美女老師怎麼家訪

『壹』 老師家訪要說些什麼內容好呢

1、學生在校實際情況匯報（學生在校表現如何）。

2、學生在家實際情況詢問（學生在家表現如何）。

3、了解學生家庭的結構、經濟狀況、環境、教育等情況。

4、與家長協商共同教育學生的措施、方法、手段。

5、協調學生與家長的關系。

6、聯絡教師與學生、學生家長的感情。

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老師家訪家長說些什麼

1、亂派了解孩子在學校的狀況。家長對於孩子在學校的情況，大部分都不是很了解，但是又很少有時間上學校問老師。因而，家訪便為家長了解孩子在學校的狀況提脊陪早供了便利條件，所以，家長應該充分利用家訪，詢問老師孩子在校的狀況，讓自己更了解孩子。

2、向老師介紹孩子在家的狀況。老師來家裡家訪櫻雀的目的，無非是想了解孩子在家的情況。通過多方面的了解，使老師在學校能夠抓住孩子的特點，更好的教育孩子。因此，在老師來家裡家訪的時候，家長應該提前想一想孩子在家的情況，在老師詢問的時候，全面地介紹給老師。

『貳』 兩位女老師家訪應該做什麼

老師來家訪，告殲灶訴家長孩子學校情況，想了中山解家人如何教育氏培扮子女。

家長和孩子要認真聽講，千萬不要頂撞老師。

『叄』 老師去家訪的溝通話術有哪些

及時向家長匯報學生在校情況，了解學生的家庭情況，家庭教育狀況和家庭環境對學生的影響，以及學生在家庭中的表現，和家長悉猛相互配合，提高對學生的教育。

根據以上目的搏散，「家訪」談話也分為三個部分：

1、以班主任單獨的形式介紹學生在校情況。

2、以班主任提問，家長解釋的形式了解學生的基陸氏家庭情況。

3、以雙向對話的形式對學生的教育進行改進。

老師家訪家長注意事項

態度真誠：友好熱情禮貌地將老師請進家，倒上一杯茶，輕輕鬆鬆地交談，熱情地送出門。這些讓孩子看在眼裡，會覺得老師是爸爸媽媽的朋友，所以心裡就減輕了對老師的陌生感，增加了親近感。之後再告訴孩子老師會像爸爸媽媽一樣喜歡他，孩子就比較容易接受。

詳細說明：向老師介紹孩子優點的同時也應向老師介紹孩子的缺點，但此時最好將孩子引開。不要當孩子的面來講，以免他產生懼怕老師的心理而不願去幼兒園。讓孩子和老師多接近交談，讓孩子告訴老師自己叫什麼，多大了等，把自己最喜歡的圖書和玩具給老師看看，和父母一起送老師出門等。

『肆』 老師來家訪怎麼辦 要做些什麼准備

1、衛生，老師來到家裡，你肯定不希望家裡亂糟糟的，給老師留下不好的印象，把家裡的衛生打掃一下，東西整理歸類，看起來就會很舒服。

2、茶水，招待老師，可以准備些茶水點心，盡量不要果汁，冬天就准備熱飲，可以備一些小零食，老師不一定吃，但我們要准備一下。

3、一般老師家訪，會安排在放學以後，家長可以提前准備些菜，邀請老師在家裡用餐，老師不一定會運李盯留下，因為老師家訪一般都會到幾個學生家，但家長還是應該真誠邀請老師。

4、和老師聊一些什麼呢？可以是孩子的學習，或者學校里、生活中的事，都可以講一講，可以感謝老師對孩子的付出，但不要一味的貶低孩子，可以說下，在老師的教誨下，孩子有了哪些進步。

5、有人會糾結要不要送禮給老師，個人建議沒必要，其實有時候老師也會頭疼家長送禮的，不如告訴孩子，要尊敬老師，學會感恩，好好學習。

6、可以向老師請教一些擾茄教育孩子時的困惑，對於教育方面，老師畢竟更加專業，孩子的進步，並不單單依靠老師旁和，需要老師和家長、孩子一起努力。

『伍』 老師要來家訪，需要做哪些准備

可以提前把房間收拾整潔，准備好自己對孩子學習方面臘蠢的問題，具體准備如下：

1、把液局孫房間收拾干凈，家庭成員不要穿著睡衣接待老師，顯得不夠莊重和禮貌。

2、和孩子一起把老師迎進門入座，給老師倒杯水。讓孩子在老師面前安靜坐下，表現得大方自然，禮貌地和老師對話，不要東跑西跑只顧自己玩耍。孩子可以自我介紹，也可以積極回答老師的提問。

3、老師若有興趣，可以讓孩子帶領老師參觀下自己的小書房、書架上讀過的繪本、繪畫的作品以及DIY小製作等等。

4、家長可以適當向老師介紹自己的教育理念，表示願意配合老師的工作，並留下手機、微信等聯絡方式。老師離開時，和孩子一起送老師到門口，並禮貌道別。

注意事項：

1、家訪時家庭成員需做到熱情、不卑不亢、善於交流，表現出最真實的一面即可，切勿扭捏做作，反倒給老師留下不好的印象。

2、家長和孩子可以以輕松的心態來迎鬧鏈接「家訪」這件事，表現出最自然的狀態、最大的誠意就好，這也是孩子學習生活中的必經之路。

『陸』 老師家訪，要說些什麼呢

一，訪問一下家庭基本情況（與孩子學習有關的），比如仿瞎，孩子在家誰輔導作業，父母是否注意備旅孩子心理健康等。

二，了解孩子在家的表現，是否按要求完成作業？是否保證充足的睡眼？是否堅持鍛煉身體等。

三，如實告之孩子在學校的表現。如果存在問題，最好說得委婉、含蓄一點。以免家長擔心。

四，多說肯定、表揚的話。這樣孩子會得到很大鼓勵，家長也很欣慰。如果孩子確實備滾空存在問題，最好不要當著孩子的面說，跟家長也要說得真實、具體。千萬不要誇大其詞。家長最怕的就是老師把孩子說得一無是處。

『柒』 教師如何進行家訪

家訪是班主任與學生家長保持聯系的工作方法之一，是了解學生、促進後進生轉化的重要手段。從多年的家訪中我深深體會到，真正做好家訪工作並不是一件輕而易舉的事。具體如下：

一、家訪工作要有目的性和李陸規劃性

家訪工作是一項有目的、有計劃的教育活動。每個學期都要對全班學生擬定家訪工作計劃，什麼時間對哪些學生做家訪一一排列清楚，對優、中、差幾類學生也要做到心中有數。

同時，是摸底性家訪，還是重點式家訪，是解決共同的思想教育問題，還是解決個別的教育問題，都要做到目的明確、針對性強。

二、家訪要有全面性

班主任工作的內容是多方面的，首先是了解學生，要通過多種渠道諸如查閱學生檔案，批閱學生的日記、周記，個別談話、與其他教師交流，盡量做到對學生的操行表現、學業成績、個性特長、興趣愛好、身體素質諸方面作為家訪的內容。

三、家訪談話藝術性

與學生家長談話要實話實說，這是教師教育藝術的體現。後進生身上有閃光點，優秀生也存在著不足。到後進生家訪時，不能一見家長就說你的孩子怎麼怎麼樣，凈說缺點，應該避開這些令家長和學生頭痛的話題，以學生的優點和亮點作為切入點，待氣氛融洽、時機成熟時再客觀地指出缺點。

家訪採取入戶走訪形式，可採取了解性、目的性、溝通性、徵求意見性家訪，家訪做到八要：

一、要找學生的閃光點，表揚鼓勵為主。

二、要注意語言風格，用人民教師的語言風范談話，不能用不符合教師身份、不恰當言詞說話，不說家長反感、尷尬的話，不問家庭隱私，出門時主動與家哪山頃長道別，不能解答的問題記下來回校後弄清再回復。

三、要盡量少談學生的問題，涉及到的問題要掌握時機，讓家長覺得你是尊重學生、關愛學生，不能出現教師剛出門家長就訓斥學生、懲罰學生，或家長對家訪教師談話不滿等現象。

四、要注意傾聽家長唯和的心聲，做到以聽為主，了解學生在家的表現。

五、要帶去指導家長教育孩子的方法，交給家長怎樣讓孩子養成良好的生活習慣、學習習慣，怎樣關愛孩子，怎樣教育孩子。引導家長全面關注孩子的健康成長、與家長共商促進學生發展的措施和方法，還要督促家長讓孩子加強安全意識，通過家訪讓家長學會知識，讓學生有所提高。

六、要先自我介紹和介紹同事，帶去學校領導對家長的問候和對家長的關心，及學校的謝意。

七、要在談話中溝通感情，搭建家校共融的平台，和諧平等相待。

八、要通過家訪宣傳學校、宣傳教育方針、教育法律、學校制度、學校面貌、學校特色及學校招生。

『捌』 關於教師家訪的做法 教師怎樣做家訪

關於教師家訪的做法 教師怎樣做家訪？做好家訪還須注意以下幾個方面:
1、要有備而訪基鍵鋒。班主任家訪前要確定家訪的目標,討論的問題,同時要對被家訪學生在校的表現,各科學習情況,興趣愛好,優點,缺點等都了如指掌.這樣即可以在家訪時信手拈來,提高家訪的時效,又可以讓家長感到老師很關心學生,從而拉進家長與教師間的距離,便於更深入的交談.
2、要提前預約。家訪前,必須與學生家長提前約定好家訪的時間.現在許多家長都忙於工作,常常不在家,如盲目家訪,不僅會白白浪費時間和精力,也會大大影響教師自己的情緒.事先約好時間,也有利於學生家長安排好家庭事務,防止尷尬的場面出現.
3、要選擇時間。家訪時最好選擇在放學後,雙休日,這樣學生也可以在場,不僅能聆聽到老師與家長談話的內容,又能讓學生當著家長與老師的面說說心裡話,從而增強家訪效果.家訪時間不宜過長,以免延誤家長的工作.
4、要注意觀察。教師進學生家裡前,要注意觀亮灶察學生家庭周圍的社會環境;進學生家裡後,通過觀察學生與父母的交談,家庭的環境布置等,以此來了解社會環境與家庭環境對學生的影響因素.
5、態度要謙和。教師和家長的地位是平等的,教師與家長不是敵人，共同的目標都是為了教育好孩子，所以我們要相信大多數家長是通情達理的，要主動地與家長溝通。
6、要講究技巧。班主任在向家長反映學生在校情況時要掌握分寸.對於表現好的學生既要肯定優點又要指出不足,要求家長不要放鬆要求;對於某些方面較差的學生,不要一味指其缺點,要善於發現閃光點.
7、改變觀念，「家訪」不是向家長告狀。傳統的教育方法，使「家訪」這個詞等同於「做壞事」、「沒事不家訪」、「家訪沒好事」。
8、改變「家訪」的方式，家訪不應是主角缺席的「審判」。很多「家訪」的場合，老師或家長會讓學生暫避，這樣的做法往往會讓學生產生猜疑情緒，對搏晌家訪產生懷疑，容易產生誤會。

『玖』 怎麼招待老師家訪

1、茶水

招待老師，可以准備些茶水點心，盡量不要果汁，冬天就准備熱飲，可以備一些小零食，老師不一定吃，但要准備一下。

教師家訪的用意：

在網路如此發達的時代，家訪其實在一定程度上被取代，但家訪最大的優勢就則行是情感的投入，那是網路和其他通訊手段無法取代的，坐在家裡，面對面的交談，看一下孩子的學習和生活環境，詢問一下孩子在家裡的表現，絕對是網路無法比擬的。

老師和家長面對面，可以更好地溝通，老師把家長叫到學校去，總是帶著一種興師問罪的意味 ，而家裡談滑促膝而談，多的是一種感情的交流。

『拾』 老師怎麼做家訪

1、事先和老師約定家訪時間，如果臨時有急事，提前和老師說明情況，不要讓老師吃閉門羹。

2、不要穿睡衣接待老師，穿著整齊，舉止有禮，以便留下良好的第一印象。

3、請爸爸媽媽一起接待老師，讓老師感受完整的家庭教育緩高氛圍。

4、准備一些可以體現孩子各種側面的材料，一張畫、一本集郵冊、一本影集、一個精心製作的模型等等，都能讓老師見到一個書本和作業本以外的學生。

5、准備一些水果茶水招待老師。

5、除了記下老師手機，可以詢問老師是否祥納方便留下電子郵箱、QQ、Msn、班級論壇地址或其他聯系方式，以便日常家校溝通。

(10)美女老師怎麼家訪擴展閱讀：

一般老師的家訪內容

1、學生在校實際情況匯報。

2、學生在家實際情況詢問。

3、了解學生家庭的結構、經濟狀況、環境、教育等情況。

4、與家長協商共同教育學生的措施、方法、手段。

5、協調學謹哪沒生與家長的關系。 6.聯絡教師與學生、學生家長的感情。