10=1（mod 3）所以你覺得循環起來很平凡沒有7那麼好看而已……

可憐的3啊.……

更多請見

Field（mathematics）

鑒於有人對上述答案有疑問，我具體點一下。

首先3在模7域裡面是乘法生成元，而10在模7域中的代表元是3，因此任意數除以7在10進制展開後得到長度為6的循環節。這里的生成元就是所謂的「原根"。

而我提到的3也能組成模3域，但是在10除以3的余數為1，是模3域中的單位元。因此循環節長度只能為1.

我個人並不喜歡原根這個定義，因為它某種意義上掩蓋了更一般的結論。這也就是為什麼我最後給參考文獻給的是域而不是原根。不過這個是個人喜好而已。喜歡這個答案的人就喜歡，不喜歡就罷了。

網頁鏈接希望能給個採納

⑥ 一個數除以7有餘數余數最大是多少最小是多少

一個數除以7有餘數，余數最大為6，余數最小為1。

解題思路如下：

1、一個數除以7有餘數，這個數一定大於等於7。

2、當這個數等於7時，余數為0；這個數是8時，余數為1；這個數是9時，余數是2；這個數是10時，余數是3；這個數是11時，余數是4；這個數是12時，余數是5,；這個數是13時，余數是6；這個數是14時，余數是0；這個數是15時，余數是1……

3、由此可得，一個數除以7有餘數，那它的余數最大為6，最小為1。

拓展資料

由上述結果可以推出，一個數除以n有餘數，那麼余數最大為n-1，最小為1。

余數，數學用語。在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就產生余數，取余數運算：a mod b = c(b不為0） 表示整數a除以整數b所得余數為c，如：7÷3 = 2 ······1。

余數指整數除法中被除數未被除盡部分，且余數的取值范圍為0到除數之間（不包括除數）的整數。例如：27除以6，商數為4，余數為3。

一個數除以另一個數，要是比另一個數小的話，商為0，余數就是它自己。例如：1除以2，商數為0，余數為1；2除以3，商數為0，余數為2。

⑦ 來到中國的那位寮國美女出的題目是：1除以(根號10加根號7)，得多少

分子和分母同乘根號10減根號7。

⑧ 女的說媽媽說我的年齡除以7+3×6-8+10恰好的五十請你算一算吧

小學生學習數學時需要掌握技巧，還需要多做題，練習時一定要親自動手演算。數學中的年齡問題是根據題目的內容而得名，它的主要特點是兩人的年齡差不變，但是，兩人年齡之間的倍數關系隨著年齡的增長在發生變化。這類題目的解答需要抓住規律，自然容易解答。
常見問題
①兩個人的年齡差是不變的
②兩個人的年齡是同時增加或者同時減少的
③兩個人的年齡的倍數是發生變化的
三個基本特徵
①兩個人的年齡差是不變的
②兩個人的年齡是同時增加或者同時減少的
③兩個人的年齡的倍數是發生變化的
解題口訣
pan >歲差不會變，同時相加減。
歲數一改變，倍數也改變。
抓住這三點，一切都簡單。
例1：小軍今年8歲，爸爸今年34歲，幾年後，爸爸的年齡的小軍的3倍？歲差不會變，今年的歲數差點34-8=26，到幾年後仍然不會變。已知差及倍數，轉化為差比問題。26÷（3-1）=13，幾年後爸爸的年齡是13×3=39歲，小軍的年齡是13×1=13歲，所以應該是5年後。
解題思路和方法
1.可以利用「差倍問題」的解題思路和方法。
例1：爸爸今年35歲，亮亮今年5歲，今年爸爸的年齡是亮亮的幾倍？明年呢？
解：35÷5＝7（倍）
（35+1）÷（5+1）＝6（倍）
答：今年爸爸的年齡是亮亮的7倍，
明年爸爸的年齡是亮亮的6倍。
例2：母親今年37歲，女兒今年7歲，幾年後母親的年齡是女兒的4倍？FONT>
解：（1）母親比女兒的年齡大多少歲？37－7＝30（歲）
（2）幾年後母親的年齡是女兒的4倍？30÷（4－1）－7＝3（年）
列成綜合算式（37－7）÷（4－1）－7＝3（年）
答：3年後母親的年齡是女兒的4倍。
例3：甲對乙說：「當我的歲數曾經是你現在的歲數時，你才4歲」。乙對甲說：「當我的歲數將來是你現在的歲數時，你將61歲」。求甲乙現在的歲數各是多少？
解：這里涉及到三個年份：過去某一年、今年、將來某一年。
列表分析：
過去某一年 今年 將來某一年
甲 □歲 △歲 61歲
乙 4歲 □歲 △歲
表中兩個「□」表示同一個數，兩個「△」表示同一個數。
因為兩個人的年齡差總相等：□－4＝△－□＝61－△，也就是4，□，△，61成等差數列，所以，61應該比4大3個年齡差。
因此二人年齡差為：（61－4）÷3＝19（歲）
甲今年的歲數為：△＝61－19＝42（歲）
乙今年的歲數為：□＝42－19＝23（歲）
答：甲今年的歲數是42歲，乙今年的歲數是23歲。
2.年齡問題最基本的題型就是昨天和今天這兩種，一種用比例法，一種用表格和方程法
比例法解年齡問題：
1、一年前，父母的年齡和是兄弟二人年齡和的7倍，四年後，父母的年齡和是兄弟二人年齡和的4倍，已知父親比母親大2歲，母親今年多少歲？
解析：
1）年齡問題都可以用方程法來解決，但是對於這種倍數的問題，比例法是最好最快計算最簡便的方法。
2）用比例法解題的關鍵是要找到不變數，年齡問題的不變數就是年齡差。
3）此題告訴了父母的年齡差，如果再知道父母年齡和，問題就解決了。
4）為了便於書寫，把父母年齡和用a來表示，兄弟年齡和用b來表示。
5）一年前：a:b=7:1 ，年齡差相差7-1=6份；
四年後，也就是過了5年：a:b=4:1，年齡差相差4-1=3份；
年齡差是固定不變的，則需要把四年後的年齡差也統一成6份，a:b=4：1=8:2，
年齡差=8-2=6份；
一年前，父母年齡和是7份（7:1中1），過了5年，父母年齡和變成了8份（8:2中8），
而父母的年齡和增加了5×2=10歲，則每份=（8-7）×10=10歲；
則四年後，父母的年齡和=10×8=80歲；今年的年齡和=80-4×2=72歲；
年齡和=72，父母年齡差=2，則母親的年齡=（72-2）/2=35歲。
表格方程法解年齡問題：
2、 大頭爸爸對小頭兒子說當我的歲數是你現在歲數時，你才4歲。小頭兒子對大頭爸爸說當我的歲數到你現在的歲數時，你將有67歲。則爸爸和兒子現在各有幾歲？
解析：這種題型不再方便用比例法，但仍然要用到年齡差不變這個基本條件：
1）先 畫個表格
過去
現在
未來
爸爸
兒子
年齡差
2） 可以設兒子現在的年齡為x歲
過去
現在
未來
爸爸
兒子
x
年齡差
3） 根據第一個條件填上表格第一列，得出年齡差
過去
現在
未來
爸爸
x
TR>
兒子
4
x
年齡差
x-4
4） 此時根據年齡差，可以填上爸爸年在的年齡：
過去
現在
未來
爸爸
x
2x-4
兒子
4
x
年齡差
x-4
5） 再根據第二個條件填上第三列：
過去
現在
未來
爸爸
x
2x-4
67
兒子
4
x
2x-4
年齡差
x-4
6） 此時第三列父子年齡差也應該等於x-4，列方程即可：
67-（2x-4）=x-4
X=25
則爸爸現在的年齡=2*25-4=46歲

⑨ 456除以7等於多少要怎麼驗算

用最公約數來除2,3,5,7,9等優先選前面的，算到最後留下的除不盡的就是余數

⑩ 豎式計算需要驗算的75除以7=多少

75÷7=10餘5