最美女孩劉文秀現在在哪裡

Ⅰ 以感動中國為題寫一篇作文

2013年感動中國
雖然每年只有十個人，有真正打動我的，也有讓我無感的，但是今年的張麗莉————一個危急關頭捨身而出救下孩子的老師，這個看似普通的人物讓我感動了回。
在一輛客車突然失控並沖向學生的危急時刻，張麗莉不用後退一步，哪怕是站在原地不動，她都沒有生命危險。可她毅然選擇了飛身上前，將即將被車撞到的兩名學生奮力推開，而自己卻被無情的車輪重重碾過，造成雙腿高位截肢。 她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為「最美女教師」。
她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命銷螞的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。遲斗信
然而，我們不得不承認，近些年來，我們聽到和看到的那些不願聽到和看到的丑惡事情，曾經讓我們甚是困惑迷茫。當兩歲女童小悅悅被車軋過，而身邊18人路過視而不見被車二次碾軋致死；當地震來臨第一個跑出教室的老師「范跑跑」還在振振有詞；當「彭宇案」一度讓人不相信這世上「還有好人」在；當老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……一件件沖擊道德底線碼輪事件的頻頻出現，人們不禁嘆息當今社會的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。連溫總理也曾在一次座談會上感嘆：「如今社會誠信的缺失和道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步。」
這一件件讓人心寒心痛的事情，使得人們對這個社會道德底線還能堅守多久一度產生質疑，對一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮，甚至對未來失去了應有的信心。
人間正道是滄桑。正當我們這有著幾千年文明的中華民族傳統美德一次次遭受挑戰與沖擊時，我們的身邊也在不斷涌現出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州「最美媽媽吳菊萍」，像深圳打工的19歲女孩無懼危險用「天使之吻」救下輕生男孩的「最美少女劉文秀」，像湯原冒著大火幫助貧困戶往出搶救財產而被燒傷的三位青年農民，像剛剛發生的生死關頭捨身救學生的「最美女教師張麗莉」……
正是他們的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個社會道德的藍天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當這樣的基石一天天多起來時，我們前行的道路就會越發平坦，我們的內心就會生發更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們頭頂的道德天空也就會更加蔚藍，我們這個社會也就會變得更加和諧美好。

Ⅱ 2013感動中國觀後感~~~（TIP：2013的，多少字都行）

2013年感動中國 雖然每年只有十個人，有真正打動我的，也有讓我無感的，但是今年的張麗莉————一個危急關頭捨身而出救下孩子的老師，這個看似普通的人物讓我感動了回。 在一輛客車突然失控並沖向學生的危急時刻，張麗莉不用後退一步，哪怕是站在原地不動，她都沒有生命危險。可她毅然選擇了飛身上前，將即將被車撞到的兩名學生奮力推開，而自己卻被無情的車輪重重碾過，造成雙腿高位截肢。 她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為「最美女教師」。 她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。 然而，我們不得不承認，近些年來，我們聽到和看到的那些不願聽到和看到的丑惡事情，曾經讓我們甚是困惑迷茫。當兩歲女童小悅悅被車軋過，而身邊18人路過視而不見被車二次碾軋致死；當地震來臨第一個跑出教室的老師「范跑跑」還在振振有詞；當「彭宇案」一度讓人不相信這世上「還有好人」在；當老人摔倒無人敢扶怕遭反誣„„一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現，人們不禁嘆息當今社會的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。連溫總理也曾在一次座談會上感嘆：「如今社會誠信的缺失和道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步。」 這一件件讓人心寒心痛的事情，使得人們對這個社會道德底線還能堅守多久一度產生質疑，對一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮，甚至對未來失去了應有的信心。 人間正道是滄桑。正當我們這有著幾千年文明的中華民族傳統美德一次次遭受挑戰與沖擊時，我們的身邊也在不斷涌現出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州「最美媽媽吳菊萍」，像深圳打工的19歲女孩無懼危險用「天使之吻」救下輕生男孩的「最美少女劉文秀」，像湯原冒著大火幫助貧困戶往出搶救財產而被燒傷的三位青年農民，像剛剛發生的生死關頭捨身救學生的「最美女教師張麗莉」„„ 正是他們的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個社會道德的藍天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當這樣的基石一天天多起來時，我們前行的道路就會越發平坦，我們的內心就會生發更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們頭頂的道德天空也就會更加蔚藍，我們這個社會也就會變得更加和諧美好。
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Ⅲ 作文青春日記800字

作文青春日記800字

青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈予它碧綠，憂傷施予它天藍，愁悶拋給它灰色，從此，青春的色彩便絢麗多姿了。以下是為您分享的青春日記作文800字，希望你喜歡。

作文青春日記800字篇一：

有的時候，有一些人總會讓你不需要理由的保護她。

她是我在網路貼吧上認識的，開始，因為我們有著共同的理想而走到一起，我們之間或許不需要任何的修飾，就像是與生俱來的福分，沒有任何隔閡，就像相處了很久的朋友。

記得那年我初三，正是學習緊張的時候，無意間收到一份快遞，開始我以為只是同名，以為是快遞小哥送錯了，但是我一看到寄件人，馬上就確定了是我的東西，我打開郵件，裡面是一些我們對我們復習很有幫助的復習題，還有一封信，當時的感動，無以言表啊。

只有親身經歷的人才會懂，我本來以為，我們的友誼是能夠地久天長的，可是，偏偏就是有突如其來的變故，那次不知道是誰對誰錯，就那樣不清不楚，不明不白的分開了，沒有人知道為什麼，那一段時間，真的很不開心，覺得他會是我這一輩子都過不去的坎，我知道，我一輩子都不會忘了她，那段時間，我也會偷偷的去看她的動態，關注她的心情，覺得久而久之，我也就淡忘了，或許，我這輩子都不會忘了她，都不會忘了當初屬於我們的那些回憶。我以為原本說好的誓言全都不作數了，我以為以後的道路上只我一個人了。我本想忘卻那一切。

可是，後來我發現，我忘不了，每次看見她心情不好，我都會跟著一起難受。

那天，我終於鼓起勇氣去問他事情的緣由，她說，我等你這句換好久了。其實她也是和我一樣的心情，致只是沒有勇氣，我們還是講清了事情的緣由，和好如初，這次，我們比之前更加珍惜。

或許真正的友情是經歷了風雨還能和好如初吧!

作文青春日記800字篇二：

青春，是一個美麗且極富誘惑性的詞語。有關青春的名言警句、詩詞歌賦數不勝數，現在，他甚至活躍在各大影視熒屏上，如《老男孩》，以及前段時間異常火爆的《致我們終將失去的青春》，由此可見，青春是多麼地令人瘋狂和著迷。值得慶幸的是，我們大學生正值青春，那麼，我們要怎樣詮釋自己的青春呢?在我看來，只有內心的真善美才會讓青春無悔。

首先，請允許我在這里分享一個真人真事。

去年寒假，我在電視上看到這樣一個故事，至今令我感動不已。一位女士下班回家，在街上與一名男子擦肩而過，昌尺竟引來這名男子的一陣狂砍，女子滿身鮮血，就在眾人的猜疑和惶恐之時，一名男子從身後將凶徒制止，女子最終獲救。當這名見義勇為被邀請到電視節目錄制現場時，我震驚了。他是一個右腳殘疾的人，走起路來一瘸一拐，但他卻憑著自己的機智勇敢，冒著生命危險從一個精神病患者的手中拯救了一個無辜的生命。

面對殘疾人的義舉，正值青春的我們還有什麼理由去質疑這個社會?還要找什麼借口來冷漠地旁觀這個世界?

青春是明媚的陽光，我們要讓自己在陽光下成長。當兩歲女童被車碾壓而被路人漠視致死;當地震來臨首個跑出教室的“范跑跑”還在振振有詞;當老人摔倒無人敢扶怕遭反誣。。。

我們根本不用感到困惑和迷茫，只須對和諧假惡丑現象嗤之以鼻。因為我們正值青春，正能量需要我們去傳遞，真善美需要我們去發揚光大。其實，我們身邊也在不斷涌現人間真善美的感動事跡和感動人物，向奮不顧身用手臂接住墜落女孩的杭州“最美媽媽吳菊萍”，陵閉像深圳打工妹無懼危險救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像生死關頭捨生救學生的“最美女教師張麗莉”。不論是“最美爸爸”黃小榮奮不顧身的“驚人一躍”，還是“最美司耐汪高機”吳斌強忍劇痛的“完美一剎”，都是一道道人性光輝的閃耀。

青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，我們每個人都要用一顆真誠的心去對待生活、對待工作、對待社會。一個人有了追求真善美的思想，才能充實自己的人生。這種追求真善美的力量就像一塊塊鋪路的基石，當這樣的基石一天天多起來時，我們前行的道路就會越發平坦，我們的內心就會生發更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們的青春才會無怨無悔。

作文青春日記800字篇三：

十四五歲，多麼美好的時光，多麼美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚!我們就是那少年人。青春時期，多麼充滿活力的歲月啊!

在那體育場上，我們努力拚搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊!我們充滿了活力，我們青春飛揚!

在實驗台上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處於人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚!

在課堂上，書聲琅琅，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上，因為我們正處於青春期智力發展到頂峰，我們在此時光，努力學習，奮發向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚!

在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚!

但是這青春飛揚的日子如白駒過隙，轉瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧!

作文青春日記800字篇四：

青春的門檻，是分水嶺。

愁愁的分水嶺，歡樂的分水嶺，也是——童年的分水嶺

一直以來，我以為童年無際，但友人卻反駁，童年已逝。

一路追尋，來到兒時的歡樂天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那麼溫暖;潺潺的流水，仍那麼親切;廣袤的茶園，仍然是那麼清香，一切未曾改變。我照樣來到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。

釣河蚌很簡單。河蚌很呆，在水裡常常張著嘴巴，用細樹枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不打開。這時只需將樹枝提上來，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個干什麼?”，似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下，兒時玩得挺歡的，現在卻不曾被提起了，心中有種不言的'失落。

童年，果真有際。

心中其實明白，穿上初中生制服時，邁進初中門檻時，就離開了童年。

只是不願承認，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂的。

回首童年，翻開相冊。可人的笑容，似乎世間任何紛亂與我無關，獨處一個溫暖的搖籃。不然，那時的我不會在幼兒園上課時玩玩具;不然，我也不會自己獨享蜜糖。童年，是一種恬適。

再來，就出現一張若有所思的臉。心中有了挑戰，開始有了競爭，開始渴望被人肯定，開始學會上進圖強。

童年，她讓我從咿呀學語到了知書達理，讓我從無知到了有知。這過程，如風鈴般悅耳，如流水般舒暢。

站在分水嶺，翹首展望，未來的路程不知有多麼艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會有更多挑戰，更多美麗，我自信，因為我擁有同伴的鼓勵，有眾多眼支持和信賴，人生才剛開始，船才剛剛駛進莫測的海洋，就把帆給風，把槳給浪，把船長的位置留給我!

作文青春日記800字篇五:

摩天輪就像是青春的心跳，一上一下，記載了我們的沉沉浮浮;漂亮的芭比娃娃的裙擺就像是青春路上一個個夢幻般的目標，那樣柔，那樣輕;輕巧的滑板上似乎還有我昨天的足跡，像是青春路上的每一小步，那樣悠閑與歡樂……

青春也有天黑的時候，就像摩天輪俯沖下來也有危險一樣。就像芭比娃娃也有悲境一樣。就像在滑班板上也有摔倒的時候一樣。

是的，青春也有喜也有憂，但有一點始終未變過，那就是我們都青春年少……

青春，是一首困惑而又清晰的詩篇。困惑的是在指間輕輕流逝而又摸步著的日子為何流逝得如此之快，困惑的是為何試卷上會出現一個又一個的紅叉，困惑的是為何班上最優秀的人不是我，困惑的同時是清晰，清晰的是考試的優異是必須付出努力的，清晰的是時間原來不全是用來玩的，清晰的是只有百倍之後的努力才可以看見最美麗的彩虹……

青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗，苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點;苦澀的是自己的夢想最終化作一個個泡沫，苦澀的是難以擺脫的那一個厚重的殼，好沉好沉，甘甜的是那曇花一現般虛渺的成功，甘甜的是那長時間重荷後的那一點點自由，甘甜的是那優後的那一份快樂……

青春似詩如畫，像歌成曲，不悔的青春，我們撥撒歡樂與汗水，我們收獲著歡甜苦辣，是的，我們青春年少。

人的一生關鍵在於青春，在十四歲，讓我們一同高呼：是的，我們青春年少。

Ⅳ 正能量的演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現如今，演講稿與我們的生活息息相關，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是我為大家整理的正能量的演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

正能量的演講稿 篇1

老師、同學們：

在我們度過歡樂祥和的新春佳節之後，新的學期又開始了，我們將要投入到緊張的學習和工作中。盤點20xx年，我校深入落實科學發展觀，精心打造四張名片，學校各項工作有序推進。具體可以概括為「四有」。一是教學質量有突破。我校20xx屆高考成績又創歷史新高，本二以上達線人數突破600人大關，達632人，超過市教育局目標171人，9月我校在全市作了題為《以課程建設為抓手，實現教學質量的新突破》的交流發言。二是教師素質有提升。在新一屆區學科帶頭人和第二屆「特帶優」教師梯隊後備人員評選中我校數十人人榜上有名，我校十一五省級重點課題圓滿結題,得到省、市有關專家的充分肯定，多名教師在省市賽課中獲獎，這些都是我校教師素質全面提升的縮影。三是素質教育有特色。學校高二年級辯論賽隊，克難求進，取得了南京市第三名的好成績;女子壘球隊分獲全國、省錦標賽冠軍;在近期舉辦的各類競賽活動中，虛畢梁我校學生也是捷報頻傳。本年度學校開設了近100門社團活動課程;我校第40屆運動會，實行「一班一國」制，模擬青奧會入場式，開幕式異彩紛呈，充分體現了「讓學生走到前台」的理念。四是愛崗敬業有擔當。教師節數凱期間學校舉行了「敬業?愛生?責任?奉獻」為主題江寧高中精神報告會活動，引發多家媒體的關注。全校教職工顧全大局，團結協作，幹事創業，樂於奉獻，把學校建成「工作田園，生活樂園，精神家園」。這些成績的取得凝聚全校師生的辛勤汗水，既來之不易，更令人倍加珍惜。

展望20xx年，我們當乘勢而上，圍繞市教育局提出的基於腦科學，基於網路，基於小班化教育的「新三基」的要求，再創佳績。在此，我寄予全體教師三點要求。一是有擔當。「學高為師，身正為范」，要以學生為本，「想學生所想，思學生所思」，把每個學生看成一個獨立人格的人、完整的人、發展的人。要充分利用小班化教育的平台，要有「踏石留痕、抓鐵有印」的決心和韌勁，把促進學生的自主、個性發展作為自己的最高使命。二是有本領。學校倡導全體教師自覺遵循教育規律，尊重學生發展的規律，不斷地更新教育理念、教學方法，落實「智慧課堂」的要求，積極參加校本研訓，樹立全面發展的師觀，嚴謹求實的師風，不斷提升自身的專業素養，爭做最美江寧高中人。三是有夢想。有夢想比什麼都重要，夢想是風向標。夢想的實現離不開腳踏實地的努力，江寧高中的夢想就是把學校打造成「工作田園，生活樂園，精神家園」。為此，全體教師要在堅持與守望中更堅強，在勞動和奉獻實現自己的人生價值。

我對同學們提出三點希望;一是規劃線路圖。高中階段是人生的發展的關鍵期，人生成功離不開正確的規劃及在規劃指導下的持續奮斗，只有這樣，才能更加順利地駛向成功的彼岸。每個學生要求從自身的實際出發，制定高中三年生涯規劃，每個階段設計相應的主題，實施的內容和方法，始終把生涯規劃作為自我激勵的動力引擎。二是安排時序表。全體同學要珍惜時間、合理安排。具體來說高一年級的同學已進行了一學期的初高中銜接，希望你們更好、更快的適應高中學習生活，要以小班化教學為契機，養成良好學習習慣，打好基礎;高二要處理好高考與學業水平測試學科的關系，打好3月份省學業水平測試的攻堅戰;高三年級的同學在南京市「一模」首戰告捷的前提，希望你們再接再厲，提高二輪復習的效率，做好沖刺高考的准備。三是積聚正能量。希望同學們發揚江寧高中的精神，不斷加強自身思想道德修養，培養高尚的人格，養成良好的學習、生活、思維、行為習慣，廣泛參加學科活動、志願活動，社團活動，多參加社區服務和社會實踐，發揚探究、合作精神，為自己的終身發展奠基。

腳踏實地人心齊，惠風和暢好揚帆。新的征程已經開啟，讓我們以學校「十二五」規劃為指導，克難求進，砥礪奮進，凝聚起實干興校的力量，為辦人民滿意的學校作出新的更大貢獻

正能量的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

正如保爾所說：「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛差運度光陰讓老師而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……」在我看來，初中三年在我們的有生之年亦是如此。

初一時對著校門前的大鏡子拿下頭上的花發夾，對著寬松校服下的腦袋裝出一副成熟，穩重的樣子，心裡卻還想著放學後要穿的花裙。如今的我已經告別了初一的懵懂，成為一名初二學生，每天都在父母的嘮叨和老師的叮嚀中度過，活在日復一日的陰影下，然後做著循規蹈矩的事，用並不出色的成績抵擋老師透心的目光，然後讓自己的活力，想像力昏昏沉沉的睡去……

盡管如此，可我依然會在早自習中抽閑和同桌聊會兒新出的電視劇，然後在收到同桌的警報信號後揉揉惺忪的雙眼做出努力地樣子。會在宿舍里和舍友「稀里嘩啦」的談論上午發生的事，然後再老師的敲門聲中靜下來，然後閉上眼，似睡非睡，會在上課時努力使自己不分心，然後專心的記下老師說的每一句話。下課後在別人因為上課沒有注意聽而下課翻參考書補課的時間里做個美夢，會在……

初中，正值錦年，我們充滿青春的正能量，又何必把自己變成一台應試的機器，讓老師與父母的話像一根無形的線操縱著我們，學習固然重要，可勞逸結合又怎能夠據於千里之外?

如果我們真的能把每一節課，每一個自習的時間都充分利用的話，又怎麼會在人生的這個十字路口「迷茫」?

我的初中我做主，要掙脫父母「萬般皆下品，唯有讀書高。」「勞心者治人，勞力者治於人」的思想枷鎖，認真聽老師的講課並按時完成作業卻也會注重勞逸結合，慢慢改變「父母老師的話就是對的」這一畸形心理。我深知，我的初中，應該由我自己做主。

正能量的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，他現在的風靡程度趕得上前段時間的「江南stle」了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什麼才是真正的正能量呢？

可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那麼今天就由我來說一下我的理解吧。

正能量他代表著人生一種積極的向上姿態，如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，正能量就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便盪然無存；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對於我們新新少年來說，什麼又是屬於我們的正能量呢？我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要「勿以量小而不為」，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對於我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對於人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎麼能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什麼事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那麼至關重要，關鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的最好！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的絕佳代言人！

作為新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！

正能量的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春，比起童年少了無憂無慮，多了些許煩躁不安。童年在無知里悄悄過去了，迎來了為餘生的路鋪下階梯的青春，相信許多人的一生里，想要時光倒流的理由不是懵懂單純的童年就是年少輕狂的青春吧!我也亦是如此，正值少年時代的我們，開始憧憬兒時的點點滴滴，在憧憬里又想抓住青春，可惜時間從來都不會溫柔的對待我們。

現在的我們，有著想要翱翔每個角落的心，我們心中懷有多少瘋狂的想法，卻恰恰是最被束縛的時候，我們開始被各種各樣的好奇與有趣填滿了大腦，於是我們不顧一切的逃脫束縛去探索它們。父母在我們這個年紀時常為我們感到擔心，他們制止了我們許多的行動，然後我們開始叛逆，開始對他們感到不耐煩，開始處處與他們針對。青春里的我們，總以為離開家人會活的自在，於是喜歡上了在外面與夥伴們玩耍的日子，沖動的我們從來不想去想後果。我們時常都是不撞南牆不回頭，認為自己是正確的`就一直走下去，然後以沉痛的代價換來懂得。

其實，就像那句歌詞一樣，再不瘋狂我們就老了，青春是一生中最好的體驗時光，沒有童年的無知，沒有成年之後的忙碌，我們正處於一個最好的時間里，我們應該珍惜這段時光，去做自己覺得對的事，去做以後做不到的事，充滿陽光和正能量的，不留下遺憾的，給青春塗上一層華麗的色彩。

正能量的演講稿 篇5

青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。青春需要正能量!特意為大家整理了關於青春正能量演講稿範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，於是，在眺望昨日的背影時，眼裡只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不幹今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。

生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想，無論經歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據我們的快樂，侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你郁悶，是因為自己不夠豁達;你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強;你惆悵，是因為自己不夠陽光;你嫉妒，是因為自己不夠優秀……

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什麼都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!

正能量的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春，是一個美麗且極富誘惑性的詞語。有關青春的名言警句、詩詞歌賦數不勝數，現在，他甚至活躍在各大影視熒屏上，如《老男孩》，以及前段時間異常火爆的《致我們終將失去的青春》，由此可見，青春是多麼地令人瘋狂和著迷。值得慶幸的是，我們大學生正值青春，那麼，我們要怎樣詮釋自己的青春呢?在我看來，只有內心的真善美才會讓青春無悔。

首先，請允許我在這里分享一個真人真事。

去年寒假，我在電視上看到這樣一個故事，至今令我感動不已。一位女士下班回家，在街上與一名男子擦肩而過，竟引來這名男子的一陣狂砍，女子滿身鮮血，就在眾人的猜疑和惶恐之時，一名男子從身後將凶徒制止，女子最終獲救。當這名見義勇為被邀請到電視節目錄制現場時，我震驚了。他是一個右腳殘疾的人，走起路來一瘸一拐，但他卻憑著自己的機智勇敢，冒著生命危險從一個精神病患者的手中拯救了一個無辜的生命。

面對殘疾人的義舉，正值青春的我們還有什麼理由去質疑這個社會?還要找什麼借口來冷漠地旁觀這個世界?

青春是明媚的陽光，我們要讓自己在陽光下成長。當兩歲女童被車碾壓而被路人漠視致死;當地震來臨首個跑出教室的「范跑跑」還在振振有詞;當老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……

我們根本不用感到困惑和迷茫，只須對和諧假惡丑現象嗤之以鼻。因為我們正值青春，正能量需要我們去傳遞，真善美需要我們去發揚光大。其實，我們身邊也在不斷涌現人間真善美的感動事跡和感動人物，向奮不顧身用手臂接住墜落女孩的杭州「最美媽媽吳菊萍」，像深圳打工妹無懼危險救下輕生男孩的「最美少女劉文秀」，像生死關頭捨生救學生的「最美女教師張麗莉」。不論是「最美爸爸」黃小榮奮不顧身的「驚人一躍」，還是「最美司機」吳斌強忍劇痛的「完美一剎」，都是一道道人性光輝的閃耀。

青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，我們每個人都要用一顆真誠的心去對待生活、對待工作、對待社會。一個人有了追求真善美的思想，才能充實自己的人生。這種追求真善美的力量就像一塊塊鋪路的基石，當這樣的基石一天天多起來時，我們前行的道路就會越發平坦，我們的內心就會生發更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們的青春才會無怨無悔。

正能量的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

依稀記得五年前的那個冬天，我懷揣著夢想來xx國土系統報到，興奮的心情溢於言表；還記得三年前的這個時候，自己戰戰兢兢地參加師局組織的演講比賽，那是我入職後的第一次演講。

今天，有幸能夠再次站在這里，我要感謝領導的培養和同事的關愛，我想這也是鞭策我前行的動力！

其實，剛接到分局讓我參加演講比賽時，心裏面有一些小竊喜，也有一些忐忑。竊喜的是自己可以和大家共同分享傳遞正能量。忐忑的是擔心自己沒有達到理想的演講水平。可現在，我想藉此機會克服這些緊張的小情緒，用積極向上的正能量來增加自己心態的厚度。

近幾年來，正能量一詞竄紅網路，成為健康、樂觀、積極、向上的代名詞。在我的心裡，正能量涵蓋廣泛。希望、追求、幸福、自信、豁達、愉悅、進取、愛心、幫助等等都是正能量的代表。今天我站在這里，最想說的是：我身邊的正能量。

大家還記得嗎？我們10年的鹿角灣、12年的待甫僧之行，特別是今年的徒步活動。這些，都是正能量在我們身邊真實的寫照。也許這時候有人會問我：你說了這么多，想表達什麼？沒錯！我想說的是：團隊正能量，xx國土資源系統團隊正能量！

請大家看看我們這個偉大而又光榮的集體，看看自己身邊朝夕相處的同事。在我們這個團隊里，50、60是我們的支撐力量，70、80是我們的中堅力量，90後是我們的新生力量。正是有了你我他，才匯聚成了xx國土系統的能量源泉。不屈不撓、堅韌挺拔、身先士卒、默默奉獻，詮釋了xx國土人的執著，見證了xx國土先行者的堅毅。這就是正能量，我想為您們高唱贊歌，因為您們可敬可佩！

我們團隊正能量的源頭是在座的每一位，而正能量的龍頭自然就是我們敬愛的郭啟華局長。登頂的瀟灑、徒步的從容，這是龍頭的人格魅力。嘹亮的號子、整齊的步伐，這是龍頭的感染魅力。團隊的密切協作和同事間濃濃的情誼，這是xx國土系統源頭和龍頭的匯聚！

再說說分局長張勇，很多人都知道我的家在美麗的牧場———烏魯木齊，離這有三百多公里，回家往返一次就需要十幾個小時。張局特別理解我家遠、路長，每次都是細心叮嚀、耐心囑咐。在這5年裡，是分局長張勇給了我無微不至的關懷和照顧，一句簡單的問候，一件貼心的小事，都時時刻刻溫暖著我的心，家人的心。率先垂範、作風正派、剛正不阿、清正廉潔，是他工作生活的寫實，也教會了我做人做事的道理。

分局的老同志張明，是我的良師加益友，在工作中對我的幫助很大，手把手的教我做報件，面對面的給我講解人生哲理，耐心細致的帶我下連隊，一次次、一遍遍，不厭其煩的帶我熟悉全團區域，讓我的業務水平有了長足的進步。任勞任怨、踏實肯干是他的本色，也是我學習的榜樣。

作為分局一名女同志，羅愛菊既是我的長輩又是我的好大姐，每天的「小帥哥早上好」，滋潤著我的小心臟。工作上的細心認真，生活上的關心愛護，都時刻鼓勵著我一路前行。更讓我佩服的是她有一顆不服輸、不服老的心，「我還很年輕，離退休還遠著呢，千萬別把我當成老同志啊。」這是她總掛在嘴邊的話。我想「巾幗不讓須眉」是對她的褒獎。

大家都了解，我們123分局共有4人，平均年齡達到48歲，其中3人都是出生在60年代初，已經在國土戰線上工作了30多年，兩鬢也都早有了白發，更有甚還帶著傷病。可在日常的工作中，從大家的眼裡你根本就看不到疲勞和疼痛，看到的只是默默的奉獻。分局就像一個歡樂的小家庭，分局長張勇是家長，張明和羅愛菊是大哥和大姐，而我就是那顆小樹苗，在他們精心呵護下生根發芽、茁壯成長。所以，在這里我很開心、很溫暖、很幸福、很有歸屬感。

以上，我只用簡單的幾句話、幾件事來描述我內心真真切切的感受。其實，在我的身邊正能量每天、每時都在上演。我細細算過，我們和身邊的同事待在一起的時間，比我們和家人待在一起的時間長。這說明什麼？這說明：我們這個大家庭，就是相親相愛的一家人！

今天，我就是想用團隊正能量、個人正能量來和大家分享、傳遞和共勉。讓正能量的精神在你我心間共鳴。

最後，我想用一首歌來表達我人在xx、心在國土的心情，「感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。」

謝謝大家！

Ⅳ 緊急求助.最美教師張麗莉的作文,600字

張麗莉，可能是再普通不過的一個名字，但是她卻印在了每一位中國人的心中，因為她是我們的「最美女教師」！是她，讓我們看到一個老師所爆發的力量；是她，讓我們看到一個老師對孩子包含生命重量的愛，她就是為救學生失去雙腿的最美女教師——張麗莉！

5月8日20時38分，剛剛下課的佳木斯第十九中學初三學生，和往常一樣歡快地沖出暫時借讀的第四中學校門。令人意想不到的是，危險悄悄地向天真的孩子們襲來。

一輛失控的大客車突然沖著學生們撞了過去，當時正背對著大客車走路的幾名學生，卻絲毫沒有注意到。張麗莉邊招呼學生，邊環顧四周。突然，她發現了這一危機。

「孩子們躲開！」張麗莉一邊呼叫，一邊用身體頂開一個學生，用手推走另一個學生，自己卻來不及躲閃，被猛沖過來的大客車撞倒在地，沉重的車輪無情地從她身上碾軋過去滑昌猛。
迅頃張麗莉老師是一位英雄，她捨己救人的行為令人欽佩，全社會都應該弘揚這種正氣義舉。5月14日，教育部授予張麗莉「全國優秀教師」榮譽稱號。

或許她是一個平凡的老師，在佳木斯第十九中學教書育人，揮灑青春，但是，她讓我們看到了她的不平凡，她對學生的關心和愛是值得我們所有讓人學習。希望張麗莉老師盡快恢復健康，我們相信，沒有了雙腿，您依舊是風采迷人的美麗老師！
親，本作文600字左右哦`(*∩_∩信橋*)′

親，我可是費了好大的力氣才打出來的精華啊！希望能幫到你，也希望所有看到本文章的親們能夠健康成長，學習進步，加油！加油！加油！